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部編版一年級下冊5小公雞和小鴨子教學目標1認識13個生字會寫7個生字認識偏旁土重點2學習并能熟練書寫生字讀準字音認清字形理解字義3有感情地朗讀課文讀好小公雞和小鴨子之間的對話4理解課文內容懂得伙伴之間
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
iogngjhioyzi小公雞和小鴨子5第一課時第二課時語文一年級下冊小雞小鴨碰到一起小雞嘰嘰嘰小鴨嘎嘎嘎嘰嘰嘰嘎嘎嘎嘰嘰嘰嘎嘎嘎一同唱歌一同游戲歌曲小雞小鴨第一課時自由讀課文讀準字音讀通句子圈出難
上傳時間：2023-12-27 | 頁數：47 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
綠草叢中鮮花開兩個伙伴來玩耍4小公雞和小鴨子一塊兒捉蟲子急得直哭河邊也不行淹死不信跟著忽然喊救命身邊一塊兒捉蟲子急得直哭河邊也不行淹死不信跟著忽然喊救命身邊shkuizh字詞識記zhunjnnhhnshn
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：38 | 格式：PPT | 瀏覽：20
歡迎來到音樂課堂德興市花橋小學宋麗琴猜謎語扁扁嘴巴大大腳身披一身金衣裳走起路來兩邊搖唱起歌來嘎嘎嘎第一關小鴨吹口哨440dudududududududududu0四分休止符表示靜止一拍小鴨走迷宮小鴨走迷宮第二關
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第四單元打擊樂大賽同學們你們喜歡猜謎語嗎謎語小巧玲瓏一條船來來往往在江邊風吹雨打都不怕只見劃槳不掛帆打一小動物聆聽音樂聽聽歌詞中有幾只鴨子歌曲描繪了一個怎樣的畫面歌曲的情緒是怎樣的數鴨子是一首頗具說唱風格形象生動
上傳時間：2025-01-02 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
公雞母雞第四單元咯咯噠人音二年級上本課目標01新課導入02同學們你們知道雞的性別種類嗎新課導入02雞分為母雞和公雞誰來負責延續后代呢新課導入02作品公雞母雞新知講解03聆聽音樂1你聽到了什么2
上傳時間：2025-06-21 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：2
泥公雞猜謎語頂上紅冠戴身披五彩衣能測天亮時一唱萬門開在漢語中雞與吉諧音是吉慶吉祥的象征所以很多藝術家都喜歡用雞的形象當做為素材創作出各式各樣的藝術品寄作品表達對幸福生活的向往雞的象征意義雞有什么本領吃蟲下
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：18
圣桑法國公雞、母雞大象圣桑夏爾卡米爾圣-桑，1835年10月9日1921年12月16日。是一位浪漫主義時期的法國鋼琴及管風琴演奏家，亦是一位多產的作曲家。他的作品對法國樂壇及后世帶來深遠的影響，重要的作品有動物狂歡節、骷髏之舞、參孫與大利拉等。古希臘時期古羅馬時期巴洛克時期文藝復興時期古典主義時期浪漫主義時期20世紀現代音樂大象公雞與母雞大象體形龐大
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公雞、母雞大象音樂小常識力度符號休止符的作用漸強減弱記號（管弦樂套曲）【法】圣-桑動物狂歡節的十四段音樂1.序曲與獅子進行曲8.長耳朵2.公雞與母雞9.布谷鳥3.野驢10.大鳥籠4.烏龜11.鋼琴家5.大象12.骷髏6.袋鼠13.天鵝7.水族館14.終曲動物狂歡節和十四個樂章代表的動物1.序曲與獅子進行曲
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公雞、母雞大象圣桑圣桑(1835.10.91921)法國音樂大師。精通作曲、指揮，且為鋼琴與管風琴演奏家。代表作品管弦樂組曲動物狂歡節。管弦樂組曲組曲：幾個具有相對獨立性的樂章在統一藝術構思下排列、組合而成的器樂套曲。狂歡節狂歡節是羅馬天主教的重要行事之一，他們在進入四旬齋(共有四五天，這期間不可進食肉類)的前數天，大家因將暫別肉食，乃置備佳肴美酒，縱情狂歡一番，飲酒跳舞，相
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公雞母雞公雞母雞公雞打鳴
