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想一想七千年前的生活會是怎樣的呢?連綿逶迤的四明山和浩蕩東流的姚江水會告訴你:那時候:氣候遠比現在的溫熱濕潤、雨量充足,山林茂盛,湖沼連片。原始森林里百獸奔馳,灌木林中結滿了各色野果,湖面上漂浮著菱角野藕勤勞的河姆渡人在沼澤地濕地有骨耜開墾農田,種植水稻;成群的豬、狗等家畜在歡叫;干欄式木屋讓人們在其中安居樂業第八課回到七千年前的日子偶然的發現河姆渡遺址位于浙江省余姚市河姆渡鎮的浪墅
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第14日子頭教學目標1認識日子頭的形態特點2掌握日子頭的書寫方法教學重點明白日子頭在不同字中常常有的基本變化教具準備范字多媒體毛筆書寫工具等教學步驟一組織教學二認識五體的日字褚遂良的日字于現在的寫法以及歐體的寫
上傳時間:2024-10-26 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:25
教學設計課題歡欣的日子學科音樂課型新授課教材分析民族管弦樂曲歡欣的日子是朱踐耳先生1952年的作品原是為大型紀錄片偉大的土地改革創作的插曲最開始是中西混合樂隊演奏的后被改編為民族管弦樂曲和鋼琴曲作品表現的是土地改革時期農民翻身做主人
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:29
教學內容欣賞翻身的日子歌曲分析常見曲式分析整體結構帶引子和尾聲的多段式較為復合的結構也可理解為三部曲式和變奏原則的綜合運用等一引子音樂特點由樂隊合奏營造出熱烈歡騰的氣氛節奏較為明快熱烈力度較強具有調動情緒引出主題的作
上傳時間:2025-06-24 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:8
11十六年前的回憶第一課時六年級語文下冊統編版談話導入激趣導學談話導入同學們每個人都有刻骨銘心的記憶今天我們將和作家李星華一起回憶十六年的那個不同尋常的日子感受那一幅幅令人難忘的歷史畫面談話導入11十六年前的回憶誰回
上傳時間:2025-02-01 | 頁數:20 | 格式:PPTX | 瀏覽:13
課題11十六年前的回憶統編版六年級下冊第四單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1關注人物言行神態和外貌的描寫感受李大釗同志大無畏的英雄氣概2了解課文首尾呼應的表達方法3查找資料了解先輩的革命事跡學習重難點1關注人物言
上傳時間:2025-02-01 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:12
課題11十六年前的回憶統編版六年級下冊第四單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1會寫稚避等15個字正確讀寫埋頭含糊等20個詞語2正確流利有感情地朗讀課文3默讀課文整體感知課文內容能說出自己印象最深的事學
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11十六年前的回憶第二課時六年級語文下冊統編版回顧復習導入新課回顧復習回顧主要內容說說課文講了李大釗的哪幾件事說一說印象最深刻的一件事聚焦人物描寫體會精神品質自主學習學習要求默讀課文找到給自己留下印象深刻的部分認
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第三單元9十六年前的回憶【教學目標】1正確讀寫“磚、埋頭、書籍”等詞語,正確、流利、有感情地朗讀課文。2學習課文前后呼應的寫法,體會其表達效果。3從人物神態、語言等細節描寫探尋人物內心世界,通過朗讀感受人物形象。【教學重難點】1深入領會描寫李大釗同志革命精神的重點語句。2體會課文前后照應的寫法。【教學過程】一、走近歷史,情境導入。1今天我們學習一篇新的課文,題目是十
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9十六年前的回憶01.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學習課文前后呼應的寫法,體會其表達效果。3.從人物神態、語言等細節描寫探尋人物內心世界,通過朗讀感受人物形象。學習目標0課前導入十六年前,那是一個怎樣的時代?軍閥在逮捕大學生社會動蕩,軍閥混亂01927年,軍閥張作霖在帝國主義的支持下,率兵進關,占領河北、山東等地,以武力威脅正在勝利北伐的國民革命軍,還下令通緝在
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11.十六年前的回憶教學目標1.會寫“稚、避”等15個字,會寫“埋頭、幼稚”等20個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.關注人物言行,神態和外貌的描寫,感受李大釗同志大無畏的革命英雄氣概。4.領悟課文前后照應、首尾呼應的表達方法。5.查找資料,了解先
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著名詩人臧克家曾說過:“有的人活著他已經死了有的人死了他還活著。”今天我們就來認識這樣一位雖死猶生的革命先輩。(播放視頻)同學們,大家知道這個爺爺是誰嗎?那這個小女孩又是誰呢?帶著這些疑問,這節課我們一起走進課文十六年的回憶課時目標:1.會寫“稚、避”等15個字正確讀寫“埋頭、幼稚”等20個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。課文題目是“十六年前的回憶”,課文
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十六年前的回憶引入新課課文題目是“十六年前的回憶”,在這么久的時間里,作者回憶了些什么,回憶了誰?我們一起去看看吧!李大釗(1889-1927):中國共產黨的創始人和早期領導人。國共合作期間,在幫助孫中山確定聯俄、聯共、扶助農工三大政策和改組國民黨的工作中起了重要作用。主要著作收錄于李大釗文集。引入新課李星華(1911-1979):李大釗的女兒,中華人民共和國成立后,一直從事教學和民間文
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11十六年前的回憶部編版六年級下冊教學目標1會寫本課要求會寫的生字和詞語2默讀課文了解課文按照時間順序寫了哪些事情交流印象最深的事重點3有感情地朗讀課文體會主人公的語言動作和外貌查閱資料感受人物的高尚品質重
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上傳時間:2023-11-16 | 頁數:25 | 格式:PPTX | 瀏覽:13
11十六年前的回憶說課稿一說教材十六年前的回憶是統編語文小學六年級下冊第四單元中的一篇精讀課文本課的作者是李星華通過對李大釗被捕前到被捕后的回憶展示了革命先烈忠于革命事業的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質表達了作者對父親的敬仰
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上傳時間:2024-06-26 | 頁數:9 | 格式:PDF | 瀏覽:55
十六年前的回憶一導入同學們有一首詩寫到有的人活著他已經死了有的人死了他還活著今天就讓我們認識一位雖死猶生的革命前輩李大釗跟隨他的女兒一起回到16年前那段難忘的時光板書齊讀課題二檢查字詞提醒的是書籍的籍這個
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十六年前的回憶教學反思十六年前的回憶這篇文章是一篇回憶錄,是李大釗的女兒李星華于1943年寫的,是對學生進行革命傳統教育的好教材。為了突出重點,突破難點,教學時我努力做到以下幾點一、做到長文短教
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