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  • 湘藝版四年級上冊音樂草原小姐妹教案.doc 湘藝版四年級上冊音樂《草原小姐妹》教案.doc

    草原小姐妹教學目標1、通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動。2感受不同地區音樂作品的風格差異。3通過對比體驗新中國兒童甜蜜生活的幸福感。教學重點、難點通過演唱、欣賞、律動、演奏等音樂活動,讓學生感受不同的音樂風格。教學過程1、組織教學。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊?!贝蠹抑肋@首詩描述的是哪里的風景嗎?(草原)今天就讓我們一起去草原看一看。2、欣賞草

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  • 湘藝版四年級上冊音樂草原小姐妹課件.ppt 湘藝版四年級上冊音樂《草原小姐妹》課件.ppt

    琵琶協奏曲草原小姐妹作曲:吳祖強王燕樵劉德海“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”大家知道這首詩描述的是哪里的風景嗎?草原作曲家:吳祖強中國音樂家協會名譽主席。代表作品有琵琶協奏曲草原小姐妹(合作),交響音畫在祖國大地上,舞劇魚美人、紅色娘子軍(合作)等。作曲家:劉德海琵琶演奏家。他演奏的代表曲目有十面埋伏瀛洲古調陽春白雪瀏陽河等;創作有琵琶曲天鵝、老童琵琶協奏曲草原小姐妹(合作

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  • 湘科版三下心理健康教育第4課我的兄弟姐妹教案.docx 湘科版三下心理健康教育第4課《我的兄弟姐妹》教案.docx

    第四課我的兄弟姐妹活動目標1認知目標懂得換個角度去化解跟兄弟姐妹以及父母相處中的不開心的方法2情感目標感受父母對自己的關愛兄弟姐妹給自己帶來的快樂3行為目標運用所學去感受家人相處的愉快以及轉換不開心的想法形成和諧的家

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  • 湘科版三下心理健康教育第4課我的兄弟姐妹課件.pptx 湘科版三下心理健康教育第4課《我的兄弟姐妹》課件.pptx

    第四課我的兄弟姐妹熱身游戲桃花朵朵開所有的同學圍成一個圓圈隨著音樂向右走起來老師說桃花桃花朵朵開同學們問開幾朵老師報出一個數字比如5那么同學們必須快速地5個人在一起不能多也不能少多了或者少了就請他們出來接受鬼臉四連

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  • 湘教版四年級上心理健康教育5家有兄弟姐妹教學設計.docx 湘教版四年級上心理健康教育5《家有兄弟姐妹》教學設計.docx

    家有兄弟姐妹教學理念主題解讀小學生人際交往最先始于與家庭中兄弟姐妹的關系多孩家庭中兄弟姐妹有開心的時候也會發生摩擦有的孩子會為自己有許多兄弟姐妹一起長大而感到開心也有的孩子會對自己在家庭中的角色地位抱有困惑因此和孩子們討論

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  • 湘教版四年級上心理健康教育5家有兄弟姐妹課件.pptx 湘教版四年級上心理健康教育5《家有兄弟姐妹》課件.pptx

    平復心情好好表達尋求幫助我特別的朋友我們是一起收藏時光的小伙伴也是成長路上的好隊友

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