熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
帕米爾的春天教案教學目標：1、讓學生了解竹笛的音色。2、培養學生對經典作品的興趣和熱情，喚起學生對音樂、對春天、對生活的樂觀、積極的情感體驗。3、讓學生初步了解音樂相關文化。教學重、難點：嘗試通用竹笛的音樂來體會帕米爾的春天的美好。教學準備：PPT、竹笛教學過程：一、師生問好二、導入新課師：同學們，我們今天先來猜個謎語。“早穿棉襖午穿紗，圍著
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：51
帕米爾，我的家鄉多么美教學內容：帕米爾，我的家鄉多么美學習。教學目標：1、情感目標：學習演唱帕米爾，我的家鄉多么美，熟悉掌握著歌曲的風格特點。2、知識目標：通過演唱歌曲，豐富學生的知識，拓寬音樂視野，樹立正確的審美觀。3、能力目標：提高學生音樂藝術修養及理解、處理和演唱各種聲樂作品的能力。教學重點：1、熟悉歌曲的旋律，把練聲時掌握的技術技巧運用到演唱作品
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：70
帕米爾，我的家鄉多么美作品簡析這首帕米爾，我的家鄉多么美選自聲樂套曲祖國四季。這是第三首“秋”。全曲由引子和多樂段的主體構成。引子節奏自由舒展，旋律優美，音調高亢明亮，猶如美麗靈巧的云雀在云間自由飛翔，縱情高歌。主體部分的多句體樂段，其音調流暢熱情，節奏獨特，三加四的復合拍子突出了新疆塔吉克等少數民族音樂節奏的獨特魅力，旋律中運用和聲小調的音階極富韻味，加之稍快的速度等因素，貼切地展現了人們對
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：28
帕米爾，我的家鄉多么美教案教學目標:對比聆聽帕米爾，我的家鄉多么美在那桃花盛開的地方這兩首歌曲，感受歌曲中所表達的對家鄉的贊美和熱愛之情。了解女高音、男高音的音色特點，知道這兩種人聲的分類。教學重點：通過聽一聽贊美家鄉的歌曲，激發學生的愛家之情，表達對家鄉的贊美與熱愛。教學難點：了解女高音、男高音的音色特點，知道這兩種人聲的分類。課型：欣賞課教學過程：一
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：184
帕米爾，我的家鄉多么美教學設計教學目標1、激發學生關注大自然中的各種不同聲響熱愛大自然熱愛家鄉。2、通過欣賞帕米爾，我的家鄉多么美梭羅河這兩首歌曲，感受歌曲中所表達的對家鄉的贊美和熱愛之情。3、通過倆首歌曲的對比，了解女高音、女中音的音色特點，知道這兩種人聲的分類。教學重點：聽一聽贊美家鄉的歌曲，激發學生的愛家之情，表達對家鄉的贊美與熱愛。了解女高音
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：446
帕米爾，我的家鄉多么美梭羅河在那桃花盛開的地方人音版三年級下教學目標新知導入人聲按年齡、性別可分為三類:新知講解這首帕米爾，我的家鄉多么美選自聲樂套曲祖國四季。新知講解你知道帕米爾在哪里嗎帕米爾是地處新疆的一個高原，可簡要描述那里的風土人情。從哪里感受到“我”的家鄉多么美可以從歌詞、音樂等方面感受到。新知講解你對帕米爾高原了解多少？帕米爾高原位于中亞東南部
上傳時間：2023-01-12 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：108
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
<center id="dulxp"></center>
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
