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主題8嶺南真功夫社會與文化2新授課01.起跑線：人人當自強02.探索營：中華武術傳奇多03.活動一：強身健體不好斗04.活動二：中華武術真威武目錄3起跑線：人人當自強中華武術家們，用其武術打出了千古豪情，我們來一起領略一下吧！4男兒當自強傲氣傲笑萬重浪熱血熱勝紅日光膽似鐵打骨似精鋼胸襟百千丈
上傳時間：2023-01-17 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：40
中國功夫教學設計教學內容人教版義務教育課程標準教材四年級下冊第5單元的第一課教材分析中國功夫是近年來創作的一首通俗歌曲在各種大型演出中經常伴以舞蹈武術進行演唱深受大家的喜愛歌詞簡明扼要的介紹了中國武術的方方面面寫得極有氣魄
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課題欣賞中國功夫執教課型新授課授課班級建設路小學四年4班教學手段多媒體教材分析這是一首大家耳熟能詳的通俗歌曲歌詞簡明扼要地介紹了中國武術的方方面面寫得極有氣魄開頭運用了中國的諺語坐如鐘站如松臥如弓行如風最后一段東方一條龍
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中國功夫教學案例設計說明一教材分析本課是人教版四年級下冊第五單元欣賞中國功夫歌曲節奏鮮明音樂表現豐富是本冊中一首充滿陽剛之氣和民族自豪感的歌曲二學生分析四年級的學生已經掌握一定的音樂知識對音樂所表達的情感也比較敏感對歌
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中國功夫教學設計教學目標1通過欣賞歌曲中國功夫激發民族自豪感2通過對文化背景的學習對祖國的傳統文化武術有初步了解3初步學習太極招式感受武術門類特色教學重點難點1教師應引導學生分析曲譜注意第一樂段與第二樂段在音樂素材
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第五單元中國功夫中國功夫教學內容演唱歌曲中國功夫教學目標1知識技能目標讓學生了解歌曲中說唱形式的特色以及中國功夫的相關背景文化激發學生的興趣感受中國武術音樂的氣魄2過程與方法在歌曲的學習中融入感情的演唱歌曲分角色演
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中國功夫教學設計一教學目標1情感態度與價值觀體會中華武術的博大精深感受歌曲所表達的愛國情懷2過程與方法在欣賞模唱對比聽辨的過程中感受音樂情緒能夠準確的有感情的演唱歌曲3知識與技能了解旋律的壓縮在音樂中的作用能夠
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中國功夫教學設計教材分析歌曲中國功夫為七聲羽調式四四拍由三個樂段組成的三段體結構歌曲第一樂段節奏舒展速度較慢第二樂段節奏較緊湊音樂素材是第一樂段的縮減再現速度較快第三樂段是第一樂段的再現歌曲簡明扼要地介紹了中華武術的精華
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中國功夫教案教材人民教育出版社小學音樂第五單元欣賞中國功夫年級四年級下冊課時一課時教學內容欣賞中國功夫教材分析歌詞簡明扼要地介紹了中國武術的方方面面寫得極有氣魄尤其的最后一段東方一條龍兒女似英雄天高地遠八面
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欣賞中國功夫教學設計教材人民教育出版社小學音樂第六單元欣賞中國功夫年級四年級下冊課時一課時教學內容欣賞歌曲中國功夫教學目標知識與技能了解歌曲的演唱形式感受中國武術的的氣魄培養愛國主義精神過程與方法通過微課的
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中國功夫教學設計教學內容學唱歌曲中國功夫教學目標1通過歌曲的學習感受中國功夫的雄健2讓學生更好的了解中國武術作為中國傳統體育項目主要目的在于修身養性強身健體號召大家要將中華武術魂發揚光大3知道什么是男聲四重唱能聽辨出
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地方綜合課程教學設計1嶺南真功夫粵教版地方綜合課程二年級上冊第5256頁一起跑線人人當自強導入1教師播放男兒當自強音樂并展示歌詞教師同學們你們知道這首歌講的是誰的故事嗎引出主題講述黃飛鴻的故事教學內容教學重難點教學
