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美術九年級下冊義務教育教科書九年級下冊主編潘公凱副主編胡小罕金光遠奚天鷹執行主編管慧勇李永正編寫人員陳輝萍張曦黃華高姜冰潔金國勝朱鴿翔責任編輯程勤陳輝萍裝幀設計程勤戴世杰版式設計陳輝萍浙江人民美術
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湘美版九年級下冊美術教案（全冊共16頁）畫布上的陽光教案教學目標：1、通過教學，能夠了解印象派繪畫的藝術特點，提高運用比較的方法欣賞作品的能力。2、增進學生對人類藝術活動與社會歷史發展之間的內在聯系的體會和理解。3、通過欣賞，提高運用比較欣賞繪畫作品的能力，培養對美術作品進行綜合審美評述的能力。教學重點：掌握印象派的藝術特點與其它繪畫流派之間的內在區別。教學難點：如何鑒賞、運用相
上傳時間：2022-02-25 | 頁數：16 | 格式：DOCX | 瀏覽：149
教學課件湘美版九年級下冊用雕塑記錄時光目錄新課導入1同學們都知道雕塑嗎？同學們都知道雕塑嗎？今天讓我們更深入的了解一下雕塑作品欣賞2作品欣賞雕塑作品作品欣賞雕塑作品作品欣賞雕塑作品作品欣賞讓我們一起學習一下雕塑新課講授3新課講授拓荒牛雕像是深圳開拓精神的象征新課講授魚尾獅是新加坡的標志和象征新課講授雕塑的種類：圓雕，所謂圓
上傳時間：2022-02-25 | 頁數：35 | 格式：PPTX | 瀏覽：65
九年級上冊美術九年級上冊美術義務教育教科書義務教育教科書美術上冊九年級綠色印刷產品初中美術九上封面九年級上冊人民教育出版社課程教材研究所美術課程教材研究開發中心上海書畫出版社編著美術義務教育教科書北京主編楊永善副主編胡知凡劉冬輝周
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上傳時間：2024-02-14 | 頁數：23 | 格式：PDF | 瀏覽：155
教學課件湘美版九年級下冊美術的門類目錄新課導入1墻上的繪畫讓我們單調的白色墻面變得更有趣裝飾畫讓我們的生活變得更加富有情調這些我們都可以統稱為美術，那美術到底有哪些門類呢？今天讓我們來了解一下。作品欣賞2作品欣賞美術欣賞作品欣賞美術欣賞作品欣賞美術欣賞作品欣賞讓我們一起進入美術的世界，了解美術的門類和美術知識。新課講授3新課講授什么是美
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教學課件湘美版九年級下冊畫布上的抽象目錄新課導入1同學們看這兩圖畫有什么不同一幅很明顯能看出畫的是什么，另一幅看不出畫的是什么。這樣的畫面畫家是想表達什么感情呢？今天跟隨老師的步伐，讓我們一起進入抽象的世界。作品欣賞2作品欣賞抽象作品作品欣賞抽象作品作品欣賞抽象作品作品欣賞讓我們認識繪畫中的形式美感，探索繪畫中的抽象方式。新課講授3新課
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設計美麗服裝同步課件湘美版九年級下冊了解民族服裝藝術嘗試服裝設計我國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝，是祖國大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產。玉人商朝殷墟婦好墓出土陶傭西漢早期漢陽陵出土木俑西漢早期馬王堆漢墓出土綺麗濃郁的風情民族服裝多注重袍、裙、飾帶的制作，許多樣式的產生可追溯到中華文明的早期，可謂源遠流長。不同民族服裝與該地區的生活習慣地理環境、傳統
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多變的字體設計之“你的名字”課題：第二單元數字化美術與設計（造型、表現）多變的字體設計之“你的名字”（本課型“協同探究型小組合作學習”）教材版本：嶺南版義務教育新課程標準教科書美術九年級下冊學情分析：盡可能地引導他們自主獲取知識和設計技巧，是這堂課的精髓。九年級的學生即將步入中考，同時也將結束初中生活，他們有著不一般的情感，名字是每個人獨有
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美術的門類同步課件湘美版九年級下冊世界上的美術品類，按物質材料和制作方法來區分，大體上可分為繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術、書法、篆刻等幾個大門類。美術美術分類圖表水彩畫木版石版寫意畫工筆畫中國畫版畫銅版紙版絲網版繪畫素描動漫速寫動畫漫畫油畫雕塑泥塑木雕石雕銅雕瓷塑陶雕篆刻建筑草書隸書楷書行書篆書書法新媒體藝術設
