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奇妙折紙使用網站模板快速建站啟動在程序項中找到就可以啟動程序認識窗口窗口與窗口相似但也有些不同的地方如圖所示新建網站執行文件新建命令在新建任務窗
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
活動目標1、在圓形上聯想出簡單的物體，并表現其主要特征。2、感受圓形變化的美。活動準備多媒體課件“奇妙的圓”、各種大小不同的圓、圖畫紙、記號筆、油畫棒。活動過程（一）感悟活動。1、魔術游
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：154
巧妙地化解沖突【學情分析】初中生的生理發育非常迅速，在2-3年內就能完成身體各方面的生長發育任務并達到成熟水平，而心理發育則相對滯后，有一個從幼稚到成熟過渡的過程。這一階段的青少年往往感到內心有很多沖突，他們更看重自己，要求自主權，但也更看不清自己，易受他人影響，易沖動，加上老師與家長對學習的要求日益增多，代溝沖突不斷；與此同時他們更看重同齡人之間的交往與評價，難免有不愉快發生。不會處理或者處
上傳時間：2022-02-21 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：990
教科版小學科學六上35靈活巧妙的剪刀教案課題靈活巧妙的剪刀單元三單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊工具與技術單元的第5課本單元的教學內容隸屬于小學科學課程標準技術與工程領域指向重大的發明和技術會給人類社會發展帶來深遠影響
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：32
巧妙的標志創意教學設計【教材分析】設計是一個古老的概念，是人類特有的一種實踐活動。自從有了人類，就開始了人造物的活動，就有了設計。標志設計就是設計其中的一部分，標志在生活中起到很大的作用。學生通過本課的學習進一步了解設計與生活應用的密切聯系，認識到設計要以人為本的原則。標志存在于生活中的方方面面，是學生在以往的生活中不太留意又不可或缺的。以設計標志為出發點，培養學生的觀察分析
上傳時間：2022-11-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：125
2.2奇妙的二氧化碳教學目標【知識與能力】1.了解二氧化碳在自然界碳循環中的地位、作用，知道二氧化碳對人類生活、生產的作用。2.了解化合反應與分解反應，并能進行判別。【過程與方法】1.通過實驗探究，了解二氧化碳的狀態變化以及與水的反應。2.通過二氧化碳性質的探究實驗，培養學生的思維能力、觀察能力以及科學的學習方法和科學的學習態度。【情感態度價值觀】通過學習大氣中CO2含量的多少對
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：81
初中物理八年級第三章光和眼鏡3.5奇妙的透鏡一、教學目標【知識與技能】（1）了解兩種透鏡特點及區別。（2）知道凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發散作用。（3）會利用平行光測定凸透鏡的焦距。【過程與方法】（1）組織學生通過觀察和實驗的方法區別透鏡及透鏡對光的會聚或發散作用。（2）組織學生測量凸透鏡的焦距，領會測量方法。【情感、態度與價值觀】通過教師的引導，組織學生進行實驗，激發
上傳時間：2022-03-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：87
引言-奇妙的物理現象一、教學設計思路：奇妙的物理現象是學生學習物理的啟蒙課。向孩子們打開物理世界的大門，展示五彩繽紛、充滿神奇的物理世界。通過學習讓學生們初步了解有趣的物理現象、學會觀察生活和提出科學問題等，以便使孩子們對物理世界有一種新奇感、求知欲，產生學習物理的濃厚興趣。本節課采用演示實驗及學生分組實驗相結合的方法，觀察和實驗是學生認識物理世界，獲取物理知識的重要途徑，是發展學生智
上傳時間：2022-03-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：258
第六課奇妙的圖形【教學目標】1學會在自選圖形中填充圖片。2能夠設置圖片的疊放次序，以及漸變和透明度。3能夠巧妙的利用圖形組合形成特殊效果。【教學重點、難點】在自選圖形中填充圖片；設置圖片的透明度、漸變、疊放次序；圖形的組合搭配。【教學過程】一、引入新課1、展示一組利用圖形組合制作的幻燈片，引起學生的學習興趣。（調動學生的學習興趣）2、圖形、圖片、文字
上傳時間：2023-01-08 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
生命世界第一單元2.奇妙的植物謎語導入一個巴掌生得怪長滿尖刺好厲害不怕風沙不怕旱開朵花兒頂上戴。猜一猜：-仙人掌提出問題新知講解針形刺是仙人掌的葉，手掌狀的“身體”是它的莖。葉與莖的特點與仙人掌的生存環境會不會有關系呢？觀察實驗橫切仙人掌的莖：莖里面流出來了濃稠的汁液。仙人掌肥厚的肉質莖可以貯存很多水分，來滿足它的生存和生長需要。新知講解仙人掌
