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第5課時噸的認(rèn)識及簡單換算課題噸的認(rèn)識及簡單換算新授課教學(xué)目標(biāo)（一）知識和技能借助生活中的具體物體，認(rèn)識質(zhì)量單位噸，感知1噸在生活中的應(yīng)用。（二）過程與方法知道質(zhì)量單位間的關(guān)系，1噸=1000千克，能進行簡單的單位換算。（三）情感態(tài)度和價值觀通過觀察、猜想、推理、歸納等數(shù)學(xué)活動，經(jīng)歷噸的質(zhì)量觀念的形成過程，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點能熟練
上傳時間：2023-03-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
第4單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第1課時數(shù)數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生在已有的知識的基礎(chǔ)上，能夠正確地數(shù)出100以內(nèi)物體的個數(shù)，感受100以內(nèi)數(shù)的大小。【教學(xué)重難點】重點:能夠熟練地數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)回顧。1我們上學(xué)期已經(jīng)了解過1到100之間的數(shù)，現(xiàn)在大家和我一起來數(shù)一數(shù)：一、二、三、四、五、六、.二十二
上傳時間：2023-04-21 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
千米與米的單位換算綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第三單元測量一、復(fù)習(xí)舊知京藏高速全長約3710()。請你填上合適的長度單位。千米綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)舊知尺子的長度大約是10()。厘米請你填上合適的長度單位。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)舊知教室長8()，寬6（）。米米請你填上合適的長度單位。要根據(jù)
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教學(xué)反思本堂課是一堂介紹面積單位定義的課，教學(xué)中通過教師介紹面積單位的概念，讓學(xué)生們摸一摸、比一比、畫一畫等動手實踐，然后再借助身邊熟悉的事物，使學(xué)生腦海中形成正確的表象，這樣，讓學(xué)生才能印象深刻
上傳時間：2019-11-14 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：93
教學(xué)反思教學(xué)建議中指出教學(xué)中要注意在實踐操作過程中培養(yǎng)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。數(shù)的認(rèn)識由100擴展到1000，數(shù)目大了，內(nèi)涵豐富了，抽象程度也更高了。如何使學(xué)生掌握數(shù)的概念，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力教
上傳時間：2019-11-17 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：187
生活中充滿了數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)是課內(nèi)外相結(jié)合的一個紐帶。本節(jié)課的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生深入實際生活通過自己經(jīng)常看到的體育館的座位幫助學(xué)生形成對較大數(shù)的初步印象。教學(xué)過程重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境和數(shù)學(xué)活動讓學(xué)生在觀察、討論
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小數(shù)與單位換算教材第48、第49頁的內(nèi)容及第50頁練習(xí)十二的第19題。1.知道名數(shù)、單名數(shù)、復(fù)名數(shù)的意義會進行不同計量單位的改寫。2.理解把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)用乘法計算把低級單位的名數(shù)改
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第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第8課時近似數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教材第91頁例10，以及練習(xí)十八第4、5題。【教學(xué)目標(biāo)】1結(jié)合現(xiàn)實素材讓學(xué)生認(rèn)識近似數(shù)，并能結(jié)合實際進行估計。2通過教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。3知識與生活實際結(jié)合，讓學(xué)生體會到近似數(shù)在生活中的作用和意義。【教學(xué)重難點】初步理解近似數(shù)的意義。【教具、學(xué)具準(zhǔn)備
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內(nèi)容復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)活動目的1、復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)，能手口一致點數(shù)，學(xué)習(xí)按數(shù)取物。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維力。活動重點能手口一致點數(shù)；知道數(shù)字代表的實際數(shù)量活動難點會按數(shù)取物活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：182
