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第4課完善班級課程表教材分析:這節課的內容是在前三課的基礎上,對已經簡單編輯、修飾和美化過的課程表進行完善,是制作課程表的最后一道工序,決定能否獲得一張精美課程表的關鍵。完善課程表是利用Word進行制作表格的一項重要內容,實用性和操作性都很強。所以通過完善班級課程表,激發學生的學習熱情,使學生切身體會到完成自我設計的成就感。學情分析:通過前三課的學習,學生已經基本掌握了
上傳時間:2023-05-29 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:27
第1課建立班級課程表教材分析:與文字表達相比,表格對信息的表達更加清楚、直觀,并且表述更方便、規范。因此,制作表格是小學生需要掌握的一項基本技能。本課主要讓學生知道表格的組成,學會設計表格,掌握制作表格的基本方法。學情分析:學生在學習本課前已經對Word軟件有了初步的認識。能夠熟練地使用工具欄中的部分工具。但是,部分學生可能分不清楚“行”、“列”、“單元格”的含義,應讓他們多嘗試
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第2課編輯班級課程表教材分析:本課是利用Word軟件,對建立的課程表進行進一步的編輯,如插入行(列),刪除行(列),合理設置單元格文字對齊方式等。通過本課的學習,可以讓學生知道在實際應用中還需要對表格進行各種編輯調整,使課程表越來越美觀、實用。學情分析:較上節課相比,本節課教學內容相對減少,沒有繁瑣地輸入內容,但操作技能部分有所增加,如單元格的選擇與合并等。由于上節課有了一定的表
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第3課美化班級課程表教材分析:本課是本單元的第3課,在創建課程表和編輯課程表的基礎上,對課程表進行修飾、美化。在教學內容上,本課包含設置文字格式、設置表格邊框、填充底紋效果三個部分。其中,設置文字格式的方法在以前已經學習過,教材中沒有過多介紹;設置表格邊框和填充底紋的操作方法有好幾種,教材中只介紹了簡單且易于操作的方法。學情分析:在前兩課中,學生已經學會創建并編輯課程表,而學生對
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20年年級()班課程表星期一星期二星期三星期四星期五上午早讀第一節第二節第三節第四節下午第五節第六節第七節第八節節次星期課程
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第9課完善視頻齊欣賞教學目標:【知識與技能】1掌握添加片頭、自尾文字及字體效果和文字動畫效果的設置。2掌握使用“保存到我的計算機”設置向導,將項目生成影片,并能播放影片。3掌握制作影片的一般步驟和方法。【過程與方法】1通過制作影片的片頭、片尾,梳理、總結WindowsMovieMaker制作影片的一般步驟和方法。【情感態度與價值觀】1體驗Wind
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最全初中數學知識點全總結七年級數學上知識點人教版七年級數學上冊主要包含了有理數整式的加減一元一次方程圖形的認識初步四個章節的內容第一章有理數一知識框架二知識概念1有理數1凡能寫成形式的數都是有理數正整數0負整數統
上傳時間:2023-07-26 | 頁數:38 | 格式:DOCX | 瀏覽:76
第課不完美父母滿分父母拍賣會滿分父母拍賣會一號媽媽她是這樣的月考成績出來了媽媽在手機上查詢到這次小麗退步了果不其然到家后的小麗滿臉沮喪但是媽媽已經提前準備好小麗最愛吃的菜飯后一家人一起分析這次學習情況隨后又一起商討
上傳時間:2024-05-21 | 頁數:11 | 格式:PPTX | 瀏覽:48
1一般現在時simplepresenttense用法A表示現在發生的動作情況狀態和特征例Myfatherisnothomeyet我父親還沒回家Sheisastudent她是一個學生B經常性習慣性動作常與表示頻度的
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教師課程表午別內容時間星期一星期二星期三星期四星期五上午早讀第一節第二節第三節午休下午第四節第五節第六節課外活動做學生喜歡的老師親其師信其道,良好的師生關系能使學
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:103
2017年年級下學期課程表星期一星期二星期三星期四星期五1234567812345678123456781234567812345678早讀1234567年級課程表星期星期一星期二星期三星期四星期五班級1234567812345678123456781234567812345678上午早
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年級課程表日一二三四五三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:6 | 格式:XLS | 瀏覽:100
第二單元第一課制作課程表一、教學目標1、知道美化表格的一些基本常識。2、通過本課教學,使學生掌握設置表格邊框和底紋,會畫斜線表頭。3、培養學生自學能力和發現問題、解決問題的能力,養成學生良好的學習習慣二、教學要求1表格的邊框2表格的底紋繪制斜線表頭教學重點:表格的邊框表格的底紋教學難點:繪制斜線表頭教學過程:一、創設情境,導入新課上節課,我們做了如下
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課程表設計教案教學目標:1、設計制作一個有趣、美觀而又實用的課程表。2、通過親手制作課程表,培養學生熱愛學習的情感,養成良好的學習習慣。教學重點:通過美術的形式讓學生制作課程表教學準備:彩筆工具范例教學過程:一、激趣導入出示課程表師:誰知道這是什么?是做什么用的二、探究新知1、學生交流介紹課程表特點、作用、內容2、欣賞課程表3、課程表的形式:平面、立體
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課程表設計學生作品
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課題單元3活動3設計課程表教學目標來源學科網ZK1認識文本編輯器和課程表2師生互動指導學生鞏固雙分屏微課自主導學法3生生互助協作用文本編輯器設計并美化自己班上漂亮的課程表教學重點用文本編輯器設計并錄入課程表教學難點1用文
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第15課智能物聯系統的調試與完善教學設計教學內容分析本節課是2023年浙教版出版的八年級下冊第三單元第5課本節課分為三個活動系統調試系統完善人工智能應用三部分內容組成學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節課的知識點具備一定的小組
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第15課智能物聯系統的調試與完善作業設計作業分析作業類型R基礎型作業R探究型作業實踐型作業跨學科綜合作業作業類別R課時作業單元作業學期作業應用場景課前預習課中練習R課后作業作業對象R全體學生作業學生根據情況可選作業設計思路浙教版八年級下冊信
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學習單1活動1系統調試組內分工調試記錄智能校園數字氣象站系統中的各個氣象要素的監測數據值寫專用儀器檢測數據值相對比交流與分享在運行和調試過程中碰到的問題及解決方法完成表151實踐探究班級8年班組別2活動2系統
上傳時間:2024-05-22 | 頁數:1 | 格式:PPTX | 瀏覽:160
為了確保智能物聯系統的正常運行需要對系統進行全面調試以確保系統達到預定的性能指標你如何判斷溫度傳感器采集的數據是正確的人工智能技術對物聯系統有怎樣的影響1活動1系統調試2活動2系統完善目錄信息科技3活動3人工智
上傳時間:2024-05-22 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:27
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