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聯(lián)動(dòng)裝置一觸即發(fā)九層人塔整齊的閱兵式中國(guó)舞蹈界世紀(jì)之星惟一獲得者團(tuán)隊(duì)了解團(tuán)隊(duì)的力量為什么體驗(yàn)合作1眾人拾柴火焰高2人心齊泰山移3星多天空亮人多智慧廣4單絲不成線獨(dú)木不成林5三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮
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團(tuán)隊(duì)的力量1教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作產(chǎn)生的巨大力量初步認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重要性2通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的方法學(xué)會(huì)與人合作3通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感受團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)提高與人合作的意識(shí)和能力2學(xué)情分析在小學(xué)階段團(tuán)隊(duì)精神
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團(tuán)隊(duì)的力量小品字典公公家的爭(zhēng)吵實(shí)驗(yàn)筷子的力量游戲同舟共濟(jì)要求以小組為單位每組5人將卡紙看成是船只遇到臺(tái)風(fēng)后唯一可以靠岸的小島請(qǐng)每組想辦法讓成員同時(shí)登上可以避難的小島腳不能落在外面并且保持3秒鐘學(xué)校中的合作
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團(tuán)隊(duì)的力量動(dòng)手做一做1閉眼撕紙對(duì)折然后撕下一角動(dòng)手做一做2團(tuán)隊(duì)六人合作以最快的速度撕出兩個(gè)三角形兩個(gè)正方形兩個(gè)圓形一共六個(gè)圖形游戲記憶王出示幾種不同顏色請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)認(rèn)真觀察識(shí)記看看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)能想辦法按順序記得又快又準(zhǔn)我
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團(tuán)隊(duì)的力量設(shè)計(jì)理念隨著社會(huì)的發(fā)展團(tuán)結(jié)合作精神成為人際交往必備的心理品質(zhì)針對(duì)當(dāng)前小學(xué)生多為獨(dú)生子女與伙伴共事時(shí)以自我為中心在團(tuán)體中缺乏人與人團(tuán)結(jié)合作的個(gè)性弊端我以團(tuán)結(jié)力量大為心理健康活動(dòng)主題把學(xué)生置身于一定的情景中通過(guò)做游
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團(tuán)隊(duì)的力量心理學(xué)認(rèn)為合作是兩個(gè)以上的個(gè)體或群體為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而共同完成某項(xiàng)任務(wù)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)生存已成為二十一世紀(jì)教育的主題在小學(xué)階段合作和協(xié)調(diào)精神是學(xué)生進(jìn)行良好的人際交往所必須的心理品質(zhì)也是老師塑造良好的學(xué)
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第11課感悟團(tuán)隊(duì)力量內(nèi)容總覽素養(yǎng)目標(biāo)新知導(dǎo)入制訂方案新知講解拓展延伸課堂練習(xí)目錄課堂總結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)教學(xué)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)了解團(tuán)隊(duì)的名稱標(biāo)志口號(hào)分享感人或有趣的故事了解發(fā)展過(guò)程在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用為團(tuán)
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2022HMTC國(guó)際精英挑戰(zhàn)營(yíng)三年級(jí)團(tuán)隊(duì)戰(zhàn)A卷1龍貓家的花園由三個(gè)相同的正方形組成花園的總面積是75平方米花園外圍了一圈籬笆籬笆總長(zhǎng)是米2Q博士家里養(yǎng)了5只小貓大咪二咪三咪四咪五咪有一天Q博士給小貓們各買(mǎi)了一個(gè)玩具
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基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)四年級(jí)學(xué)期秋季課題趣味編程母愛(ài)的力量教科書(shū)項(xiàng)目式教學(xué)教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1學(xué)會(huì)梳理流程圖計(jì)算思維2掌握新積木的使用信息意識(shí)計(jì)算思維二過(guò)程與方法1運(yùn)用自主探究學(xué)習(xí)方法掌
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趣味編程母愛(ài)的力量同學(xué)們你還記得小雞的腳本編寫(xiě)嗎讓小雞在草地上走動(dòng)碰到往回走改變旋轉(zhuǎn)方式交換造型小雞的腳本編寫(xiě)來(lái)回碰到邊緣通過(guò)鍵盤(pán)上的控制雞媽媽的移動(dòng)擋住老鷹的襲擊小雞復(fù)習(xí)舊知雞媽媽的腳本編寫(xiě)方向左右探
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新課標(biāo)水平三腿部力量訓(xùn)練體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容體能課腿部力量訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力初步掌握腿部力量訓(xùn)練的多種方法學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的側(cè)身跳跳高跳下等混合練習(xí)方法能夠簡(jiǎn)單的介紹各種方法并能在課后自主練習(xí)2健康行
