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課題變我的奇思妙想課型習作授課時間1課時教學目標1.引導學生寫自己想發明的東西。2.引導學生寫出自己想發明東西的樣子、功能。3.互相評價習作，提出修改建議，修改作文。教
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：122
你有過哪些奇思妙想說一說會飛的汽車奇特的鞋子幫助醫生做手術的機器人能提供人體所有營養的營養水我的奇思妙想奇思妙想就是對于某些事物或憑空，思維散發出奇特的想法或看法，其中不乏一些新創意，新的思路。什
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：153
習作我的奇思妙想教學反思想象是一種創造性的思維方式。在科學不發達的遠古時代，人們用想象來編制神話故事寄托人力所不能及的愿望。在今天，古老的想象和愿望很多變為了現實，想象是人類社會的希望，每一次人類
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：86
習作二我的奇思妙想教學目標1.發揮想象，寫出想要發明的事物。2.能夠借助圖示，清楚地介紹自己要發明的東西。【語文要素】3.能夠根據別人的建議修改習作。教學重難點能展開奇思妙想，清楚地介紹自己想發明的東西。教學課時12課時一、借助視頻、圖片等方式跟學生聊智博會1.通過觀看2020智博會宣傳視頻，了解智博會。2.學生交流自己參觀智博會
上傳時間：2023-04-16 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發明一些神奇的東西。你都想過發明什么呢？會飛的木屋水上行走鞋時空穿梭機會變大變小的書包情境導入習作二：我的奇思妙想生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發明一些神奇的東西。你想發明什么呢？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫出來介紹給大家吧！可以參考下面的提示，想想自己要寫的內容。還可以把你想發明的東西畫出來，幫助自己描述
上傳時間：2023-04-16 | 頁數：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
習作我的奇思妙想統編版四年級下冊教學目標1激發學生的創新意識培養學生的想象能力2學生能用通順具體的語言寫下自己的奇思妙想課時目標1激發學生的創新意識培養學生的想象能力2學生能用通順具體的語言寫下自己的奇思妙想
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
無人機飛機磁懸浮列車雷達接收器習作我的奇思妙想生活中我們常常會有一些奇思妙想想發明一些神奇的東西你想發明什么它是什么樣子的有哪些功能把它寫出來介紹給大家吧習作要求奇新水上行走鞋會變大變小的書包會飛的木屋
上傳時間：2024-05-17 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：11
人美版美術五年級下冊奇思妙想教學設計課題名奇思妙想核心素養創造力與想象力引導學生打破常規思維通過聯想夸張變形等手法將日常生活元素進行奇異組合激發個性化藝術表達審美感知培養觀察生活細節的能力學會發現美提煉美并通過欣賞經典作品提
上傳時間：2025-02-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
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