上傳時間：2023-03-22 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：35
3.5奇妙的透鏡教學目標【知識目標】1.了解凸透鏡和凹透鏡的形狀以及對光的作用。2.知道什么是主光軸、光心、焦點和焦距。【能力目標】觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發散作用。【素養目標】通過實驗探究，使學生能保持對自然的好奇心，初步領略自然現象的美好與和諧。教學重難點【教學重點】透鏡對光線的作用。【教學難點】凸透鏡對光的會聚作用和
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
第六課奇妙的圖形教科版五年級上新知導入同學們，仔細觀察此邀請函，你發現了什么？圖形與文字搭配新知導入利用圖片填充效果，得到炫酷的三角形圖案。新知導入顏色漸變，使得圖片更要層次感。通過本節課來一起學習制作奇妙的圖形吧!新知講解打開“年畫.ppt”文件，插入一張新的幻燈片，版式選擇為“只有標題”在標題占位符中輸入文字“四大年畫”。跟我做新知講解在幻燈片中，插入一個橢
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：44
奇妙的電話機教案教學目標:1、通過猜最早的電話機，觀察身邊的電話機，欣賞獨特造型的電話機，暢想多功能的超級電話機，等一系列活動，引導學生了解電話機的發展趨勢，感受科技發展帶給人們的美好生活。2、啟發學生在外形和功能上拓展思維，制作外表美觀、功能神奇的電話機。3、引導學生運用橡皮泥、牙簽等材料設計制作電話機，體驗材料帶來的美感。教學重難點：重點：在外形和功能上拓展學生思維
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：39
站立的折紙動物紙的發展紙藝的發展歷史可以說是源遠流長。當紙被真正意義上的造出的時候，紙藝就伴隨著人類文明的進步誕生了。人類總善于用身邊的各種簡單的事物經過智慧的加工，而將其變為點綴生活的亮點。在鍛煉了人類自身的同時，也表現出了人類對自然的崇拜和萬事萬物相生相克的理解。今天在這里細細探究人類紙藝中的一個分支折紙的歷史，卻也別有另一番風味。大約在西漢中期，中國人造出了最早的真正意義上的紙。由于早期
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：15
站立的折紙動物森林廣場的大派對開始啦！大家快來參加呀！猜一猜：這些是什么動物？他們有什么特征？哇！原來是你們呀！家園（雕塑）現代傅維安疣豬（雕塑）周國禎你看了這些雕塑動物有什么感受？站立的折紙動物小牛怎么站不住啊小朋友有什么辦法可以讓它站起來嗎？制作的步驟：折畫剪美化找一找：你發現了哪些讓折紙動物站立的方法？佳作欣賞
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：58
確定網站主題，規劃網站結構第八課你想設計什么樣的網站？學習目標1了解網站建設基礎知識2學會確定網站的主題3學會規劃設計網站的結構4通過小組合作，確定網站的主題與組內分工。.網站、網頁、主頁，如何區分？網站、網頁、主頁三者既有區別又有聯系。如果我們把“網站”比作一本“書”這本書由封面、目錄、正文組成，其中：“主頁”（Homepage）是網站的封面和目錄，而網頁就是書的正
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第2節奇妙的二氧化碳學習目標：1.認識二氧化碳的主要物理性質和化學性質；2學習二氧化碳的實驗制法；3.認識化合反應和分解反應的特點；4.了解二氧化碳在自然界碳循環中的作用，以及對人類生產生活的意義。5.初步學會運用各種媒體獲取信息；初步學會用歸納，概括等方法對獲取的信息進行加工處理。學習重點：1認識二氧化碳的主要物理性質和化學性質；學習二氧
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：26
第二章我們身邊的物質滬教版九年級全一冊化學課件第二節奇妙的二氧化碳學習目標學習目標1.認識二氧化碳的主要物理性質和化學性質；學會鑒別二氧化碳。2.學會通過觀察實驗，從中歸納二氧化碳的某些性質；3.使用學生理解化合反應和分解反應的概念和特點。4.了解二氧化碳的循環以及人類生活和生產的意義。新課講解新課講解自然界中的二氧化碳大氣中二氧化碳的產生和消耗大氣中二氧化碳的
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
染紙多奇妙染紙染紙你知道扎染還有哪些物品染紙工具的準備動手試一試扎染準備染紙折疊紙張染紙印染紙張染紙揭開并晾干紙張注意不要揭破紙張染紙嘗試不同的折法和染法進行染紙練習染紙染紙染紙折疊紙張染紙染紙
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：25
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