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小貓漫步(一)科目信息技術年級六班級六1-六6任課教師課型新授課時1課時課題認識scratch軟件教學目標知識與技能1初步了解scratch的界面。2識記軟件的主要功能模塊。過程與方法1結合生活。熟記模塊功能。2通過具體的程序指定模塊,初步了解scratch的編程流程。情感態度和價值觀1培養學生的實踐應用能力、審美情趣和創新意識。2培養學生對信息技術課
上傳時間:2022-02-25 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:164
學習任務1、認識Scratch編程軟件。2、用指令控制小貓的運動。3、了解舞臺坐標值。指令區也稱為:積木區腳本區也稱為:代碼區初識Scratch控制小貓的運動VS原來指令中的數據是可以修改的呀!控制小貓的運動單次移動的步數越多,速度越快!錦囊提示:控制小貓的運動VS控制小貓的運動控制小貓的運動錦囊提示:碰到邊緣就反彈也是一種“運動”類指令哦!控制小貓的
上傳時間:2022-02-25 | 頁數:11 | 格式:PPT | 瀏覽:67
小班語言藏貓貓江蘇省張家港市西張幼兒園朱海婭活動目標1、在游戲活動中,感知理解兒歌內容。2、愿意學習兒歌,初步掌握兒歌。3、樂意參與活動,體驗共同游戲的快樂。活動準備1、圖片云朵
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:85
躲貓貓教案教學目標通過聆聽捉迷藏、表演等音樂活動,表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。過程與方法:學習5(sol),并隨著琴聲能練,做。教學重難點能學會歌曲躲貓貓。教學難點進行音樂游戲。教學準備伴奏錄音、電子琴。教學過程新課導入:同學們,喜歡做游戲嗎?這節課老師帶領大家做游戲好不好。律動練習:播放躲貓貓的音樂,學生隨音樂自由動作
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:16
躲貓貓教案教學目標通過聆聽捉迷藏、表演等音樂活動,表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。教學重難點能學會歌曲躲貓貓。教學難點進行音樂游戲。教學準備伴奏錄音、電子琴。教學過程新課導入:同學們,喜歡做游戲嗎?這節課老師帶領大家做游戲好不好。律動練習:播放躲貓貓的音樂,學生隨音樂自由動作。表演:1、學生編創游戲,共同商議游戲的方法,使大家
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:66
躲貓貓教案教學目標:認識簡單的拍子,學會躲貓貓。教學重點:聆聽音樂,感受律動。教學難點:感受音樂,培養能力。教學準備:電子琴,錄音機。教學過程:組織教學學生進教室后安定情緒,使之進入上課狀態。師生問好。新課導入:同學們,喜歡做游戲嗎?這節課老師帶領大家做游戲好不好。律動練習:播放躲貓貓的音樂,學生隨音樂自由動作。聆聽躲貓貓
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:28
躲貓貓大象藏在浴室里嗎?是的大象藏在臥室里嗎?是的大象藏在廚房里嗎?是的。大象藏在樹上的小屋里嗎?是的。大象藏在汽車里嗎?是的。大象藏在花園里嗎?沒有-是的
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躲貓貓認識簡單的拍子,學會躲貓貓歌詞你快走,我來捉,看誰機智又靈活,我們大家躲貓貓,捉住你就跑不脫。嚯嚯大家快來玩游戲捉迷藏謝謝大家
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躲貓貓騎竹馬捉迷藏騎竹馬捉迷藏哦,十分鐘謝謝!再見
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漫步建筑長廊教學目標:1、各樣民居的構造特點,了解我國南北民居的不同之處和造成這些不同的原因。2、特色的中國及世界各地的傳統民居,設計房屋的承重結構圖。3、從教學中得到啟發,對老建筑的去留問題抒發己見。教學重難點:1、了解各民居的特點2、培養學生總結分析的能力課時安排:3課時教一、引入新課傳統民居是指由于所處地區的氣候、環境條件學和人們的Th活
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快樂讀書吧:漫步世界名著花園教學目標:1引導學生讀世界名著,了解作品內容,感知人物形象。2通過交流學習閱讀世界名著的方法。教學重點:引導學生讀世界文學名著,了解作品內容,感知人物形象。教學難點:通過交流學習閱讀文學名著的方法。一、創設情境,激情導入。1.每一本名著都是獨一無二的花朵,你觸摸到它的那一刻,便是奇遇的開始。(板書課題)正如泰戈爾的詩句:“當我們漫步在陽光下,若能不期而遇
上傳時間:2021-09-16 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:59
快樂讀書吧:漫步世界名著花園教學目標:了解世界名著閱讀書目。教學重點:掌握閱讀世界名著的方法領悟評價人物形象的方法。教學難點:體會閱讀的快樂激發閱讀名著的興趣培養學生良好的課外閱讀習慣。教學過程一、借助名言激發情感。泰戈爾有句詩是這樣寫的:“當我們漫步在陽光下若能不期而遇我想我會無限驚訝地停下步履。”每本名著都是獨一無二的花朵你觸摸它的那一刻便是奇遇的開始。今天
上傳時間:2021-09-16 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:79
第14課古詩園漫步古詩園的特點1古詩園的名著2古詩園的建筑3古詩園的活動4PART古詩園的特點1古詩園的特點古詩園的布局古詩園的主題古詩園的文化氛圍古詩園的特點古詩園的布局古詩園的布局通常以園林形式呈現
上傳時間:2024-08-07 | 頁數:22 | 格式:PPTX | 瀏覽:33
貓上課同學們好請坐同學們大家都知道動物呢是我們人類的朋友給我們帶了很多的快樂那么我們同學們有沒有養過小動物啊看來大多數同學都養過小動物那么我們對于貓這種動物有多少了解呢或者說在生活中貓又給我們留下了怎樣的
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:2 | 格式:PDF | 瀏覽:18
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:8 | 格式:PDF | 瀏覽:19
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:11 | 格式:PDF | 瀏覽:17
體會作家是如何表達對動物的感情的寫自己喜歡的動物試著寫出特點第1課時作者簡介老舍18991966滿族原名舒慶春字舍予我國著名的小說家和劇作家他是杰出的語言大師被譽為人民藝術家代表作茶館駱駝祥子龍須溝四世同堂等
上傳時間:2024-05-17 | 頁數:53 | 格式:PPT | 瀏覽:18
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上傳時間:2024-05-17 | 頁數:19 | 格式:PPT | 瀏覽:67
貓說課稿部編版小學語文四年級下冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文四年級下冊第四單元的精讀課文貓下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說課
上傳時間:2024-06-25 | 頁數:40 | 格式:PPTX | 瀏覽:41
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