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愛護動物說說它們的名稱,找找它們的特征。愛護動物愛護動物任何組織和個人都有保護野生動物及其棲息地的義務(wù)說說,這些動物生活在哪里。蝦、海豚螞蚱、麻雀兔子、老鼠動物是我們的好朋友,我們不能破壞它們的生活環(huán)境。想一想,它們有哪些不同?想一想,它們有哪些不同
上傳時間:2021-03-04 | 頁數(shù):9 | 格式:PPTX | 瀏覽:203
七年級浙教版科學(xué)上冊第二章觀察生物第四節(jié)常見的動物課堂導(dǎo)入地球上現(xiàn)存的動物大約有125萬種為了更好地研究與識別它們我們需要對它們進行分類一動物的分類一科學(xué)的分類方法是以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性以及生物之間的親緣關(guān)系等為依
上傳時間:2023-08-21 | 頁數(shù):33 | 格式:PPTX | 瀏覽:21
教學(xué)設(shè)計課題24常見的動物課型新授課理論依據(jù)初中科學(xué)課程標準指出初中科學(xué)課程是以對科學(xué)本質(zhì)的認識為基礎(chǔ)以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的綜合課程因此初中科學(xué)教育是旨在提高全體國民科學(xué)素養(yǎng)的教育而絕不是專門培養(yǎng)專家學(xué)者的教育據(jù)此本堂課的
上傳時間:2023-09-04 | 頁數(shù):4 | 格式:DOC | 瀏覽:19
課題24常見的動物日期執(zhí)教人教學(xué)目標1理解分類在生活中存在的廣泛性簡單的會對身邊的事情進行分類2理解分類必須依據(jù)一定的特征逐級進行這一分類策略3說出脊椎動物和無脊椎動物的分類標準及相關(guān)的代表動物的名稱4說出五大類脊椎動
上傳時間:2023-09-04 | 頁數(shù):3 | 格式:DOC | 瀏覽:9
課題常見的動物1學(xué)情分析通過前面內(nèi)容的學(xué)習(xí)對于分類知識已經(jīng)有所了解生活也教給了學(xué)生一些分類的經(jīng)驗事實上分類也只能根據(jù)事物的特征動物分類知識本身是一個復(fù)雜的體系動物種類繁多特征千變?nèi)f化以它來學(xué)習(xí)分類方法有所不妥不利于動
上傳時間:2023-09-04 | 頁數(shù):5 | 格式:DOC | 瀏覽:14
第4節(jié)常見的動物教學(xué)目標1能說出生物分類的方法和分類等級2能說出無脊椎動物和脊椎動物的分類標準3說出五大脊椎動物的特征及代表動物知識羅列一動物分類1自然界中的物體根據(jù)等特征將它們分為生物和非生物兩大類
上傳時間:2023-09-04 | 頁數(shù):4 | 格式:DOC | 瀏覽:13
電子備課教案課題第三單元1、常見的動物主備人授課班級教學(xué)目標科學(xué)知識目標:1、能說出更多常見動物的名稱,在對動植物進行分類的過程中體會動物分類的標準;初步意識到要抓住動物的典型特征來認識動物。2、在對動物進行特征描述的過程中增加對動物的了解。重點難點學(xué)習(xí)重點:識別常見動物,觀察描述常見動物的特征學(xué)習(xí)難點:會依據(jù)特定標準對不同動物進行簡單的比較和分類;知道進行科學(xué)研究,先要選
上傳時間:2021-02-18 | 頁數(shù):2 | 格式:DOCX | 瀏覽:139
自然界中的動物種類很多,大約有150萬種。今天我們就走進動物王國去看看。常見的動物教學(xué)目標科學(xué)知識目標:1、能說出更多常見動物的名稱,在對動植物進行分類的過程中體會動物分類的標準;初步意識到要抓住動物的典型特征來認識動物。2、在對動物進行特征描述的過程中增加對動物的了解。教學(xué)目標教學(xué)重點:1.知道動物是有生命的。2.能說出動物具有某些共同特征。教學(xué)難點:會依據(jù)特定標準對不同動物
上傳時間:2021-02-18 | 頁數(shù):27 | 格式:PPT | 瀏覽:94
常見的動物
上傳時間:2024-10-22 | 頁數(shù):9 | 格式:PPTX | 瀏覽:35