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公雞母雞小朋友們，告訴你們一個好消息！聽說母雞媽媽生小寶寶了！我們大家一起去看看他們好嗎？你們看!這里就是公雞和母雞的家啦！你們看！這是母雞生去的小雞！多可愛！不要嚇到他們喲！看公雞爸爸多開心呀小朋友們，看完了公雞，母雞和小雞。讓我們依依不舍的離開吧
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公雞母雞教案教學目標：欣賞公雞母雞。教學難點：聽音樂中模仿母雞的叫聲中，用手表示出高低和節奏的變化。教學內容：一、說說：生活中，你聽到過公雞和母雞是怎么叫的？能表演一下嗎？二、邊聽邊律動：聆聽公雞母雞感受音樂的節拍和情緒。三、聆聽公雞母雞1、完整地聆聽樂曲兩次，分辨公雞、母雞的叫聲。2、聽樂曲，說說聽到的公雞
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公雞母雞教案教學目標：聆聽公雞母雞。教學基本要求：1、完整地聆聽樂曲兩次，分辨公雞、母雞的叫聲，樂曲開始是公雞叫還是母雞叫？2、聽樂曲，在課本的方框中現線條，表示聽到的公雞、母雞的叫聲。教學難點：1、完整地聆聽音聲合唱，感受歌曲活潑、歡快的情緒。提示學生回答歌中表現的小雞的可愛處有哪些？聽了這首歌后是愉快還是悲傷，并為課本上的小人頭涂上顏色。2、復聽歌
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公雞、母雞大象教案教學內容：欣賞圣桑的動物狂歡節片段。教學目標：1、通過欣賞圣桑的動物狂歡節選段，引導學生感受樂曲所表現的不同動物形象，并能運用音樂要素，對音樂形象進行簡單的分析，了解作曲家的創作手法。2、運用自身的想象力和創造力，嘗試用肢體語言根據音樂旋律的變化進行表演。教學重點、難點：1、能運用音樂要素，對所欣賞的音樂形象進行簡單的分析，了解作曲家才
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公雞、母雞大象教案教學目標：1、通過欣賞圣桑的動物狂歡節選段，引導學生感受樂曲所表現的不同動物，形象，并能運用音樂要素，對音樂形象進行簡單的分析，了解作曲家的創作手法。2、通過欣賞，讓學生能分辨出各種樂器的音色及音樂表達的情緒。3、運用自身的想象力和創造力，嘗試用肢體語言根據音樂旋律的變化進行表演。教學重點、難點：1、能運用音樂要素，對所欣賞的音樂形象進行簡單的
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公雞、母雞大象教案教學目標：1、啟發學生能用輕快活潑的情緒演唱歌曲。2、感受歌曲的情感并完整地表現歌曲。3、引導學生為歌曲編配伴奏以培養其創造能力。重點與難點：學習歌曲：公雞、母雞、大象。引導學生感受樂曲所描寫的情緒及樂器音色的聽辨。使學生聽辨在一種樂器上表現的動物形象和通過多種樂器表現的動物形象的異同。教學準備：鋼琴、三角鐵、碰鈴、木魚、豎笛。錄音機
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幼兒園中班音樂說課稿小公雞打架一、說教材（一）小公雞打架是一首節奏輕快、有趣，形象鮮明的24拍歌曲，適合在3-4歲年齡班開展教學活動。（二）活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向的作用
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：67
教學課題搖頭公雞課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期10月25日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟，并
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：118
神氣的大公雞教案設計理念：本課編寫的目的，是讓學生學會觀察和了解公雞的特征和生活習性，并適當地進行夸張變形，創作出特征明顯的神氣的公雞形象。在這里，我們首先要明確公雞的基本形和變化形的結構畫法，一旦心領神會，就可以舉一反三畫出各種變化動作：回頭的、抬頭的、低頭的，向左的、向右的，還可以畫出大的、小的以及不同顏色的公雞。在創作時，教師應該告訴學生不必拘泥于公雞的真實面貌，只要抓住公雞的特點就行
上傳時間：2021-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：53
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