上傳時間：2023-12-22 | 頁數：3 | 格式：PDF | 瀏覽：18
中國功夫小學音樂課四年級下中國功夫：中國功夫”是世界上獨一無二的“武文化”，中國武術博大精深、流派眾多、形式多樣，它以修身養性、強身健體為主要目的，“是我國傳統的體育項目，更是中國人民長期積累的寶貴文化遺產。習武少年晨練的老者奧運風采成龍功夫影星李小龍甄子丹吳京李連杰黃飛鴻請同學們看譜聆聽歌曲，分析歌曲的結構特點。請同學們隨音樂唱一唱A段，看看A段表現的是什
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課題欣賞中國功夫執教課型新授課授課班級教學手段多媒體課時1課時授課時間節次第四節教材分析這是一首大家耳熟能詳的通俗歌曲，歌詞簡明扼要地介紹了中國武術的方方面面，寫得極有氣魄，開頭運用了中國的諺語“坐如鐘、站如松、臥如弓、行如風”，最后一段“東方一條龍，兒女似英雄，天高地遠八面風，中華有神功。”使人唱來豪情滿滿，愛國之情油然而生。歌曲由三個樂段組成，第二樂段的樂
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歡迎來到音樂欣賞課請同學們聽一聽：這首歌曲演唱了什么內容？這首歌曲的音樂情緒是怎樣的？請同學們看譜聆聽歌曲，想一想歌曲與以往我們學習的歌曲有什么不同？請同學們試著隨音樂唱一唱A段，數一數A段有幾個樂句。請同學們隨老師學做武術動作。請同學們隨A段音樂做武術動作。請同學們完整聆聽歌曲，數一數A段音樂出現了幾次？每次出現有變化嗎？請同學們看譜聆聽B段音樂，說一說B段與A段在速度
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中國功夫教學設計1教學目標1.通過對歌曲的學唱培養學生對中國武術的熱愛懂得中華武術的博大精深以修身養性強身健體為主要目的。2.通過歌曲的學唱懂得中華武術魂懂得做人也是“外練:強身健體內練:一身正氣”。引導學生有感情地歌唱。3.了解旋律的壓縮在音樂中的作用。2學情分析學生生活范圍和認知領域進一步發展體驗、感受與探索創造的活動能力增強但音樂欣賞課還是缺乏耐心的傾聽學生
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中國功夫小學音樂課四年級下李小龍成龍功夫影星甄子丹吳京功夫女星楊紫瓊李連杰黃飛鴻釋小龍“中國功夫”是世界上獨一無二的“武文化”，它是民族智慧的結晶，民族傳統文化的體現，這也是我們中國人為以驕傲和自豪的。中國武術博大精深，形式多樣，是我國傳統的體育項目，它以修身養性為主要目的，是中國人民長期積累起來的寶貴遺產。簡述：欣賞音樂中國功夫_回答問題：1歌曲共分為幾
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欣賞中國功夫教學設計【教材】人民教育出版社小學（音樂）第六單元欣賞中國功夫【年級】四年級下冊【課時】一課時【教學內容】欣賞歌曲中國功夫【教學目標】知識與技能：了解歌曲的演唱形式，感受中國武術的的氣魄，培養愛國主義精神。過程與方法：通過微課的學習，引導學生了解附點八分音符在歌曲中的作用，能準確運用并有感情地演唱。情感、態度與價值觀：通過歌曲的欣賞與學唱，感受歌曲情緒
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中國拳法有很多種類，其中最具代表的有四種拳法：1、太極拳2、五步拳3、少林拳4、醉拳6.1561766.153606.15430附點八分音符X.X附點的時值就:是一個十六分音符附點八分音符的時值：是一個八分音符加一個十六分音符等于0.75拍X.=X+X（0.5拍）（0.25拍）說
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歡迎來到音樂課堂請欣賞視頻：通過觀看視頻，你知道這是一項什么運動？武術武術的主要目的是什么呢？誰來說說。修身養性、強身健體，代表了中華民族的一種精神，一種中華武術魂。問答環節：中國功夫聽歌曲，思考問題：歌曲給你什么感受？歌曲可以分為幾個樂段？怎么分的？中國功夫A段B段C段D段速度思考問題：通過以上四個樂段的劃分，你覺得那一段最與眾不同呢？為
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