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教學基本信息課題6、常見的家養動物年級及學期一年級上學期相關領域生命領域教學目標(內容框架)科學知識：學生能夠簡單的描述出自己的家養動物的外部特征、生活習性等內容，能夠和同學一起比較出這些動物的相同點和不同點。科學探究：能夠在教師的指導下通過對家養動物的認真觀察，在小組討論交流之后概括出所有動物的相同之處和不同之處。科學態度：能夠對自己的家養動物進行如實描述，和同學們
上傳時間：2021-12-06 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：345
觀察一種動物教學設計【教材分析】從這一課開始，學生將對一些身邊常見的，比較熟悉的小動物進行細致地觀察。進行這些觀察活動時，一方面培養學生認真、細心和善于觀察身邊事物的習慣，另一方面指導學生學習觀察的方法，引導學生在觀察中歸納，發現動物的共同特征，建立起動物是一種生命體的概念。因為蝸牛在本地區比較常見，而且體型比較大，比較容易觀察到細節，特別是下雨之后，在很多蝸牛爬出來，觀察材料容易獲得，故選取
上傳時間：2022-05-14 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：281
4.哺乳動物青島版小學科學四年級上冊配套課件（五四學制）活動準備貓、兔、狗是我們常見的動物，你了解它們嗎？活動準備這是我搜集的圖片：我們怎樣觀察貓和兔？活動過程活動過程ABC活動過程小貓是怎樣出生的？活動過程活動過程胎生和卵生胎生是動物直接生出小動物，卵生是動物產卵，由卵孵化成小動物。胎生提高了后代的成活率，哺乳使后代在較優越的營養和安全條件下迅速成長。卵
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：77
哺乳動物教學設計【教學目標】科學概念目標：1.知道像貓、兔這樣的動物屬于哺乳動物。2.知道哺乳動物的共同特征是身體表面有毛，胎生，哺乳。3.認識特殊的哺乳動物。科學探究目標：1.能在教師指導下描述哺乳動物的共同特征。2.能根據哺乳動物的共同特征區分出哺乳動物。情感態度價值觀：1.能在好奇心的驅使下，對哺乳動物表現出探究興趣。2.主動與他人合作，重他人的情感和態度。科學、技
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：167
蘇少版）小學美術教學設計教學基本信息類型造型表現課時1課時教學背景分析教學內容本課屬于“造型表現”的學習領域，水墨動物具有一定的特殊性，既要抓住動物的特征，又要體現水墨畫特有的韻味。畫水
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：151
8認識動物教學設計教學目標科學知識能說出動物都需要食物、能運動、會呼吸。科學探究、能利用感官觀察動物的特征。、能簡單歸納出動物的某些特征。、能簡要講述探究過程懷結論，并和同學討論與交流。、能對本課的學習進行反思與評價。科學態度、能對觀察動物表現出濃厚興趣。、能實事求是、客觀地描述觀察到的現象。、愿意傾聽、分享他人信息；樂于表達，講述
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：49
7身邊的動物教學設計教學目標：1、能說出周圍常見動物名稱。2、能在對具體現象與事物的觀察中提出感興趣的問題。教學重點：1、能在對具體現象與事物的觀察中提出感興趣的問題。2、能初步感知科學探究需要指定的計劃3、能簡要講述探究過程與結論，并與同學討論與交流教學過程：一、情境與問題教材選取的是一個生活場景：一個小朋友在家門口像另外一個小朋友介紹：“我家的雞、狗
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：41
粵教科技版科學四年級上冊教學設計1第7課胎生動物教學設計一教材分析本課是粵教科技版科學四年級上冊第1單元生命的延續的第7課本課以觀察圖片和查找資料的方式了解胎兒在母體內的發育過程知道胎生動物由受精卵發育成幼崽的過程都是在母體內完成
上傳時間：2023-11-20 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
動物說話教學設計教學內容歌曲教學動物說話教學目標1情感態度價值觀目標通過學唱歌曲培養學生對小動物的喜愛之情知道動物是人類的好朋友人與動物應和諧相處2過程與方法目標能用愉快的心情演唱動物說話這首歌曲并領會歌曲中愛環境愛動
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
教學設計方案小蜜蜂教學內容單元第三單元學時安排1學時課時1課時所屬學科小學音樂教學對象二年級學生一總體設計說明單元或課時的總體規劃包括指向的學科核心素養具體教學內容與學時安排教學改革的理念應用的數字化平臺與資源等二學情分析
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
附件6江門市第二屆中小學幼兒園美育教師教學基本功展示教學設計2023年6月江門市教育局16一課程信息課程名稱我是少年阿凡提課程類型舞蹈課章節名稱少年的歌教學對象四年級教學時長
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：6
教學設計課題舉杯祝福學科音樂課型新授課教材分析歌曲舉杯祝福是一首新疆烏孜別克族民歌原名為一杯酒歌曲中運用了較多的附點音符使歌曲的情緒顯得歡快而活潑具有舞蹈性在旋律上除個別地方作了五度大跳和三度小跳外幾乎全是級進并大量地運用了同
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：8
乃喲乃教學設計教學目標1能感受到歌曲中歡快活潑的情緒和土家族人民積極樂觀的性格樂意參與音樂實踐活動2完整而充分地聆聽音樂作品通過親身參與演唱演奏編創等音樂實踐活動獲得愉悅的感受與體驗3唱準domisol并能聽辨出三種不同
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：7
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級六年級學期春季課題古風新韻第三課時教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2013年01月教學目標1通過聆聽與學唱讓學生在時間的跨越中感受中華民族文化的經典2通過聽覺
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
一年級音樂課小毛驢教學設計羅城南區小學張碧紅教學目標1通過學唱歌曲小毛驢掌握歌曲中的十六音符節奏通過手號來加深音樂旋律的走向能自信地用優美的聲音演唱歌曲2創設音樂情境將歌詞與舞蹈結合得學習方式通過游戲欣賞歌唱創編讓
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
晨景教學設計一教學目標1審美感知通過對晨景的聆聽學生能夠感知音樂所表達的情緒理解音樂所描繪的寧靜清晨與太陽初升時的意境從而培養學生對自然美的感知能力學生能夠區分不同樂器的音色特點特別是長笛和雙簧管進一步加深對音樂層次和色
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
每周一歌跨學科統整課程教學設計二十四節氣歌一教學理念2022版新課標理念聚焦核心素養從審美感知藝術表現創意實踐文化理解這四個維度注重學生學習過程中的藝術感知情感體驗重視藝術與其他學科的聯系充分發揮協同育人功能本課的歌曲
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
人音版三年級下冊第7課老師您好每當我走過老師窗前教學設計一教學理念為深入落實習近平書記關于教育的重要論述和指示以品質課堂融合創新為主題深化音樂課程改革促進音樂教師教學方式變革提高課堂教學質量結合2022年版新課標的指示要求
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
豐收片段教學設計授課教師黃舒琳授課班級三2班時間2021年11月2日地點階梯室教材版本版本人音版三年級上冊第八單元豐收片段第一課時教材分析管弦樂曲豐收原是影片海霞中的配樂后由作者王酩本人將影片中的配樂整改編成管
牧民新歌教學設計一課程信息課程名稱牧民新歌課程類型欣賞課章節名稱放牧教學對象三年級教學時長40分鐘教材版本人音版二內容分析牧民新歌選自人音版三年級上冊第四課是一首根據蒙古族音樂風格創作的笛子獨奏曲具有濃郁清新的民族民間音樂風格樂曲
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