單元基本信息單元主題常見的動物課標要求一核心概念五生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次六生物體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)十地球系統(tǒng)二學(xué)習(xí)內(nèi)容51生物具有區(qū)別于非生物的特征舉例說明動物是生物52地球上存在動物植物微生物等不同類型的生物說出生活中常見
上傳時間:2025-04-14 | 頁數(shù):11 | 格式:DOCX | 瀏覽:5
第二單元常見的動物一選擇題1下列有生命的是A玩具熊B電動車C小鳥2蝸牛的身體很殼很A軟硬B硬軟C硬硬3下列是動物的共同特征的是A有觸角B會飛C需要食物4在校園里我們不可能找到的動物是A鯨鯊B螞蟻C小鳥5蝸牛的
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第二單元常見的動物素養(yǎng)測評時間60分鐘滿分100分班級姓名ytinkntmiknfnnjfn一填空題每空2分共計30分mndnwdelinhunhuyojn
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第二單元常見的動物教學(xué)整體分析一年級科學(xué)下冊2024最新教科版一教學(xué)目標科學(xué)觀念目標知道地球上生活著多種多樣的動物能說出生活中常見動物的名稱及其特征知道動物是生物它們具有某些共同的特征如會呼吸能運動會生長變化需要食物等
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常見的標志山東科學(xué)技術(shù)出版社小學(xué)綜合實踐活動一年級下冊找不同標志任務(wù)1同桌合作互相找一找認一認說一說衣服鞋子上常見的標志及意思洗滌提醒標志衣服上的標志1找商標2找尺碼3找洗滌提醒找一找鞋子上的標志任務(wù)2
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1長亭古代驛站古人在路上約十里設(shè)一長亭五里設(shè)一短亭供游人休息送別后長亭成為送別之地的代稱寒蟬凄切對長亭晚驟雨初歇柳永雨霖鈴2爛柯出自任昉述異記晉人王質(zhì)上山砍柴看見幾個童子下棋唱歌過了一會兒發(fā)現(xiàn)斧頭全爛了同時
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一年級語文下冊序號偏旁名稱表示的意思例字1囗口字旁圍起來園圓回團圍圖國2目目字旁多與眼睛有關(guān)看眼睛眨睜盯眉眠盼睡3火火字旁多與火有關(guān)燈煙炒灰滅炸4扌提手旁多與手的動作有關(guān)接抬找推搖擺掃撿
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常見傳染病及預(yù)防吉林版八年級下新課導(dǎo)入同學(xué)們2020年全球大流行的新型冠狀病毒肺炎由于發(fā)病急傳播速度快給人類帶來了深重的災(zāi)難那么我們怎樣才能有效的預(yù)防這種流行的全球傳染病呢合作探究認識傳染病什么是傳染病顧名思義傳
上傳時間:2024-08-15 | 頁數(shù):41 | 格式:PPTX | 瀏覽:28
常見慢性病及預(yù)防吉林版八年級下新知導(dǎo)入黨的二十大報告強調(diào)要深入開展健康中國行動倡導(dǎo)文明健康生活方式隨著生活水平的提高我國青少年的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化糖脂防鹽的攝入量增加而青少年的運動量卻在減少同時我國高血壓
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第四單元第一課認識常見巖石同步練習(xí)一、填空題1、巖石的用途有________、________、________、_________、_________等。答案建筑房屋|鋪路搭橋|石桌|石凳|制作觀賞石解析解答巖石是未
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