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愛護動物說說它們的名稱，找找它們的特征。愛護動物愛護動物任何組織和個人都有保護野生動物及其棲息地的義務說說，這些動物生活在哪里。蝦、海豚螞蚱、麻雀兔子、老鼠動物是我們的好朋友，我們不能破壞它們的生活環境。想一想，它們有哪些不同？想一想，它們有哪些不同
上傳時間：2021-03-04 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：205
七年級浙教版科學上冊第二章觀察生物第四節常見的動物課堂導入地球上現存的動物大約有125萬種為了更好地研究與識別它們我們需要對它們進行分類一動物的分類一科學的分類方法是以生物的形態結構生活習性以及生物之間的親緣關系等為依
上傳時間：2023-08-21 | 頁數：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
教學設計課題24常見的動物課型新授課理論依據初中科學課程標準指出初中科學課程是以對科學本質的認識為基礎以提高學生科學素養為宗旨的綜合課程因此初中科學教育是旨在提高全體國民科學素養的教育而絕不是專門培養專家學者的教育據此本堂課的
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：19
課題24常見的動物日期執教人教學目標1理解分類在生活中存在的廣泛性簡單的會對身邊的事情進行分類2理解分類必須依據一定的特征逐級進行這一分類策略3說出脊椎動物和無脊椎動物的分類標準及相關的代表動物的名稱4說出五大類脊椎動
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
課題常見的動物1學情分析通過前面內容的學習對于分類知識已經有所了解生活也教給了學生一些分類的經驗事實上分類也只能根據事物的特征動物分類知識本身是一個復雜的體系動物種類繁多特征千變萬化以它來學習分類方法有所不妥不利于動
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：15
第4節常見的動物教學目標1能說出生物分類的方法和分類等級2能說出無脊椎動物和脊椎動物的分類標準3說出五大脊椎動物的特征及代表動物知識羅列一動物分類1自然界中的物體根據等特征將它們分為生物和非生物兩大類
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
電子備課教案課題第三單元1、常見的動物主備人授課班級教學目標科學知識目標：1、能說出更多常見動物的名稱，在對動植物進行分類的過程中體會動物分類的標準；初步意識到要抓住動物的典型特征來認識動物。2、在對動物進行特征描述的過程中增加對動物的了解。重點難點學習重點：識別常見動物，觀察描述常見動物的特征學習難點：會依據特定標準對不同動物進行簡單的比較和分類；知道進行科學研究，先要選
上傳時間：2021-02-18 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：141
自然界中的動物種類很多，大約有150萬種。今天我們就走進動物王國去看看。常見的動物教學目標科學知識目標：1、能說出更多常見動物的名稱，在對動植物進行分類的過程中體會動物分類的標準；初步意識到要抓住動物的典型特征來認識動物。2、在對動物進行特征描述的過程中增加對動物的了解。教學目標教學重點：1.知道動物是有生命的。2.能說出動物具有某些共同特征。教學難點：會依據特定標準對不同動物
上傳時間：2021-02-18 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：96
常見的動物
上傳時間：2024-10-22 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
單元基本信息單元主題常見的動物課標要求一核心概念五生命系統的構成層次六生物體的穩態與調節十地球系統二學習內容51生物具有區別于非生物的特征舉例說明動物是生物52地球上存在動物植物微生物等不同類型的生物說出生活中常見
上傳時間：2025-04-14 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
第二單元常見的動物一選擇題1下列有生命的是A玩具熊B電動車C小鳥2蝸牛的身體很殼很A軟硬B硬軟C硬硬3下列是動物的共同特征的是A有觸角B會飛C需要食物4在校園里我們不可能找到的動物是A鯨鯊B螞蟻C小鳥5蝸牛的
上傳時間：2025-04-14 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
第二單元常見的動物素養測評時間60分鐘滿分100分班級姓名ytinkntmiknfnnjfn一填空題每空2分共計30分mndnwdelinhunhuyojn
上傳時間：2025-04-14 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
第二單元常見的動物教學整體分析一年級科學下冊2024最新教科版一教學目標科學觀念目標知道地球上生活著多種多樣的動物能說出生活中常見動物的名稱及其特征知道動物是生物它們具有某些共同的特征如會呼吸能運動會生長變化需要食物等
上傳時間：2025-04-14 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
教學設計教學目標知識與技能目標A層2人認識并命名常見的水果知道常見水果的形狀顏色和味道等特征B層3認識并命名常見的水果知道常見水果的部分特征C層2在提示下認識并命名常見的水果過程與方法通過觀察觸摸品嘗以及聽
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：5
教學設計一一般信息課時名稱認識常見的標志學科綜合實踐課時1課時使用年級一年級班額44人課程類型新授課二課時目標1通過課前調查搜集整理資料等方式學生能夠交流說出關于標志的相關信息2通過觀察實物視頻學習等方式學生能夠探索標志的
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：4
生活適應常見的蔬菜教案一課程內容認識常見的幾種蔬菜番茄胡蘿卜馬鈴薯黃瓜二教學目標知識與技能A類亓志瑜劉恒宇認識生活中常見的幾種蔬菜能夠說出顏色形狀等特點B類王明哲王延平認識生活中常見的幾種蔬菜引導說出顏色
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
常見的標志山東科學技術出版社小學綜合實踐活動一年級下冊找不同標志任務1同桌合作互相找一找認一認說一說衣服鞋子上常見的標志及意思洗滌提醒標志衣服上的標志1找商標2找尺碼3找洗滌提醒找一找鞋子上的標志任務2
上傳時間：2024-09-15 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：39
1長亭古代驛站古人在路上約十里設一長亭五里設一短亭供游人休息送別后長亭成為送別之地的代稱寒蟬凄切對長亭晚驟雨初歇柳永雨霖鈴2爛柯出自任昉述異記晉人王質上山砍柴看見幾個童子下棋唱歌過了一會兒發現斧頭全爛了同時
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一年級語文下冊序號偏旁名稱表示的意思例字1囗口字旁圍起來園圓回團圍圖國2目目字旁多與眼睛有關看眼睛眨睜盯眉眠盼睡3火火字旁多與火有關燈煙炒灰滅炸4扌提手旁多與手的動作有關接抬找推搖擺掃撿
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