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10、磁鐵的力量教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)磁鐵，了解磁鐵的一些特性2、通過(guò)探索，發(fā)現(xiàn)磁鐵能夠吸住鐵、鎳等制品3、對(duì)玩磁鐵感興趣，反復(fù)嘗試，從中不斷獲得新發(fā)現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備：1、每人一個(gè)磁鐵2、材料：螺絲帽、鐵片、回形針、鐵釘、鑰匙、硬幣等鐵制品及橡皮、塑料尺、海綿、玻璃片、布、木片等非鐵制品。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：了解磁鐵的特性教學(xué)過(guò)程：一、情境與問(wèn)題：1、冰箱貼能吸收在
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10、磁鐵的力量冀教版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)冰箱貼的里面有一塊磁鐵條形磁鐵圓形磁鐵環(huán)形磁鐵蹄形磁鐵問(wèn)題一：磁鐵能吸哪些物體？實(shí)驗(yàn)要求：1.使用實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，注意安全。2.老師準(zhǔn)備了幾樣被測(cè)物體，各小組利用你桌子上的材料，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。3.實(shí)驗(yàn)中要及時(shí)記錄。4.完成實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)各小組把實(shí)驗(yàn)材料放回原位，自動(dòng)坐好。能不能能能能不能不能不能能不能能能能
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2.4地表流水的力量地形？資料地表流水的力量土壤的主要成分？12降雨前降雨后是黏土和腐殖質(zhì)，它們比較輕，浮在上面，容易被水流帶下來(lái)。降雨對(duì)不同的地表形態(tài)的影響是不一樣的。降雨能夠改變地表的形態(tài)河流對(duì)地表的影響設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)用土壤建立一個(gè)連續(xù)的斜坡挖一個(gè)彎曲的溝，模擬河道。地上懸河河流對(duì)地表形態(tài)的作用：侵蝕搬運(yùn)堆積你
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課程基本信息學(xué)科科學(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)期春季學(xué)科科學(xué)課題地表流水的力量教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：知道流水等自然力量對(duì)地表有侵蝕、搬運(yùn)和堆積作用；了解常見(jiàn)的地表形態(tài)（山地、盆地、高原、丘陵、平原等），能描述它們的特點(diǎn)。科學(xué)探究：能通過(guò)設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行合理推測(cè)，依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷水流的侵蝕、搬運(yùn)和堆積作用會(huì)對(duì)地表形態(tài)產(chǎn)出的影響。科學(xué)態(tài)度：樂(lè)于
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拱形的力量教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析本課是六年級(jí)上冊(cè)形狀與結(jié)構(gòu)單元的一課學(xué)生通過(guò)前兩課的學(xué)習(xí)已了解改變材料的厚度寬度和形狀會(huì)增強(qiáng)其抗彎曲能力在本課中提出了一種新的形狀拱形拱形結(jié)構(gòu)又叫推力結(jié)構(gòu)它的特點(diǎn)是把受到的壓力分解成向下的壓力和向外
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中小學(xué)心理健康教育五維一體教學(xué)資源教案八年級(jí)下冊(cè)第五課合作力量大教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)自己過(guò)往經(jīng)歷的回憶了解影響合作的因素增強(qiáng)合作意識(shí)通過(guò)實(shí)際任務(wù)的安排思考應(yīng)該如何合作才能更有收獲教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)本課提高學(xué)生的合作意識(shí)學(xué)會(huì)合作教學(xué)
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回憶自己的兩次合作并完成下面的任務(wù)相對(duì)滿意的一次合作A相對(duì)不滿意的一次合作B思考并回答1在合作A中你與距離最近與距離最遠(yuǎn)因?yàn)槟愀?em>團(tuán)隊(duì)的距離讓你感到開(kāi)心難過(guò)2在合作B中你與距離最近與距離最遠(yuǎn)因?yàn)槟愀鷪F(tuán)
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團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大（社會(huì)）目標(biāo)使幼兒懂得團(tuán)結(jié)合作的重要，培養(yǎng)合作精神。準(zhǔn)備各種頭飾、道具、布帶若干。過(guò)程活動(dòng)（一）1.講故事拔蘿卜。講完后，引導(dǎo)幼兒理解“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”的主題。2.故事表演拔蘿卜
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微笑的力量教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)微笑，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到微笑的意義及作用很大。2、學(xué)會(huì)在生活中微笑面對(duì)自己，對(duì)待他人，微笑解決生活中的困難。3、樹(shù)立微笑面對(duì)生活的信心和理念。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)微笑
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