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小小羊兒要回家人音版三年級下教學目標新知導入唱一唱剪羊毛新知講解歌曲描繪了怎樣的情景？牧羊人放牧晚歸的情景。新知講解歌曲的情緒：親切、深情歌曲的速度：中速歌曲的速度和情緒是怎樣的？新知講解XXX四分音符八分音符二分音符唱一拍唱半拍唱兩拍0四分休止符停一拍新知講解X唱四拍全音符新知講解難點：6.1223216
上傳時間：2023-01-12 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
小小羊兒要回家第一關復習學過的音符四分休止符四分音符X唱1拍0休止1拍二分休止符00休止二拍全音符4拍X想一想：如果四分音符唱一拍，那么全音符就唱四拍。第二關眉毛彎又彎眼睛圓又亮要是碰到它聲音要延長!表示將聲音適當延長延長記號XXXXX|XXX|讓我們過去我是好X
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：34
釣魚學情分析釣魚獲得的啟示，是學生理解的難點。圍繞啟示，教師要鼓勵學生提出問題、引導學生探究問題、解決問題。由于學生的年齡、經歷的局限，領會起來很難。教師可以適當點撥，引導學生討論、聯系實際來理解。教材分析本節課是人民美術出版社（常銳倫歐京海）一年級下冊的第17課。是“設計應用”領域中的內容，旨在引導學生感受藝術于生活的關系，學習設計制作的基本方法，在游
上傳時間：2022-11-18 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
二年級下冊第二課歌曲賣報歌教學設計課題名稱第二課難忘的歌課型演唱教學內容演唱賣報歌課時第3課時教學目標一、知識與技能：能讓學生了解歌曲的創作背景及作曲家聶耳的簡要生平。引導學生用自然真摯的歌聲演唱賣報歌，積極參與創編表演活動。二、過程與方法：通過多媒體、小組合作學習和教師指導等教學方法，激起
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
小班音樂兩只羊活動目標1、能分辨樂曲的快慢，會用碎步、弓箭步表現小羊、老羊走路的節奏。2、能用簡單的表情表現高興、害怕、勇敢的神態，感受戰勝大灰狼的喜悅?；顒訙蕚?、請大班三名幼兒戴頭飾
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：69
小班音樂兩只羊小班音樂兩只羊活動目標1、能分辨樂曲的快慢，會用碎步、弓箭步表現小羊、老羊走路的節奏。2、能用簡單的表情表現高興、害怕、勇敢的神態，感受戰勝大灰狼的喜悅?；顒訙蕚?、請大班三
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：108
冀教版科學五年級下冊第二單元第四節克隆羊多莉同步練習一、填空題1、年月，英國胚胎學家和他的同事們向世人宣布，世界上第一只通過獲得的“克隆羊”誕生了。答案1996|7|伊恩維爾莫特|克隆技術解析解答
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：65
羊字頭教學設計一、教學目標1、使學生正確掌握羊字頭的寫法。2、培養學生的書寫興趣，提高審美能力。二、教學重點和難點（一）教學重點掌握羊字頭的寫法，比較羊字頭與“羊”字的區別。（二）教學難點掌握羊字頭各筆畫的組合特點。三、教學過程（一）課程導入：大家猜一猜這幾個字是什么字？（出示課件：甲骨文、金文、大篆、小篆等字體的羊字。通過觀察羊字頭的演變，讓學生對本節課的學習內容更有興趣
上傳時間：2021-09-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：113
草原牛羊壯教案教學目標：知識與技能：通過觀察了解，認識草原的民族風俗，感受體驗快樂的生活。過程與方法：在學習觀察中領會草原特色。情感態度與價值觀：培養學生的觀察力，提高愛國主義情感。教學重點：1、了解我國民間藝術的精湛、博大。2、學會用美術表達美好的記憶。教學難點：通過觀察了解，認識草原的民族風俗，感受體驗快樂的生活。教學過程：1、導入1
上傳時間：2022-05-01 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：120
第13課羊字頭教學目標1初步學會羊字頭的寫法羊字頭有兩種寫法2能在運筆過程體會呼應學習帶有羊字頭的簡單的字3激發學生對寫字的興趣培養良好的學習習慣教學重點1學會羊字頭的寫法2能在運筆過程中體會呼應學習帶有不同
