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人美版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)多彩的民族傳統(tǒng)紋樣教學(xué)設(shè)計(jì)課題名多彩的民族傳統(tǒng)紋樣核心素養(yǎng)審美感知通過(guò)觀察與賞析民族傳統(tǒng)紋樣的造型色彩及構(gòu)成形式感知其對(duì)稱均衡重復(fù)等藝術(shù)特征理解紋樣中蘊(yùn)含的形式美法則13結(jié)合歷史文化背景體會(huì)不同民族紋樣的寓
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第十一課多彩的四季教科版云南三年級(jí)上新知導(dǎo)入云南的四季就像生活一樣五彩繽紛美不勝收喜歡綠蔭盎然的春天給予人希望與朝氣喜歡火熱奔放的夏天帶來(lái)激情和汗水喜歡金色豐收的秋天予以滿足與喜悅喜歡白雪酷寒的冬天充滿安靜與思考
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多彩泥藝聰明的小烏龜教材分析本課以多彩泥藝為活動(dòng)主題泥塑是我國(guó)一種古老的民間藝術(shù)距今已有幾千年的歷史這一主題的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)制作各種生動(dòng)有趣的泥塑激發(fā)探究的興趣掌握基本的手工技能本主題安排了問(wèn)題與思考學(xué)習(xí)與探究實(shí)踐
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多彩泥藝聰明的小烏龜學(xué)情分析三年級(jí)的小學(xué)生正處于由兒童期向少年期的過(guò)渡時(shí)期這一階段的孩子愛(ài)玩求知欲旺盛平時(shí)也經(jīng)常玩橡皮泥或泥巴也能利用橡皮泥或泥巴做出簡(jiǎn)單的泥塑作品但由于種種原因平時(shí)動(dòng)手的機(jī)會(huì)比較少總體動(dòng)手能力比較差所以本主
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多彩泥藝聰明的小烏龜課標(biāo)分析課程目標(biāo)一綜合實(shí)踐活動(dòng)總目標(biāo)綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是通過(guò)密切學(xué)生與生活的聯(lián)系學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)提高學(xué)生對(duì)自然社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神
多彩泥藝聰明的小烏龜評(píng)測(cè)練習(xí)評(píng)測(cè)練習(xí)1小烏龜?shù)臉幼邮窃鯓拥?以前學(xué)習(xí)的捏泥技法有哪些說(shuō)一說(shuō)做一做3你是用什么方法制作小烏龜?shù)?你對(duì)自己的作品最滿意的是哪里5你喜歡哪位同學(xué)的作品為什么6你們小組的創(chuàng)意是什么7
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多彩泥藝聰明的小烏龜效果分析效果分析本次泥塑課的實(shí)踐活動(dòng)注意到了手工操作在教學(xué)中技能技法指導(dǎo)的重要性一開(kāi)始就引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)以前的捏泥方法迅速讓學(xué)生融入到課堂中的實(shí)踐活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性并且注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的觀察和分析
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多彩泥藝聰明的小烏龜課后反思設(shè)計(jì)理念通過(guò)探究和制作生動(dòng)有趣的泥塑作品走進(jìn)泥塑世界激發(fā)探究的興趣掌握泥塑工藝基本的手工技能逐步養(yǎng)成做事認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神進(jìn)而體驗(yàn)到勞動(dòng)的可貴與快樂(lè)培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)生活的情
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多彩的信息世界內(nèi)蒙古教育出版社五年級(jí)上新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)改變著人們的交往方式工作方式和生活方式作為小學(xué)生如何合理有效地利用信息資源讓其更好的為生活學(xué)習(xí)服務(wù)就讓我們一起走進(jìn)豐富多彩的信息世界探尋信息的奧秘吧
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多彩的青春吉林版七年級(jí)上教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入年齡都一樣大為什么我們就這么矮呢她的身材真好而我怎么這么瘦小呢同齡女孩青春期發(fā)育的差異同齡男孩青春期發(fā)育的差異新知導(dǎo)入同學(xué)們進(jìn)入青春期的少男少女由于各種因素的影響在青春期的開(kāi)
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多彩的民族服飾教案教學(xué)目標(biāo)1激發(fā)對(duì)民族服飾的熱愛(ài)2增長(zhǎng)學(xué)生有關(guān)民族服飾裝束設(shè)計(jì)和民間美術(shù)方面的知識(shí)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)設(shè)計(jì)一套服飾難點(diǎn)學(xué)習(xí)民族服飾的特點(diǎn)并應(yīng)用課前準(zhǔn)備師生相關(guān)民族服飾的圖片資料等教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入新
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多彩棒棒糖信息技術(shù)粵教版六年級(jí)第四冊(cè)下新知導(dǎo)入貝和玲玲終于逃出了黑暗森林他們來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的游樂(lè)園在游樂(lè)園里邊有小朋友正在吃著五彩的棒棒糖玲玲想能不能用GOC畫出多彩的棒棒糖呢新知講解GOC畫圖三步驟新知講解第一種
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多彩生活教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解校園生活的多樣性認(rèn)識(shí)不同的校園活動(dòng)和角色2掌握描述校園生活的基本詞匯和句子過(guò)程與方法1觀察和描述校園生活的方式和方法2合作與交流培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力情感態(tài)度與價(jià)值觀1培
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第3課多彩生活學(xué)習(xí)目標(biāo)1新課講解2課堂小結(jié)3PART學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)目標(biāo)提高學(xué)生的創(chuàng)造力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力學(xué)習(xí)目標(biāo)提高學(xué)生的創(chuàng)造力通過(guò)多彩生活的實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力激發(fā)他們
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LOGO第3課多彩的節(jié)日目錄CONTENTS引言節(jié)日分類節(jié)日文化節(jié)日體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)目錄CONTENTS課堂互動(dòng)和總結(jié)回顧作業(yè)布置和拓展延伸參考資料和致謝引言1引言多彩的節(jié)日對(duì)人們生活的重要性本課主題介紹引言
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第2課豐富多彩的電視節(jié)目2023學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講解課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠分析電視節(jié)目的內(nèi)容和形式了解電視節(jié)目的種類和特點(diǎn)學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)電視節(jié)目的優(yōu)缺點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解電視節(jié)目的種類和特點(diǎn)電視節(jié)目是指通過(guò)電視媒體向觀眾傳
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豐富多彩的電視節(jié)目教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解電視節(jié)目的種類和內(nèi)容2學(xué)會(huì)描述自己喜歡的電視節(jié)目并表達(dá)觀點(diǎn)3培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力過(guò)程與方法1合作學(xué)習(xí)通過(guò)小組合作討論促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和合作2觀察和分析引導(dǎo)學(xué)
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第課多彩的季節(jié)目錄課程介紹四季的劃分四季的特點(diǎn)如何區(qū)分四季目錄總結(jié)作業(yè)課程介紹課程介紹授課內(nèi)容課程目標(biāo)授課方法課程介紹課程目標(biāo)通過(guò)本課程我們的目標(biāo)是讓學(xué)生了解多彩的季節(jié)掌握描述季節(jié)的詞匯并能夠區(qū)分四季的
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人民版小學(xué)中華民族大家庭第8課豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日人民出版社通過(guò)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)習(xí)俗文化內(nèi)涵感受傳統(tǒng)節(jié)日的歡慶氛圍增強(qiáng)對(duì)中華文化對(duì)中華民族的認(rèn)同鑄牢中華民族共同體意識(shí)0102通過(guò)情景模擬討論交流查閱資料
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教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科年級(jí)小學(xué)高段學(xué)期秋季課題多彩的服飾中外服飾教科書書名國(guó)際理解教育學(xué)本
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