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第二課時比賽場次教學內容冀教版數學五年級下冊第92、93頁。教學目標知識與技能結合具體事例，經歷探索簡單事物的排列、組合結果的過程。過程與方法能用連線、列表等方法解決簡單的排列、組合問題。能夠
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教學反思反思整個教學過程，既有學生獨立自主的探索活動，又有小組合作的探究活動；既有基礎知識的學習，又有課本知識的發展和延伸。我認為取得比較理想的效果主要有3點1創設了問題情境，激發了學生興
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解決比賽場次問題情境導入探究新知課堂小結課后作業探索樂園課堂練習82010年女子足球亞洲杯在中國成都舉辦。中國隊所在B組共有4支球隊分別是中國、韓國、澳大利亞和越南。每2支球隊之間都要進行一場比賽。1中國隊
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第二課時解決比賽場次問題1、從甲地到乙地有2條路從乙地到丙地有3條路從甲地經乙地到丙地共有幾種不同的走法2、數一數有多少個三角形。3、甲、乙、丙、丁四個同學每兩人握一次手可以握多少次手答案提示
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