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舞蹈篇教學目標1對世界音樂產生濃厚的興趣能以積極的態度主動了解世界舞蹈音樂并進行相關的學習和體驗活動2初步了解巴西桑巴西班牙弗拉門戈阿根廷探戈三種舞蹈的特點及舞曲的音樂風格特點了解其產生的歷史文化背景以及社會藝術價值3
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：5
四年級音樂土風舞教學設計羅城南區小學張碧紅一教學目標1聆聽全曲感受捷克人民豐收時的歡樂景象要懂得珍惜勞動成果2通過聆聽模仿小組探究等方法提高演唱技能提高音樂表現力3領會歌曲主旨有感情的唱好本歌曲二教學重難點1
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小斑鳩對我說音樂教學設計羅城南區小學張碧紅一教學目標1知識目標指導學生用活潑天真的情緒有感情地演唱歌曲小斑鳩對我說表達自己對幸福生活的贊美和努力學習奮發進取的決心2能力目標通過演唱歌曲律動分角色演唱增強學生對歌曲
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每周一歌跨學科統整課程教學設計二十四節氣歌一教學理念2022版新課標理念聚焦核心素養從審美感知藝術表現創意實踐文化理解這四個維度注重學生學習過程中的藝術感知情感體驗重視藝術與其他學科的聯系充分發揮協同育人功能本課的歌曲
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一年級音樂課小毛驢教學設計羅城南區小學張碧紅教學目標1通過學唱歌曲小毛驢掌握歌曲中的十六音符節奏通過手號來加深音樂旋律的走向能自信地用優美的聲音演唱歌曲2創設音樂情境將歌詞與舞蹈結合得學習方式通過游戲欣賞歌唱創編讓
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牧民新歌教學設計一課程信息課程名稱牧民新歌課程類型欣賞課章節名稱放牧教學對象三年級教學時長40分鐘教材版本人音版二內容分析牧民新歌選自人音版三年級上冊第四課是一首根據蒙古族音樂風格創作的笛子獨奏曲具有濃郁清新的民族民間音樂風格樂曲
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一年級音樂課拍手謠教案教學目標1能伴隨音樂或在老師的伴奏下表演歌曲拍手謠2能用歌曲節奏利用身體各個部位嘗試創編節奏游戲教學重難點1學唱歌曲拍手謠并能創編新的歌詞2并根據歌曲的分句創編不同的節奏型為歌曲伴奏教學準備
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晨景教學設計一教學目標1審美感知通過對晨景的聆聽學生能夠感知音樂所表達的情緒理解音樂所描繪的寧靜清晨與太陽初升時的意境從而培養學生對自然美的感知能力學生能夠區分不同樂器的音色特點特別是長笛和雙簧管進一步加深對音樂層次和色
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豐收片段教學設計授課教師黃舒琳授課班級三2班時間2021年11月2日地點階梯室教材版本版本人音版三年級上冊第八單元豐收片段第一課時教材分析管弦樂曲豐收原是影片海霞中的配樂后由作者王酩本人將影片中的配樂整改編成管
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四季童趣作業設計教材來源小學音樂教科書人民音樂出版社2011版內容來源必修三年級下第六單元主題第六課四季的歌適合對象三年級五班學生一學習目標1通過教師范唱學生小組練習個人表演唱等形式學生能夠用開朗歡樂的聲音清撤的發
人音版三年級下冊第7課老師您好每當我走過老師窗前教學設計一教學理念為深入落實習近平書記關于教育的重要論述和指示以品質課堂融合創新為主題深化音樂課程改革促進音樂教師教學方式變革提高課堂教學質量結合2022年版新課標的指示要求
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落雨大教學目標1創設良好的音樂課堂氛圍引導學生在身心愉悅中獲得豐富的情感體驗提高對音樂的表現和創造能力2通過對廣東歌曲的學習體驗廣東兒童的生活培養理解兄弟文化的興趣和包含他文化的人格胸懷3學習用廣東方言演唱歌曲落雨大用
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蝸牛與黃鸝鳥教學設計教材分析蝸牛與黃鸝鳥是一首民族特色濃郁的臺灣歌曲四二拍一段體結構歌曲的旋律輕松活潑歌詞生動有趣隱喻著日常生活中人們不畏艱難堅持不懈對奮斗目標執著追求的頑強精神教學目標1指導學生能夠用輕松活潑的情
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土風舞教學設計課時第一課時教學目標一能聽辨并正確演唱歌曲中的切分節奏用熱烈歡快的情緒輕快有力的聲音演唱歌曲二通過節奏練習演唱等多種音樂活動讓學生感受外國歌曲的舞蹈韻味土風舞的特點并培養學生的表現能力三通過集體舞的表
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四年級音樂茉莉花教學設計羅城南區小學張碧紅教材分析茉莉花這首歌是花城版四年級的一節綜合音樂課本課通過聆聽欣賞學唱讓學生明白茉莉花不是一首簡單的歌曲而是整個音樂文化的代筆中國人都以茉莉花的旋律來展示中國人和平友愛發展的精神面
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哦十分鐘音樂教學設計教學目的一情感態度與價值觀目標通過學習歌曲引導學生感受體會歌曲的情緒讓學生體會到課間十分鐘的快樂二過程與方法目標通過課間活動有針對性地對歌曲中出現的節奏進行學習解決歌曲中的旋律以及節奏難點三
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小小少年教學設計教學目標1通過聆聽感受少年的陽光自信和瀟灑2能用自然和諧的歌聲自信的演唱歌曲教學重點1能用自然和諧的歌聲自信的演唱表現歌曲小小少年所塑造的陽光勇敢的少年形象2通過聆聽和演唱感受音樂所塑造的不同少年
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級六年級學期秋季課題魔法師的弟子教科書書名義務教育教科書音樂出版社人民音樂出版社出版日期2013年7月教學目標1學生能夠通過聆聽感受和分析理解交響童話魔法師的弟子的音樂內容和表現形式
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時間像小馬車教學設計一教學內容1學唱歌曲體驗輕松愉快的音樂情緒2學習音樂知識漸強記號漸弱記號二教學目標1知識目標學唱歌曲通過感受小馬車由遠到近和由近到遠的聲音變化引導學生體驗和表現聲音的漸強與漸弱2能力目標1
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學校名稱沙坪七小執教教師牛靜課程內容人音版四年級下冊第五課小溪流水響叮咚課程類型唱歌綜合課所屬學科音樂教學對象四年級一教材分析這是一首優美抒情富有田園風光的兒童歌曲旋律婉轉起伏歌詞淳樸生動充滿詩情畫意歌曲為二段體第一樂段節奏和
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