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小班心理教育活動情緒變變變寧波市第一幼兒園婁丹娜一、理論依據(jù)情緒調(diào)節(jié)是一個內(nèi)涵豐富的概念，情緒心理學家對情緒調(diào)節(jié)的涵義的界定方式，主要可以歸納為三類第一類可稱之為適應(yīng)性界定方式，即強調(diào)
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小班健康主題歌曲保護牙齒活動目標1、培養(yǎng)幼兒早、晚刷牙，飯后漱口的良好習慣。2、教育幼兒注意牙齒的清潔衛(wèi)生，知道要保護好牙齒。活動準備各種動物頭飾若干，鋼琴一架。活動過程一、游戲“貓醫(yī)
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小班健康活動好玩的布墊【設(shè)計思路】小班幼兒活潑好動，基本動作發(fā)展較弱，堅持性差，注意力易分散。如何發(fā)展幼兒的基本動作呢綱要指出“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性
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小班健康早睡早起身體好活動目標1、通過果實培養(yǎng)孩子早起的生活習慣。2、能借助圖片簡單描述畫面情景，學習說完整的話。活動準備1、圖片早晨、晚上。2、手偶、指偶各一個。3、圖畫紙。活動步
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小班健康教案天天刷牙好活動名稱天天刷牙好活動目標1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學習正確的刷牙方法。2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿勢。活動資源牙刷一把。畫紙、蠟筆。活動
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小班健康教案早睡早起身體好活動目標1、通過果實培養(yǎng)孩子早起的生活習慣。2、能借助圖片簡單描述畫面情景，學習說完整的話。活動準備1、圖片早晨、晚上。2、手偶、指偶各一個。3、圖畫紙。活動步驟1
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小班健康天天刷牙好活動目標1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學習正確的刷牙方法。2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿勢。活動資源牙刷一把。畫紙、蠟筆。活動流程一、引發(fā)興
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小班健康漱口作者上海市松江區(qū)洞涇幼兒園朱文燕1、通過活動幫助幼兒掌握正確的漱口方法。2、讓幼兒知道漱口可以清潔牙齒材料準備芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、水桶等。重點難點讓幼兒掌握正確漱口的
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小班健康這樣的蔬菜特別香活動目標1、讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高，但有特殊味道的蔬菜。2、了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。3、初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習慣。活動過程1、引發(fā)興趣
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小班健康快快逃出污染區(qū)主要領(lǐng)域健康活動目標萌發(fā)愛護水資源的情感知道水被污染了，生物就不能生存練習鉆過70厘米高的障礙物相關(guān)領(lǐng)域語言、社會主要形式集體課時安排一課時，35分鐘重點難點重
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小班健康教案天天刷牙好活動名稱天天刷牙好活動目標1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學習正確的刷牙方法。2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿勢。活動準備牙刷一把。畫紙、蠟筆
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小班科學教案水娃娃的魔術(shù)活動目標1、嘗試運用多種感官初步感知糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“變化”現(xiàn)象。2、能將自己在活動中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來。3、愿意參與實驗活動，對科學實驗有興趣
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小班運動種花設(shè)計意圖本學期我們結(jié)合主體滲透式環(huán)保教育的研究，我們在教室里放置了綠色環(huán)保箱，孩子們很高興地從家里把各種廢舊的瓶子、盒子等帶來，沒想到他們對各種各樣的瓶子發(fā)生了興趣。在嘗試用不同的方
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小班數(shù)學我的朋友（垃圾歸類）活動目標1、能夠按照物體標記將相應(yīng)的物體歸類擺放。2、樂于參與數(shù)操作活動，鍛煉動手能力。活動準備已帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)撿拾過垃圾，垃圾筐若干，垃圾標記若干。活動過程1、出示
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小班體育快樂的小兔活動目的1、通過多種玩法，引導(dǎo)幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作，鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。2、讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時，培養(yǎng)幼兒要動腦筋的好習慣。活動活動墊子若干塊鋪成一片草地
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小班小手真能干分析手是幼兒在一日活動中時時刻刻都在接觸和使用的。“常見不怪”使幼兒對自己的小手缺乏真正的了解，對手的多樣性和本領(lǐng)的多樣性更不了解，保護手的知識和能力也缺乏。目標1通過觀察、比
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幼兒園小班健康活動曬太陽來源張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心幼兒園鄒娜【活動目標】1、初步了解適當曬太陽對人身體健康有好處。2、學會在太陽直射下保護自己不受紫外線傷害，【活動準備】1、受日照
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幼兒園小班健康活動方案一.活動內(nèi)容聰明的小兔子二.活動目標1.讓幼兒練習在一定范圍內(nèi)繞著障礙物四散跑，培養(yǎng)幼兒的動作靈活性。2.在游戲中體驗參與活動的樂趣。三.活動準備1.場地布置小路，圈圈作河中的石
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心理健康活動寶寶笑了目標1能夠大膽地根據(jù)聲音、表情圖表達自己的情緒體驗。2知道笑和哭是表達情感的一種方式。準備錄音機，笑聲、哭聲磁帶；表情圖1幅。過程1請幼兒聽錄音，進行聯(lián)想。（1）這是什
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健康活動該不該洗小手一、設(shè)計思路小班幼兒剛?cè)雸@，吃飯時，我請幼兒去洗手，他們會有各種理由不去洗，“我洗過手了，我在家里洗的。”“圖書是干凈的，不臟。”“衣服不臟，媽媽剛給我換的。”“玩具多漂亮
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