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
羊毛氈化制作教學設計教材分析習近平總書記在全國教育大會上強調應當培養學生德智體美勞促使學生全方位發展引導學生掌握簡單的勞動技能幫助學生樹立正確的勞動觀念培養學生養成良好的勞動習慣樹立熱愛勞動的思想情感本節課依托青島市教科
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蓋羨美羹羔姜恙漾顏真卿楷書書法史上唯一能和王羲之相抗衡的大書法家書體特點顏真卿書體多變風格和筆法豐富而獨特傳世作品近140篇代表作品楷書作品按風格早年以多寶塔碑郭虛己墓志等為代表第二階段以麻姑仙壇記郭家廟碑等為代表后期
上傳時間：2023-10-08 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：62
湘美版書法小學五年級下冊9羊字頭教學目標1培養學生良好的寫字習慣形成正確的寫字坐姿和執筆姿勢2使學生掌握羊字頭的字形特點和寫法3使學生掌握含羊字頭的漢字的結體規律和本課例字的書法技能能基本臨摹書寫例字4欣賞勤禮碑并從中
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教學案備課時間上課時間備課人教學內容演唱山谷靜悄悄該課第2課時教學目標1、讓學生能夠按力度記號的變化進行演唱，能更好地表現音樂的意境。2、能正確運用力度記號和休止符。教學重點目標一教學難點目標二教具準備鋼琴、音樂范唱帶教與學活動二次備課一、常規練習：1、si音練習2、回聲練習
上傳時間：2022-11-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：17
每當我走過老師窗前教學設計教學內容：人音版小學音樂三年級下冊第七課每當我走過老師窗前教材分析：每當我走過老師窗前是人教版三年級第二學期的一首歌曲，歌曲結構為兩段體，24拍，曲調優美深情，以學生的角度歌頌了老師的辛勤奉獻的品質，深切地表達了對老師的尊敬與愛戴之情。學情分析：三（四）班學生聰明、善思考，有表現欲望。大多數學生喜愛音樂及音樂課，具備一定的欣賞能力和
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課題名稱小小羊兒要回家學段學科三年級音樂一、教材內容分析歌曲小小羊兒要回家這是一首曲調優美抒情的兒童歌曲。其曲調采用了內蒙古民歌蒙古小夜曲的音調和詞意，使歌曲具有濃郁的民歌風特點。44拍，羽調式。歌曲一開始的兩個樂句以舒展的旋律展開，第二樂句在第一樂句上作了下移無度的曲調模進，即刻在人們的面前展現了一幅在遼闊的草原上放牧晚歸的圖景。音樂寬廣而又寧靜，富有意境
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小小羊兒要回家教學設計【教材內容】人民音樂出版社教材第六冊第六課牧童之歌第一課時小小羊兒要回家【課型】唱歌課【年級】小學三年級【教材分析】歌曲小小羊兒要回家是一首曲調優美抒情的兒童歌曲。其曲調采用了內蒙古民歌蒙古小夜曲的音調和詞意，使歌曲具有濃郁的民歌風特點。44拍，羽調式。歌曲一開始的兩個樂句以舒展的旋律展開，第二樂句在第一樂句上作了下移五度的
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：28
小小羊兒要回家教案一、教學目標：1、學習歌曲能用優美的聲音有感情的唱好歌曲。2、培養學生的合作能力以及對歌曲的表演創作能力。3、通過歌曲學習，能了解掌握全音符和延長記號。二、教學重難點：1、教學重點：用正確的方法有感情地演唱歌曲。2、教學難點：掌握全音符、延長記號。三、教學準備：電鋼琴、音樂課件。四、教學過程：（一）、組織教學，師生問好。隨
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：76
教學目標：1、學習歌曲小小羊兒要回家，能用流暢、優美的聲音表現放牧晚歸的情景。2、通過小組合作學習，培養學生的合作能力以及對歌曲的表演創作能力。3、通過歌曲學習，能了解掌握全音符和延長記號。二、教學重難點：1、教學重點：掌握全音符，控制好氣息均勻地吐氣，劃著拍唱準時值。2、教學難點：歌唱時要按換氣記號準確換氣。三、教學準備：PPT課件
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