熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
一小學四年級年級第一學期籃球大單元學習內容要點與課時分配表18課時籃球單個技術及組合技術在弱防守情景下的應用內容分類內容要點建議課時小計總計基本知識與技能籃球技術原地運球行進間運球原地雙手胸前傳接球原地雙手胸前投籃原地護球
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
24.當世界年紀還小的時候教學目標1.會認“紀、必”等14個生字，會寫“世、界”等9個生字。2.朗讀課文，感受課文奇妙的想象，讀好自己喜歡的部分。3.能根據提示展開想象，用自己的話續編故事。教學重難
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：105
尋城記學寫城市游記【課題說明】本課選題源自統編版教材八年級下冊第五單元寫作“學寫游記”。為什么不寫“山水游記”而學寫“城市游記”呢？這是基于我授課的學生多為“城居者”，忙于學業的他們久居城中，與山水有距離感的學情。也是基于我國古代游記作品更多關注山水自然，而當代越來越多游記作品開始著眼城市之游的現實。【教學設想】1.解決游記“寫什么”的問題。游記就是記下自己游走時
上傳時間：2021-05-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：116
一滴水經過麗江（教案）【教學目標】1、掌握水的行蹤，弄清文章的層次結構。2、品味優美語言，體會并感受作者對麗江古城的思想情感。3、運用課堂閱讀技巧進行群文閱讀，讓學生深刻感知作者的情懷。【教學重難點】同上。教學課時：一課時一、情境導入，邂逅麗江同學們，你們去過麗江嗎？說起麗江，你會想到什么？（預設：彩云之南、東巴文、披肩、麗江粑粑等。）美景美食讓人向往讓人停足。那么作家阿來
上傳時間：2021-05-11 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：217
壺口瀑布教學目標：1感受壺口瀑布的氣勢，把握其雨季和枯水季的特點，領會多角度描寫瀑布的妙處。2領悟作者對人生的思考和對民族精神的歌頌。教學重難點：1重點：把握所寫景物的特點，領會多角度描寫瀑布的妙處。2難點：領悟作者對人生的思考和對民族精神的歌頌。教學方法：朗讀教學法、討論點撥法、品析鑒賞法課前準備：1學生查閱有關壺口瀑布的資料和圖片。2解決生字詞，讀通文章，了解文章大意
上傳時間：2021-05-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：100
在長江源頭各拉丹冬教學設計【教學目標】1.了解游記特點，在朗讀中感受長江源頭各拉丹冬景物的特點。2.品味文章語言，學習作者融情于景、運用聯想和想象的寫作手法，理解作者對自然的感悟與思考。3.引導學生領悟人生的哲思，激發學生對長江的敬畏、對中華民族的敬仰之情。【教學重難點】品味文章語言，賞析寫作手法。在朗讀和賞析中達成情感目標：由一座山、一條江領悟一段人生、一個民族。【教學過程】一
上傳時間：2021-05-11 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：101
登勃朗峰教學設計教材：人教版部編2017八年級下冊第五單元19課課時：一課時教材分析：本課是八年級下冊以“游記”為主題的第五單元中的一課。在初中語文教材中，游記數量并不多，且多為文言文。本教材安排游記單元，是一個頗具新意的設計。登勃朗峰的語言和寫法，在本單元中，別具特色，是個亮點。除了具備一般游記的特點外，又用小說筆法，塑造了人物形象，為游記染上了幽默和傳奇的色彩。可以以此作為本課的切入點
上傳時間：2021-05-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：79
當世界年紀還小的時候引入新課每個人都是從小慢慢長大的，你是否還記得你小時候學本領的情景呢？是不是很有趣？“當世界年紀還小的時候”又是怎樣的呢？這是一篇具有濃厚幻想色彩童話故事，讓我們一起走進課文讀一讀吧。于爾克舒比格1936年生于瑞士。他在大學學習過日耳曼語言文學、心理學、哲學。他后來從事過多種職業，在法國南部和科西嘉島當過包裝工、伐木工、園藝工人，也曾做過編輯和出版家。定居于蘇黎世，職業
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：44 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
一尚書的基本概況尚書是中國古代的一部重要政治文獻也是儒家經典之一它主要記載了上古時期帝王們的言行和治國理念反映了古代社會的政治經濟文化狀況學生需要識記尚書的基本構成包括虞書夏書商書周書等部分以及它在中華文化史上的重要
上傳時間：2024-05-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：67
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
