青島版五年級上冊數(shù)學 布藝興趣小組——分數(shù)除法_教案4.doc

布藝興趣小組分數(shù)除法【教學內(nèi)容】布藝興趣小組分數(shù)除法分數(shù)除以整數(shù)【教學目標】1使學生理解和掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，能采用靈活使用的方法進行分數(shù)除以整數(shù)的計算。2通過嘗試計算，遷移說理，比較分析，抽象概括等方法，使學生探究出分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。3引導學生探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學生在探究中體驗成功的喜悅，激發(fā)學生的學習興趣。【教學重難點】1理解和掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法

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青島版五年級上冊數(shù)學 布藝興趣小組——分數(shù)除法_教案2.doc

布藝興趣小組分數(shù)除法【教學內(nèi)容】布藝興趣小組分數(shù)除法解決實際問題【教學目標】1結(jié)合具體情境，通過解決“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”實際問題，使學生進一步熟悉分數(shù)除法的意義，鞏固分數(shù)除法的計算法則。2通過“等量關(guān)系的明確”，培養(yǎng)學生分析理解的能力；通過線段圖的繪制，使學生掌握用線段圖幫助理解分析題意的方法。3感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，提高學生解決簡單實際問題的能力。【教學重難

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青島版五年級上冊數(shù)學 布藝興趣小組——分數(shù)除法_教案3.doc

布藝興趣小組分數(shù)除法【教學內(nèi)容】布藝興趣小組分數(shù)除法分數(shù)乘除混合運算【教學目標】1學習分數(shù)乘除混合運算的順序，能正確進行分數(shù)乘除混合運算，并用分數(shù)乘除混合運算解決問題。2指導學生在解決問題的過程中完成對計算方法的探索。3能積極參加數(shù)學學習活動，對數(shù)學有好奇心和求知欲，并獲得成功的體驗，增強學習數(shù)學的信心。【教學重難點】1重點：能正確進行分數(shù)乘除混合運算，并能解決實際問題。2難點

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青島版五年級上冊數(shù)學 布藝興趣小組——分數(shù)除法_教案1.doc

布藝興趣小組分數(shù)除法【教學內(nèi)容】布藝興趣小組分數(shù)除法分數(shù)除以整數(shù)【教學目標】1使學生理解和掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，能采用靈活使用的方法進行分數(shù)除以整數(shù)的計算。2通過嘗試計算，遷移說理，比較分析，抽象概括等方法，使學生探究出分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。3引導學生探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學生在探究中體驗成功的喜悅，激發(fā)學生的學習興趣。【教學重難點】1理解和掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法

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冀教版五年級下冊數(shù)學第六單元6.4兩邊計算的分數(shù)除法 教案

第四課時兩邊計算的分數(shù)除法教學內(nèi)容冀教版五年級下冊教材78至79頁，兩邊計算的分數(shù)除法教學目標1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、用方程解答稍復雜的分數(shù)應用問題的過程。2、能用方程解答稍復雜

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冀教版五年級下冊數(shù)學 6.3簡單分數(shù)除法問題 教學反思

教學反思在教學中努力體現(xiàn)“自主、合作、探究”的學習方式。以往分數(shù)除法應用題教學效率并不高，究其原因，主要是教師教學存在偏差。教師喜歡重關(guān)鍵詞語瑣碎地分析，喜歡用嚴密的語言進行嚴謹?shù)倪壿嬐评恚m分析

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冀教版五年級下冊數(shù)學 第6單元分數(shù)除法 知識點

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冀教版五年級下冊數(shù)學 6.4 分數(shù)除法問題（2） PPT課件

分數(shù)除法問題（2）情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分數(shù)除法課堂練習6分數(shù)除法問題稍復雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)。對應分率對應量情境導入玩具廠計劃為客戶生產(chǎn)一批玩具車已經(jīng)完成了計劃的。這批

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冀教版五年級下冊數(shù)學 6.3 分數(shù)除法問題（1） PPT課件

分數(shù)除法問題（1）情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分數(shù)除法課堂練習6分數(shù)除法問題已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)已知量一個數(shù)幾分之幾一個數(shù)單位1對應分率對應量單位1對應量對應分率情境導入同學們開聯(lián)歡

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人教版六年級上冊數(shù)學3.2.分數(shù)除法1-課件.ppt

第三單元：分數(shù)除法例1分數(shù)除以整數(shù)例2一個數(shù)除以分數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習導入說出下面各數(shù)的倒數(shù)。4151綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、教學例1分數(shù)除以整數(shù)（一）引入情境，探究新知綠色圃中小學教育網(wǎng)問題：1.用算式表示出剛才折或畫的過程。2.結(jié)合畫好的圖，說說你的計算過程。二、教學例1分數(shù)除以整數(shù)（一）引入情境，探