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亮點在哪里？多變的字體設計你的名字如何設計你的名字變形組替換組增添組公用組卷葉組橫豎組分組123456TheBullpenProject小組討論賞一賞，學一學整體變形法把名字鑲嵌在一個整體的形狀里，結構隨形狀的變化而變化！拼多多請打開平板教材中拼多多文件，利用所給的素材拼出一個字、一個詞或一個名
上傳時間：2022-12-08 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
教學課件湘美版九年級下冊設計美麗服裝目錄新課導入1中國有五十六個民族，除了漢族之外還有其他五十五個少數民族，同學們知道少數民族的服裝有什么特色嗎？這些服裝有什么特色呢？上面的花紋有什么寓意呢？今天我們就來了解一下民族服裝作品欣賞2作品欣賞民族服裝作品欣賞民族服裝作品欣賞民族服裝作品欣賞了解民族服裝藝術，嘗試服裝設計新課講授3新課講授綺麗
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九年級上冊美術教案第一課齊白石徐悲鴻學習目標1能自主收集兩位美術家的生平及經典代表作等資料2能用簡單的美術術語對美術作品的內容與形式進行分析評述表達自己的感受3能積極探索美術家與美術作品之間的關系學習美術家繼承優秀傳統和勇
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湘美版九年級下冊美術教案（全冊共17頁）畫布上的陽光教案教學目標：1、了解印象派繪畫的藝術特點，提高運用比較欣賞方法欣賞作品的能力。2、搜集和處理相關信息，培養對美術作品進行綜合審美評述的能力。3、增進對人類藝術活動與社會歷史發展之間內在聯系的體會和理解。教學重點：對光色的理解和表現以及筆觸的運用和表現特點幾個方面對日出印象進行重點分析教學難點：題材、筆觸和光色氣氛表現等方面的典
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小產品巧創意同步課件湘美版九年級下冊產品設計練習生活不能沒有創意，富有創意的產品設計不僅能給我們的生活帶來方便和舒適，還能美化我們的生活。而產品設計嘗試則可以提升我們的設計和創新意識。從生產基本實用的產品轉化為為家庭創造革新的、多彩的、巧妙的、實用的產品。阿萊西公司的廚房用品產品是指生產出來的物品。我們生活中的衣食住行用都離不開產品設計。蝸牛真空吸塵器單手操作的手柄設計
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義務教育教科書美術九年級下冊）MEISHU九年級下冊樹（油畫）1912蒙德里安（荷蘭）義務教育教科書綠色印刷產品定價5.75元審批號京發改規201613號全國價格舉報電話12358目錄小提示同學們，我們的教科書已進入循環
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畫布上的陽光油畫發展簡史：畫布上的陽光-印象派比較一下：明暗突出奧爾南少女米勒農家女畢沙羅明暗突出陽光感強陽光感強色彩絢麗色彩絢麗棕褐色調棕褐色調無筆觸感無筆觸感筆觸明顯筆觸明顯印象派前印象派印象派19世紀后半葉，以莫奈為代表的一批法國畫家，提倡走出畫室，擁抱大自然。由于他們的作品特點：一、注重光色和畫面氛圍，二、堅持筆觸不經過
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義務教育教科書美術九年級上冊嶺南美術出版社出版廣州市天河區海安路號樓郵政編碼電話廣東新華印刷有限公司南海分公司印刷廣東教育書店有限公司發行開本印張字數千字年月第版年月第次印刷綠色印刷產品價格依據文件粵發改規
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畫布上的抽象同步課件湘美版九年級下冊認識繪畫中的形式美感探索繪畫中的抽象方式自然萬物皆有其秩序，自然形態和物質結構常常呈現出別致的形式美感。藝術家需要找到形式美感，運用造型元素和形式原理，表達自己對事物的感知。這既是對事物秩序的主觀反映，也是知覺與思維的綜合過程，更是一種創造性的思維活動。探索繪畫中的形式美感，發現思維與知覺結合的規律和方法，對很多創造性活動都會有啟迪。樹葉細
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