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電阻：導體對電流的阻礙作用前端分析（一）教材內容分析這節課是教科版初三物理上冊第四章第三節內容。這節內容的學習為以后的歐姆定律及動態電路的打下基礎內容，是研究電路的重要的基礎知識。（二）學習者特征分析本節課授課對象是初三年級學生，在這之前學生已經對物體的導電性有初步感性認識，并且學會了控制變量法的運用。但學生對影響電阻的因素缺乏理性認識的理解。但前面已經運用類比法，將電流類比為水流，這里
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：108
第五單元電第四課導體和絕緣體一、教學目標1.科學知識知道不同材料的導電性能不同。不容易讓電流通過的物體叫作絕緣體，塑料、橡膠等都是絕緣體；容易讓電流通過的物體叫作導體，銅、鐵等金屬都是導體。知道人體、大地、不純凈的水也都是導體。2.科學探究針對“導線外皮是塑料里面是銅線”的現象能提出相關的問題，能制作并使用簡易電路檢測器進行檢測銅與塑料的導電性。用簡易電路檢測器檢測更多的材料
上傳時間：2022-02-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：63
第二單元大象版科學三年級下冊4.導體與絕緣體學習目標123能夠設計試驗檢測塑料及其他材料的導電性。像塑料、橡膠等不容易導電的物體稱作絕緣體。知道像銅絲、鐵釘等易導電的物體稱為導體。插插頭時，為什么手只能
上傳時間：2020-04-10 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：92
教科版科學四年級下冊第一單元第五節導體與絕緣體同步練習一、填空題1、電路是指由、用電器、等電器元件連接而成的電流通路。答案導線|電池解析解答一個簡單的電路由導線、電池和電器組成，這三樣是最基本
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：151
導體與絕緣體教學設計教材來源大象版三年級科學大象出版社2019版教學內容來源小學三年級科學（下冊）第二單元教學主題導體與絕緣體授課對象三年級學生教學課時1課時目標確定的依據一、課程標準相關要求
上傳時間：2020-06-02 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：316
教科版科學視頻公眾號：中小學課堂匯再連接電路時，我們為什么要把導線兩端的塑料包皮剝開？哪些物體容易讓電流通過，那些物體不容易讓電流通過？我們可以借助電路檢測器來檢測物體的導電性。1.先檢查電路檢測器能否正常工作。選取身邊的20種物體，用電路檢測器分別檢測它們的導電性，并記錄下來。選取身邊的20種物體，用電路檢測器分別檢測它們的導電性，并記錄下來。2.預測被檢測的物體能否使
上傳時間：2021-01-10 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：151
教科版科學四年級下2.6導體和絕緣體教學設計課題導體和絕緣體單元2學科科學年級4教材分析導體和絕緣體是四年級下冊電路單元的第6課。通過前面幾課的學習，學生已經獲得了一些關于電、以及電是如何工作的知識。在這一課中，他們會發現將身邊的物體連接到電路中時，情況是不一樣的。導體是一種允許電流通過它們的物質，絕緣體是電流不容易通過的物質。導體和絕緣體在電路中是同樣重要的組成部分。在這一節
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11.青島版小學科學四年級上冊配套課件（五四學制）導體和絕緣體活動準備銅線鋁絲鐵絲木筷橡皮筋塑料棒學生準備：教師準備：導線、小燈泡、小燈座、電池、電池盒、開關等。活動過程活動一：活動過程活動過程活動過程總結：一般情況下，像銅、鐵、鋁這樣的材料更容易導電，屬于導體像干木頭、塑料、玻璃這樣的材料不容易導電，屬于絕緣體活動過程你了解導體和絕緣體在生活中的應用
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：52
11.導體和絕緣體教學設計【教材分析】導體和絕緣體是青島版小學科學（五四學制）四年級上冊電的本領單元的第二課時。本課主要是引導學生知道有些材料是導體，容易導電；有些材料是絕緣體，極不易導電；能描述某些材料的導電性能，說出它們的主要用途。教材包括三部分。第一部分活動準備，提出問題：生活中有多種多樣的材料，所有的材料都能導電嗎？目的在于讓學生結合自己的生活經驗進行猜測，并結合自己的猜測，將材料包
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4導體和絕緣體為什么很多導線的外皮是塑s料而里面是銅線它們的導電性能不一樣吧能否制作一個簡易電路檢測器測試不同物體的導電性能檢測物體的導電性能檢測銅鑰匙塑料的導電性能任務材料用小燈泡電池和導線組成一個簡易的電路檢測
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第十六章電流做功與電功率第4節科學探究電流的熱效應一教學目標1知道電流的熱效應2通過探究知道電熱與哪些因素有關知道運用控制變量法和轉化法探究影響電熱的因素3知道焦耳定律內容公式及適用范圍二教學重難點重點電流的熱效應
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第十五章探究電路第2節第1課時電流與哪些因素有關一教學目標1通過實驗探究電流與電壓電阻的關系讓學生經歷科學探究的全過程2嘗試用圖像法來分析實驗數據通過實驗探究進一步熟悉科學探究中被廣泛采用的一種方法控制變量法3通過實驗
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第十六章電流做功與電功率第1節電流做功一教學目標1知道電流做功的過程就是消耗電能的過程了解不同用電器能量轉化2知道電能的計算公式及單位會計算電功的大小3認識電能表的各項參數會用電能表測某段時間內電路消耗的電能會通過電能表
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第十四章了解電路第4節第1課時電流和電流表一教學目標1通過類比知道電流的概念符號及單位2知道常用用電器工作中的電流3知道電流表的結構及用途4熟練掌握電流表的正確使用方法二教學重難點重點電流的符號及單位常見用電器的工作
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人教九年級物理第十五章電流和電路單元測試卷一、選擇題(每小題4分，共94分36分)1用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近一個輕質小球，小球被排斥，則這個小球()A不帶電B帶正電C帶負電D無法確定2下列說法中正確的是()A絕緣體不容易導電是因為絕緣體內部沒有電荷B正、負電荷移動都能形成電流C只有正電荷定向移動能形成電流D在電源外部，電流的方向是從電源的正極經用電器流向負極
上傳時間：2020-11-29 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：75
單元綜合檢測(第十六章)(45分鐘100分)一、選擇題(本大題共10小題每小題4分共40分)1.如圖所示下列用電器的額定功率最接近10W的是()2.一個燈泡的燈絲燒斷了把斷了的燈絲搭在一起燈泡會更亮這是因為()A.燈絲電阻變小實際功率變大B.燈絲電阻變大實際功率變大C.燈絲電阻變大實際功率變小D.燈絲電阻變小實際功率變小3.(2012涼山中考)兩個電阻R
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第13講電流和電路電壓電阻命題點1電荷、電流、電壓和電阻目錄考點梳理儀器的使用和讀數圖片解讀電學基礎知識電阻電路電流表與電壓表電荷定義單位及換算三種狀態定義摩擦起電電荷間的相互作用驗電器方向串、并聯電
上傳時間：2020-03-26 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：102
十五、電流和電路一、選擇題12019濰坊如圖所示，人在科技館內用手觸摸靜電球時，頭發絲一根根豎起并散開，由該現象可推斷豎起的頭發絲所帶的電荷一定是（）A正電荷B負電荷C異種電荷D同種電荷
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考點19電流和電路【知識回顧】考點一、兩種電荷1物體帶電摩擦過的物體有吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶電。帶電物體（帶電體）的基本性質吸引輕小物體（輕小物體指碎紙屑、頭發、通草球、灰塵、輕質
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