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4地球我們的家園學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】B【答案】(1)演講比賽、歌唱比賽、繪畫比賽。(2)從自己做起、從身邊做起;呼吁大家一起保護環境??臻g懲罰生命高效回收金山銀山山更綠BBDDCC隨手關掉水龍頭;淘米水澆花;洗衣服的水沖馬桶。宣傳垃圾分類的好處,積極參與垃圾分類;植樹造林,為地球增添綠意;乘坐
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統編版道德與法治六年級上冊第4課地球我們的家園第二課時教學設計課題4地球我們的家園第二課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級學習目標1、情感態度與價值觀目標樹立環保理念,落實環保行動。2
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視頻地球的自白說一說1、看完視頻,你有什么感受和想法2、為什么我們要一起行動起來,保衛地球地球是人類生存的家園,而地球因人類而受到了傷害,因此,保護地球是全人類的共同責任。4地球我們的家園道德與法治六
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4地球我們的家園道德與法治六年級下冊第一課時一起來猜謎說它像球不是球,肚子里面啥都有。人物、動物和植物,全都生活在里頭。高山、森林處處見,江河、湖水向海流。天天圍著太陽轉,猜猜它是什么球謎底地球找一
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統編版小學道德與法治學科六年級下第四課地球我們的家園第1課時教學設計課題地球我們的家園單元愛護地球共同責任課時1學習目標1.通過學習明確地球是唯一適合人類居住的星球。2.認識地球環境面臨到
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道德與法治六年級下冊第四課地球我們的家園第2課時課前展示請同學展示你所搜集的關于英國曼徹斯特樺尺蛾的事例。集體探究1.樺尺蠖顏色和數量發生變化的原因是什么2.如果你是地方官員要怎樣做來改變該地區的環境問
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統編版小學道德與法治學科六年級下第四課地球我們的家園第2課時教學設計課題地球我們的家園單元愛護地球共同責任課時2學習目標1.了解家鄉及身邊的一些環境問題,認識到人們的消費行為給環境帶來負面影
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道德與法治六年級下冊第四課地球我們的家園第1課時宇宙中的地球星空以外的景象是什么樣子呢會和地球一樣嗎有山川河流其他星球有沒有動物、植物生存呢是不是有一天我們也可以去別的星球居住呢世界上到底有沒有外星
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部編版六年級道德與法治下冊第二單元第一課時第二課時4.地球我們的家園第三課時在浩瀚宇宙中,在數以億計的星系中,有一個普通的旋渦星系,我們稱之為銀河系。銀河系中大約有3000億顆恒星,其中有一顆不起眼的,有行星環繞的恒星,我們稱之為太陽。太陽系有八大行星,地球是其中的一顆。宇宙中的地球,如此渺小,是不能用“滄海一粟”描繪的。但她孕育了生命,孕育了人類,在我們已知的范圍內,是獨一無二的
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課后反思在教授地球我們的家園時通過視頻激發起學生對家鄉的熱愛激發學生熱愛地球熱愛大自然的情感引入生物圈2號的資料讓學生了解到地球是我們唯一的家園讓學生知道科學家為人類創造買全生存的家園而做出的努力從而激發學生對自己生活的地球
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環境問題敲醒了警鐘課后反思本課的教學目標之所以能順利達成且讓學生學有所獲主要是因為做到了以下兩點一感知觸發有效充分開發有效利用課程資源對豐富道德與法治課程內容增強課程的開放性生成性和教學活力具有重要意義在本課的教學過程中
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教學反思生態環境已成為當今世界面臨的重大問題推動生態文明建設是人類社會可持續發展的必然選擇我國是世界最大的發展中國家生態文明建設刻不容緩需要通過包括公眾教育在內的多種途徑來實現隨著生態文明建設工程的不斷推進我國公眾對環境的關注度
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地球我們的家園教學設計課題4地球我們的家園課時安排2課時教學目標1通過學習明確地球是唯一適合人類居住的星球2認識地球環境面臨到的巨大威脅和挑戰3初步形成保護地球保護環境的長遠大局意識教學重點意識到地球環境問題的存在以及人類面臨
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