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第十三課太空生命的探索(二)插入圖表和多媒體對象導(dǎo)入科學(xué)家普遍認(rèn)為，一顆適宜生命生存的行星必須具備液態(tài)水、大氣和與地球相近的質(zhì)量，迄今為止天文學(xué)家已經(jīng)在太陽系外發(fā)現(xiàn)了若干顆結(jié)構(gòu)類似于我們地球的行星。導(dǎo)入2006年03月14日，天文學(xué)家們在太陽系外發(fā)現(xiàn)一顆新的行星，其結(jié)構(gòu)類似于地球。這顆新行星的質(zhì)量與海王星相當(dāng)，它的星核上也布滿了懸崖峭壁，但它的大小是地球的13倍，其重力場的強(qiáng)度
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課題第十三課太空生命的探索插入圖表和多媒體對象(第一課時)年級7年級教材課時安排一課時執(zhí)教教材分析插入圖表和多媒體對象是教材第一冊第十三課內(nèi)容，也是計算機(jī)操作的重要組成部分，在學(xué)完前面PPT基本操作后，是對PPT應(yīng)用的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)，其中幻燈片的操作是信息技術(shù)中基本的操作，圖表和多媒體的應(yīng)用使觀眾更具吸引力，在日常生活學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，也
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