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    • 鄂教鄂科版一年級生命安全教育32小外傷的應(yīng)急處理教案(湖北版).docx 鄂教鄂科版一年級生命安全教育32《外傷應(yīng)急處理》教案(湖北版).docx

      32外傷應(yīng)急處理教案一、教學(xué)目標(一)情感態(tài)度培養(yǎng)感受到在生活中如果不注意安全,常常會造成一些小外傷,要注意安全,樹立安全科學(xué)的防范意識。(二)行為技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)、掌握正確的小外傷應(yīng)對與救護方法。(三)知識經(jīng)驗積累1、了解預(yù)防小意外傷害的辦法。2、發(fā)生小意外傷害時會采取及時、科學(xué)地救護方法。二、教學(xué)重點教會學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握正確的小外傷應(yīng)對與

      上傳時間:2022-12-22   |   頁數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:162

    • 人教版七下生物3.1呼吸道對空氣的處理_教案.doc 人教版七下生物3.1呼吸道對空氣的處理_教案.doc

      第一節(jié)呼吸道對空氣的處理一、教學(xué)目標知識與技能:1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2、通過分析有關(guān)的資料,說出呼吸道的作用,并認識到呼吸道對空氣處理的能力是有限的。3、理解細胞中有機物的氧化分解是人體生命活動和體溫恒定的能量來源;過程與方法:運用已有的生活經(jīng)驗,通過分組討論合作,提高分析問題、歸納總結(jié)等信息理能力。情感態(tài)度與價值觀:1認同呼吸道對空氣的處理能力是有

      上傳時間:2023-05-25   |   頁數(shù):6   |   格式:DOC   |   瀏覽:18

    • 人民出版社三年級下勞動15皮膚燙傷會處理課件ppt+教案.rar 人民出版社三年級下勞動15《皮膚燙傷會處理》課件ppt+教案.rar

      上傳時間:2023-09-01   |   頁數(shù):0   |   格式:RAR   |   瀏覽:116

    • 人民出版社三年級下勞動15皮膚燙傷會處理教案.docx 人民出版社三年級下勞動15《皮膚燙傷會處理》教案.docx

      15皮膚燙傷會處理本課旨在使學(xué)生學(xué)會及時有效地處理燙傷避免傷口進一步惡化留下傷疤讓學(xué)生懂得不同級別的燙傷所需的處理方式是不同的一素養(yǎng)目標1通過正確處理輕微燙傷的實踐過程培養(yǎng)學(xué)生勞動中的安全意識2培養(yǎng)學(xué)生面對勞動受傷冷靜處

      上傳時間:2023-09-01   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:73

    • 華師大版八年級下冊數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的整理與初步處理教案.doc 華師大版八年級下冊數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的整理與初步處理 教案.doc

      一教學(xué)內(nèi)容211算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)212平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的選用學(xué)習(xí)目標理解平均數(shù)的概念和意義會計算一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)能利用計算器計算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)在具體情境中理解加權(quán)平均數(shù)的概念體會權(quán)的意義知道算術(shù)

      上傳時間:2023-11-08   |   頁數(shù):18   |   格式:DOC   |   瀏覽:11

    • 人民出版社七年級下冊勞動12垃圾處理課件ppt+教案.rar 人民出版社七年級下冊勞動12《垃圾處理》課件ppt+教案.rar

      上傳時間:2024-02-28   |   頁數(shù):0   |   格式:RAR   |   瀏覽:64

    • 1水平三健康教育輕度損傷的自我處理教案01.docx 1水平三健康教育《輕度損傷的自我處理》教案01.docx

      水平三輕度損傷的自我處理教案一導(dǎo)入部分58分鐘課堂常規(guī)師生問好宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標教與學(xué)的方法1導(dǎo)入語今天我們在室內(nèi)進行一節(jié)體育理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容是輕度擦傷與割傷的處理方法在上這節(jié)課之前老師已經(jīng)給同學(xué)們布置了兩個任務(wù)

      上傳時間:2024-05-31   |   頁數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:18

    • 2水平三健康教育輕度損傷的自我處理教案02.docx 2水平三健康教育《輕度損傷的自我處理》教案 02.docx

      新課標水平三輕度損傷的自我處理體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容輕度損傷的自我處理教學(xué)目標1運動能力初步掌握常見幾種輕度損傷的自我處理方法2健康行為通過教學(xué)使學(xué)生了解常見的幾種輕度損傷的癥狀3體育品德培養(yǎng)學(xué)生相互幫