1.注意新舊知識之間的聯(lián)系讓學(xué)生學(xué)得輕松。能夠調(diào)動學(xué)生的積極性在教學(xué)中充分運用課件和教師的語言引導(dǎo)學(xué)生自主探究新知引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系以前學(xué)過的計量單位間的關(guān)系計量單位之間的進率等舊知來學(xué)習(xí)新課收到了
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寫意動物教案課題：寫意動物學(xué)段年級：小學(xué)五年級課時：一課時課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞畫家水墨動物作品觀察分析畫家運用水墨表現(xiàn)動物的方法。學(xué)習(xí)用概括、夸張、取舍的方法表現(xiàn)動物。2.引導(dǎo)學(xué)生大膽對動物進行夸張和表現(xiàn)。巧妙發(fā)揮毛筆和宣紙的獨特性能，探索用中鋒、側(cè)鋒、散鋒等用筆方法
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第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第7課時小數(shù)與單位換算（1）【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生掌握低級單位向高級單位進行單名數(shù)互化的方法。2.理解單名數(shù)互化的理由。3.滲透事物是普遍聯(lián)系的觀點。【教學(xué)重難點】重點：低級單位向高級單位進行單名數(shù)互化的方法。難點：復(fù)名數(shù)化單名數(shù)用小數(shù)表示的方法。【教學(xué)過程
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估數(shù)、數(shù)數(shù)。教材第74、第75頁1.使學(xué)生學(xué)會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)體會數(shù)的含義和作用。2.使學(xué)生能大致估出1000以內(nèi)物品的數(shù)量培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。3.理解事物之間的相互聯(lián)系提高解決問題的能力。重點正確數(shù)1000以內(nèi)
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小數(shù)與單位換算（2）人教版四年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)形成一種程序性的思維方法。進行單位改寫的對比，學(xué)會區(qū)分；掌握把高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)的方法填空。23dm（）m1350g（）kg7450m（）km9020kg（）t2.31.357.459.02說一說你是怎么想的。復(fù)習(xí)導(dǎo)入請你按照高矮順序，給下面的小朋友排排隊。80cm1m45cm
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3單位換算項目內(nèi)容1.2千克=()克4千克=()克8000克=()千克5000克=()千克2.1袋食鹽重500g2袋這樣的食鹽重()克就是()千克。3.一頭犀牛重1噸200千克1噸200千克=()千克。分析與解答:已知1噸等于()千克與200千克相加是()千克即1噸200千克=()千克。4.通過預(yù)習(xí)我知道了:每相鄰的兩個質(zhì)量單位之間的進率是()。5.預(yù)習(xí)后
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教學(xué)反思。體積和體積單位比較抽象，本來是也枯燥無味的，學(xué)生理解起來也比較困難，所以在教學(xué)中我通過實驗、觀察、總結(jié)為主線讓學(xué)生理解體積的概念，建立1立方厘米、1立方分米、1立方米這些體積單位實際的大小
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第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第8課時小數(shù)與單位換算（2）【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握把高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)的方法2.進行單位改寫的對比，學(xué)會區(qū)分3.形成一種程序性的思維方法【教學(xué)重難點】重點：掌握把高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)的方法難點：使學(xué)生形成一種程序性思維方法【教學(xué)過程
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小數(shù)與單位換算（1）人教版四年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)通過對生活中各種數(shù)據(jù)的換算，使學(xué)生進步體會數(shù)學(xué)在生活中的意義和作用。在綜合運用所學(xué)知識進行單位換算的過程中，發(fā)展學(xué)生的有條理的分析能力和推理能力，提高學(xué)生的歸納、概括能力；學(xué)生熟練運用小數(shù)點位置移動的規(guī)律進行單位換算，能正確、迅速地進行改寫；復(fù)習(xí)導(dǎo)入1m（）dm1dm（）cm1m（）cm1km（）m1kg
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第一課時數(shù)數(shù)、估數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書24、25頁教學(xué)提示本課內(nèi)容是學(xué)生認(rèn)數(shù)的一次擴展，由數(shù)100以內(nèi)的數(shù)到數(shù)超過1000的數(shù)。教學(xué)中要注意在實踐操作過程中培養(yǎng)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷
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