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宇宙生命之謎多年來，人們一直在探索宇宙生命問題。我們常常有這樣的疑問：宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在？引入新課宇宙廣義的宇宙定義是萬物的總稱，是時間和空間的統一。狹義的宇宙定義是地球大氣層以外的空間和物質。本文中的宇宙指的是狹義的宇宙。目前可觀測的宇宙年齡大約為138.2億年。宇宙是有層次結構、不斷膨脹、物質形態多樣、不斷運動發展的天體系統。在宇宙中，地球是目前人類所知的唯
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
部編版六年級上冊11宇宙生命之謎課題導入夸父逐日嫦娥奔月精衛填海相關鏈接生字廣場點擊生字學習筆順多音字運用供gng供應gng口供ho號叫ho記號號警察根據他口供中提供的情況順利地抓住了犯罪嫌疑人
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：17
宇宙生命之謎一動畫激趣導入課題1同學們喜歡看動畫片嗎今天老師特意選了一段讓同學們欣賞同學們邊看邊回憶這段動畫片叫什么名字看完后告訴大家2是的動畫片講的是孫悟空大鬧天宮破壞了王母娘娘的蟠桃盛會老師想問問大家天
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：2 | 格式：PDF | 瀏覽：35
第一單元生命多美好地質版七年級上第三課敬畏生命守護生命新知導入生命美麗生命神奇生命偉大生命是首讀不完的詩篇我們有講不完的故事發不完的議論抒不盡的感情面對奇妙而多彩的生命世界面對自己獨特而珍貴的生命我們承諾敬畏生命
上傳時間：2023-09-08 | 頁數：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
11宇宙生命之謎說課稿一說教材本課是六年級語文上冊第三單元閱讀策略單元的第二篇課文介紹了科學家探索地球之外是否有生命的艱難歷程說明到目前為止地球之外是否有生命存在仍然是一個未解之謎課文從古代神話講起引出地球之外的太空是否有生
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：22
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：8 | 格式：PDF | 瀏覽：32
第1課時尤里阿列克謝耶維奇加加林蘇聯航天員第一個進入太空的地球人世界上第一座空間站禮炮1號中國太空漫步第一人翟志剛謎語蟠桃滄海一粟恒星尚未氧氣分析輻射軌道傾角揭開斑點謎語蟠桃滄海一粟恒星尚未氧氣分析輻射軌道傾角揭開斑點讀
上傳時間：2024-09-04 | 頁數：41 | 格式：PPT | 瀏覽：34
11宇宙生命之謎教學目標1會寫12個生字積累22個詞語2正確流利有感情地朗讀課文邊讀課文邊關注課文旁邊的批注3根據不同的閱讀目的有選擇性地閱讀課文重點段落4多角度多層次對科普文章進行閱讀形成對科學的熱情和好
上傳時間：2023-11-23 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
宇宙生命之謎說課稿部編版小學語文六年級上冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文六年級上冊第三單元的課文宇宙生命之謎下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
宇宙生命之謎說課稿一說教材宇宙生命之謎這篇課文介紹了科學家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程說明到目前為止地球之外是否有生命存在仍然是一個未解的謎課文從古代神話講起引出了地球之外的太空中是否有生命存在這個問題接著概括地
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
10宇宙生命之謎教學目標1會寫13個生字認讀嫦娥磁場隕石干燥等詞語2正確流利有感情地朗讀課文3了解課文圍繞地球之外是否有生命存在這一問題所講的內容激發學生對科學學科學的興趣和探索未知的好奇心教學重難點
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
11宇宙生命之謎【教學目標】1.會寫“謎、尚”等12個生字，正確讀寫“尚未、氧氣”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。了解課文的主要內容，理清文章的寫作順序，掌握閱讀科普文的方法。3.培養熱愛地球、保護環境的意識，培養熱愛科學、學科學的興趣和探索未知的好奇心?！局攸c難點】重點：了解宇宙生命之謎，激發學生愛科學、探索科學奧秘的興趣。難點：掌握閱讀科普文的
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：21
11宇宙生命之謎教學目標1.會寫12個生字，認讀“嫦娥、磁場、隕石、干燥”等詞語。2.能根據閱讀目的，選用適當的閱讀方法，解決問題。【語文要素】教學重難點能根據閱讀目的，選用適當的閱讀方法，解決問題。教學課時2課時第1課時課時目
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
11宇宙生命之謎導學案課題宇宙生命之謎課型新授課教學目標1.會寫“謎、嫦”等12個字，會寫“發達、理論”等22個詞語。2.正確、流利地朗讀課文。通過自主學習，了解生命存在的條件。激發學生熱愛科學、樂于探索宇宙世界的情感。3.了解課文旁邊的批注，學會瀏覽、整理、加工信息，提高閱讀能力、表達能力。4.能根據不同的閱讀任務，選取合適的閱讀材料，選擇
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：45
宇宙生命之謎說課稿1、說教材：宇宙生命之謎這篇課文介紹了科學家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程，說明到目前為止，地球之外是否有生命存在，仍然是一個未解的謎。課文從古代神話講起，引出了“地球之外的太空中是否有生命存在”這個問題；接著概括地說明，從理論上猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體，但是至今尚未找到另外一顆有生命的星球；然后具體地介紹了科學家探索的歷程(先研究了生
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：46
宇宙生命之謎課堂實錄師：現在，我們來學習一篇新課文，同學們看一下課題，是關于什么的？(師板書：宇宙，生讀)師：宇宙是什么，你對宇宙有什么了解？生：宇宙是無比寬大的太空，傳說宇宙有外星人。師：你怎么知道的？生：看課外書知道的，電視節目里有很多。生：宇宙里有無數星球。師：宇宙到底有多大呢？生：無邊無際。師：宇宙不僅無邊
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：317
10宇宙生命之謎第一課時一、將意思相反的詞用線段連起來。是生存近低晝縱明干稀死高橫夜否亡稠濕遠暗二、形近字組詞。隕（）燥（）幅（）班（）御（）損（）躁（）輻（）斑（）卸（）三、按順序排列詞語。1.地球宇宙太陽系銀河系
上傳時間：2020-12-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：170
宇宙生命之謎教學目標：1.學會本課生字詞，通過朗讀和聯系上下文的方法，理解重點詞語的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理清課文的思路，理解課文的主要內容。抓住重點句段，領悟作者采用分析、比較、排除的方法說明問題的表達方法。4.學習科學家追求真知、不斷探索的精神，激發學生愛科學、學科學、探索宇宙奧秘的興趣。教學重難點：1.讀懂課文，了解科學家根據生命存在的條件探索火星的
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