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人教版六年級上冊數(shù)學3.5.分數(shù)除法4-課件.ppt

第三單元：分數(shù)除法例5已知比一個數(shù)多（少）幾分之幾是多少求這個數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習導入，揭示課題看圖回答問題問題：從圖中你知道了什么？女生人數(shù)男生人數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、引入情境，探究新知（一）閱讀與理解問題：從題目中你知道了什么？這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖，再找出爸爸體重和小明體重之間的等量關(guān)系

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人教版六年級上冊數(shù)學3.4.分數(shù)除法3-課件.ppt

第三單元：分數(shù)除法例4已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習導入閱讀下面的句子，說說你的理解。1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、引入情境，探究新知（一）收集信息，明確條件問題小明重多少千克？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、引入情境，探究新知（二）畫圖分析，理解數(shù)量關(guān)系根據(jù)

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人教版六年級上冊數(shù)學3.6.分數(shù)除法5-課件.ppt

第三單元：分數(shù)除法例6兩個未知數(shù)的和倍問題綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習導入，揭示課題看圖回答問題問題：從圖中你知道了什么？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、引入情境，探究新知（一）閱讀與理解問題：從題目中你知道了什么？這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意畫出線段圖。上半場和下半場各得多少分？二、引入情境，探究新知（二）分析與解答問題：你們能借

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人教版六年級上冊數(shù)學3.7.分數(shù)除法6-課件.ppt

第三單元：分數(shù)除法例7總量可用單位1表示的分數(shù)除法問題綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、引入情境，探究新知（一）閱讀與理解問題：從題目中你知道了什么？要解決“兩隊合修，多少天修完？”這個問題，需要知道哪些信息？（這條路的長度“工作總量”；兩隊1天各修的長度“工作效率”）如果知道了這兩個信息，這個問題可以怎樣解決？（這條路的長度（一隊1天修

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人教版六年級上冊數(shù)學3.3.分數(shù)除法2-課件.pptx

單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級1第三單元：分數(shù)除法例3封面上頁下頁封底退出單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級2封面上頁下頁封底退出（一）復習導入、預習問題：1、先說一說運算順序，再算一算。單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三

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第三單元分數(shù)除法（同步練習）-六年級上冊數(shù)學人教版.docx

人教版六年級數(shù)學上冊第三單元練習題一單選題1同學們采集樹種四年級采集的只有五年級的57五年級采集的是六年級的78五年級采集了14千克四年級六年級各采集樹種千克A四年級千克六年級千克B四年級8千克六年級10千克C

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第三單元分數(shù)除法（同步練習）-人教版六年級上冊數(shù)學 .docx

人教版六年級數(shù)學上冊第三單元練習題一單選題1一根電線第一次剪去45第二次剪去45米比較兩次剪去的A第一次剪去的長B第二次剪去的長C兩次剪去的一樣長D無法確定哪次剪去的長2小麗家五月份的支出是1200元六月份支出多少元根據(jù)算式1

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人教版五年級上冊數(shù)學8.1小數(shù)乘除法-教案.doc

第8單元總復習第1課時小數(shù)的乘除法課題小數(shù)的乘除法復習課教學目標（一）知識與技能歸納小數(shù)乘除法的計算方法與整數(shù)乘除法的相同點與不同點，歸納其計算法則，并用其解決問題。（二）過程與方法通過對比與歸納的方法總結(jié)計算法則，根據(jù)實際需要，引導學生靈活選擇解決問題的策略，掌握解決問題的方法，獲得正確結(jié)果。（三）情感態(tài)度和價值觀運用計算知識解決生活中的問題，提

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人教版四年級上冊數(shù)學6.1口算除法-教案.docx

第6單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法第1課時口算除法課題口算除法新授課教學目標1.使學生理解和掌握整十數(shù)除整十數(shù)、幾百幾十數(shù)（商一位數(shù)）的口算方法，能正確地進行計算。2.通過觀察、操作、討論的活動，使學生經(jīng)歷探究口算方法的全過程。3.讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生用數(shù)學知識解決簡單實際問題的能力。教學重點掌握用整十數(shù)除的口算方法。教學難點理解用整十

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人教版四年級上冊數(shù)學9.3乘法和除法-教案.docx

第9單元總復習第3課時乘法和除法課題乘法和除法新授課教學目標1.復習口算乘、除法，三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的估算、筆算的方法以及除數(shù)是兩位數(shù)的除法的試商、筆算方法，并能解決簡單的實際問題。2.使學生參與復習的全過程，通過合作交流等活動，使學生形成知識網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)學生的計算能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學生認真書寫、仔細檢查的好習慣。3.在復習中培養(yǎng)學生的反思意識和合作

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