      上傳時間:2024-05-31   |   頁數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:9

    • 小學(xué)綜合實踐活動-生活垃圾的調(diào)查與處理-蔡-教材分析.doc 小學(xué)綜合實踐活動-生活垃圾的調(diào)查與處理-蔡-教材分析.doc

      生活垃圾的調(diào)查與處理教材分析本課是山東文藝出版社出版的綜合實踐活動五年級下冊的內(nèi)容本課是一節(jié)探究性學(xué)習(xí)課學(xué)生采用自主探究的學(xué)習(xí)方法調(diào)查自己家中的垃圾狀況了解生活垃圾的產(chǎn)生種類以及數(shù)量掌握一定的垃圾分類的知識在小組活動中進一步

      上傳時間:2024-09-30   |   頁數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:7

    • 小學(xué)綜合實踐活動-生活垃圾的調(diào)查與處理-蔡-課標分析.doc 小學(xué)綜合實踐活動-生活垃圾的調(diào)查與處理-蔡-課標分析.doc

      生活垃圾的調(diào)查與處理課程標準分析綜合實踐活動是從學(xué)生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā)從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題轉(zhuǎn)化為活動主題通過探究服務(wù)制作體驗等方式培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科實踐性課程本課程強調(diào)學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識認識分析和解決現(xiàn)實

      上傳時間:2024-09-30   |   頁數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:7

    • 小學(xué)綜合實踐活動-生活垃圾的調(diào)查與處理-蔡-學(xué)情分析.doc 小學(xué)綜合實踐活動-生活垃圾的調(diào)查與處理-蔡-學(xué)情分析.doc

      生活垃圾的調(diào)查與處理學(xué)情分析垃圾問題是社會比較關(guān)注的環(huán)保問題是學(xué)生在現(xiàn)實生活中每天都會接觸到的問題容易調(diào)動學(xué)生的興趣五年級的學(xué)生具備了一定的調(diào)查走訪分析總結(jié)的經(jīng)驗和能力這次活動學(xué)生通過實地調(diào)查咨詢家長查閱資料網(wǎng)上搜索等

      上傳時間:2024-09-30   |   頁數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:5

    • 小學(xué)綜合實踐活動-生活垃圾的調(diào)查與處理-蔡-評測練習(xí).doc 小學(xué)綜合實踐活動-生活垃圾的調(diào)查與處理-蔡-評測練習(xí).doc

      生活垃圾的調(diào)查與處理評測練習(xí)1我認為我知道生活垃圾的危害有2我們身邊的垃圾都屬于什么垃圾你能舉幾個例子嗎3可回收垃圾有很大的再利用的價值比如

      上傳時間:2024-10-02   |   頁數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:11

    • 小學(xué)綜合實踐活動-生活垃圾的調(diào)查與處理-蔡-課后反思.doc 小學(xué)綜合實踐活動-生活垃圾的調(diào)查與處理-蔡-課后反思.doc

      生活垃圾的調(diào)查與處理教后反思1課前學(xué)生用了三天時間對自己家庭的生活垃圾進行了調(diào)查對生活垃圾的產(chǎn)生種類及數(shù)量有了初步的了解在此基礎(chǔ)上教師引導(dǎo)學(xué)生從一個家庭產(chǎn)生的垃圾數(shù)量到全班的所有家庭全校的所有家庭全鄒城市的所有家庭產(chǎn)生的垃圾

      上傳時間:2024-10-02   |   頁數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:6

    • 小學(xué)綜合實踐活動-生活垃圾的調(diào)查與處理-蔡-效果分析.doc 小學(xué)綜合實踐活動-生活垃圾的調(diào)查與處理-蔡-效果分析.doc

      生活垃圾的調(diào)查與處理效果分析一匯報交流揭示課題1欣賞圖2匯報成果初步感知生將家庭生活垃圾調(diào)查表投影展示并匯報3擴大范圍加深感受出示一組數(shù)據(jù)我國城市生活垃圾的數(shù)量居世界第一日產(chǎn)垃圾18400萬噸課件演示那么今天這節(jié)課我

      上傳時間:2024-10-02   |   頁數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:8

    • 滬科版七上信息技術(shù)第四單元活動二采集并處理聲音教案.docx 滬科版七上信息技術(shù)第四單元 活動二 采集并處理聲音 教案.docx

      采集并處理聲音一教學(xué)目標1掌握合理使用數(shù)字化設(shè)備獲取聲音的方法2初步了解聲音數(shù)字化的基本過程3掌握聲音信息加工的基本方法二教學(xué)重難點重點理解聲音數(shù)字化的基本概念難點掌握加工聲音的基本方法三教學(xué)過程1新課導(dǎo)入導(dǎo)入語

      上傳時間:2024-05-07   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:29

    • 川教版四年級下冊信息技術(shù)1.1處理照片課件.pptx 川教版四年級下冊信息技術(shù)1.1《處理照片》課件.pptx

      處理照片川教版四年級下第一單元美麗的相冊1、將手機里的相冊導(dǎo)出到電腦里;2、批量操作圖片、美化圖片;3、制作電子相冊等。第一單元美麗的相冊1、在電腦中編輯、排版文章;2、在文章中插入藝術(shù)字、圖片等;3、制作電子小報等。第二單元多彩的游記1、在scratch中用畫筆繪制圖形;2、用變形工具,將圖形變形成各種形狀;3、用造型中心,旋轉(zhuǎn)圖形畫出新花樣;4、學(xué)習(xí)圖章、自

      上傳時間:2023-02-23   |   頁數(shù):20   |   格式:PPTX   |   瀏覽:69

    • 教科版六年級下冊科學(xué)第2課時垃圾的處理教案.doc 教科版六年級下冊科學(xué)第2課時垃圾的處理 教案.doc

      第四單元環(huán)境和我們第2課時垃圾的處理【教學(xué)目標】科學(xué)概念目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒,簡單的填埋和焚燒同樣會造成環(huán)境污染,設(shè)計合理的垃圾填埋場可以有效減少對環(huán)境的污染。過程和方法通過填

      上傳時間:2020-04-12   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:95

    • 川教版八上信息技術(shù)1.3視頻的編輯與處理-教案.docx 川教版八上信息技術(shù)1.3 視頻的編輯與處理-教案.docx

      視頻的編輯與處理(課堂實錄教案)一、教材與學(xué)情分析本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容選自信息技術(shù)川教版2020(八年級上冊),第一單元第3節(jié)課,視頻的編輯與處理。通過前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對制作視頻類數(shù)字故事的步驟、素材的采集、保存等方法有一定了解,并對蜜蜂剪輯軟件界面和常用功能有一個大致的了解。本節(jié)課就是通過制作一個完整的短視頻為任務(wù),使學(xué)生能夠掌握視頻編輯與處理的常用方法。二、教學(xué)目標1、知識與技能

      上傳時間:2022-06-29   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:531

    • 川教版八上信息技術(shù)1.3視頻的編輯與處理-課件.pptx 川教版八上信息技術(shù)1.3 視頻的編輯與處理-課件.pptx

      1自媒體時代,代表人物成就超越了大多數(shù)網(wǎng)紅作品弘揚中國傳統(tǒng)文化畫面唯美古風田園美食李家有女人稱子柒網(wǎng)紅美食博主李子柒她的故事勵志滿滿正能量2李子柒作品欣賞(精剪2分28秒)視頻剪輯:從bilibili網(wǎng)站錄屏下載由6分多鐘精剪為2分多鐘加入了片頭、片尾、及一些效果任務(wù)一:觀后感視頻中化妝用品是她自己用傳統(tǒng)方法制作的,采摘的各種鮮花用于制作各種美食

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    • 青島版第二冊信息技術(shù)第10課音頻處理我最棒當堂達標.docx 青島版第二冊信息技術(shù)第10課《音頻處理我最棒》當堂達標.docx

      第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒當堂達標【當堂達標】1、常見的音頻播放器有()、()、()。2、使用酷狗音樂進行鈴聲制作時,需要設(shè)置()和()時間,中間綠色部分是將會保留的音樂片段。3、使用酷狗音樂進行格式轉(zhuǎn)化時,點擊()按鈕,可以打開“格式轉(zhuǎn)換”對話框。4

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