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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)糖果設(shè)計(jì)意圖1、針對(duì)小班孩子年齡偏小，對(duì)于色彩、形狀等認(rèn)識(shí)較少等，又聯(lián)系目前正值新年即將來(lái)臨的背景，我們開(kāi)展了“過(guò)新年”的主題活動(dòng)，把握孩子對(duì)于禮物的興趣濃厚的特點(diǎn)而選擇用“糖果”這
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)喂寶寶一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒初步學(xué)習(xí)按物體的大小進(jìn)行排列，并學(xué)說(shuō)從小到大，從大到小。2、在游戲的過(guò)程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn)能初步學(xué)習(xí)按物體大小進(jìn)行排列。三
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)逛商店小班數(shù)學(xué)活動(dòng)逛商店倡幼王偉芳小班幼兒活動(dòng)范圍，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)中大班幼兒要窄和貧乏，所在數(shù)學(xué)活動(dòng)中材料的選擇上要貼近他們平時(shí)的生活，應(yīng)是幼兒所熟悉的，也是他們所理解的。逛商店
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)鞋子對(duì)對(duì)碰小班數(shù)學(xué)活動(dòng)鞋子對(duì)對(duì)碰中泰中心幼兒園俞水萍設(shè)計(jì)意圖我班幼兒午睡起床，常有小朋友把鞋子拿錯(cuò)、穿錯(cuò)，根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了鞋子對(duì)對(duì)碰的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子在原有的生活經(jīng)驗(yàn)
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)感知4以?xún)?nèi)的數(shù)量活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué)感知4以?xún)?nèi)的數(shù)量活動(dòng)目的1、引導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中感知4以?xún)?nèi)的數(shù)量，能按數(shù)取物。2、培養(yǎng)幼兒具有初步的分類(lèi)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備透明的袋子若干個(gè)（貼有2-4的圓點(diǎn)）；紅
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)五彩石頭路教學(xué)目標(biāo)1、樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)玩石頭的樂(lè)趣2、學(xué)習(xí)按石頭的特征有規(guī)律的進(jìn)行排序3、發(fā)展幼兒的數(shù)數(shù)和分類(lèi)、排序的能力教學(xué)準(zhǔn)備石頭若干，每人一只筐教學(xué)過(guò)程（一）引題回憶故事
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)）好玩的糖“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”是幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）科學(xué)領(lǐng)域中關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)和價(jià)值取向。根據(jù)小班幼兒思維直覺(jué)行動(dòng)性的特點(diǎn)及
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形寶寶排隊(duì)一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒找出圖形排序規(guī)律進(jìn)行排列。2、培養(yǎng)幼兒思維能力及動(dòng)手操作能力。3、激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備小朋友已會(huì)按從大
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)小狗開(kāi)花店活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)花籃上的數(shù)字，在花籃內(nèi)裝上相應(yīng)數(shù)量的小花，嘗試5以?xún)?nèi)的按數(shù)取物。2、通過(guò)裝花的游戲，體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)圖片、自制各種小花、籃子若干
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)湯圓小班數(shù)學(xué)活動(dòng)湯圓一、活動(dòng)目的1、引導(dǎo)幼兒在搓、吃湯圓等活動(dòng)中學(xué)習(xí)感知1和許多。2、讓幼兒知道冬至節(jié)搓湯圓、吃湯圓是我們的一種習(xí)俗，并喜歡參與這一活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)“送給叮當(dāng)貓的禮物”活動(dòng)目的1、通過(guò)“買(mǎi)禮物”、“送禮物”的游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)將物品按吃的、穿的、玩的分類(lèi)。2、在游戲中，繼續(xù)鞏固“1和許多”的概念。3、培養(yǎng)幼兒觀察、歸類(lèi)的能力，萌發(fā)對(duì)數(shù)
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)瓢蟲(chóng)找家小班數(shù)學(xué)活動(dòng)瓢蟲(chóng)找家活動(dòng)目標(biāo)1、手口一致的數(shù)3以?xún)?nèi)的數(shù)。2、學(xué)習(xí)按數(shù)量分類(lèi)。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1、畫(huà)有1個(gè)斑點(diǎn)、2個(gè)斑點(diǎn)、3個(gè)斑點(diǎn)的紙制瓢蟲(chóng)若干。2、樹(shù)葉3
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)小雞作客小班數(shù)學(xué)活動(dòng)小雞作客（一）活動(dòng)目標(biāo)1、樂(lè)意用感觀觀察、探索周?chē)氖挛铮兄螒蛑?以?xún)?nèi)的數(shù)量，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生興趣。2、樂(lè)意與同伴交流分享自己的發(fā)現(xiàn)。3、了解簡(jiǎn)單的作客
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形寶寶一、教學(xué)目標(biāo)1、教幼兒學(xué)習(xí)按物體的顏色、形狀進(jìn)行分類(lèi)，鞏固對(duì)黃、綠兩種顏色的認(rèn)識(shí)。2、初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)教幼兒學(xué)習(xí)按物體的顏色、形狀進(jìn)行分類(lèi)。難
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)修路一、活動(dòng)目標(biāo)1、區(qū)分圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形。2、初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，嘗試拼合圖形。3、激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、用硬紙板制成一條“小路”，上面鏤刻大小不同
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小班數(shù)學(xué)系列活動(dòng)-認(rèn)識(shí)1和許多小班數(shù)學(xué)系列活動(dòng)-認(rèn)識(shí)1和許多張悅設(shè)計(jì)意圖根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以精心設(shè)計(jì)的若干個(gè)生動(dòng)有趣的小游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)。其中，每個(gè)游戲中都蘊(yùn)涵著針對(duì)性較強(qiáng)的獨(dú)立知識(shí)點(diǎn)，與
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)小小食品店一教材分析綱要指出“幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。數(shù)字來(lái)源于生活，運(yùn)用于生活。認(rèn)識(shí)數(shù)字并理解其意義是為以后學(xué)習(xí)好科學(xué)打好基礎(chǔ)。由于有一
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小班計(jì)算活動(dòng)一.活動(dòng)名稱(chēng)復(fù)習(xí)大小、長(zhǎng)短、前后、上下。二.活動(dòng)目標(biāo)1.幼兒通過(guò)操作活動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固大小、長(zhǎng)短、前后、上下的概念。2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)作靈敏、反應(yīng)迅速、動(dòng)手動(dòng)腦的能力。三活動(dòng)準(zhǔn)備大、小
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小班計(jì)算活動(dòng)認(rèn)識(shí)圖形活動(dòng)名稱(chēng)認(rèn)識(shí)圖形（計(jì)算）活動(dòng)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)和區(qū)別正方形、三角形和圓形2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性活動(dòng)準(zhǔn)備紙制小路（上面鏤刻不同形狀、不同大小的圖形）、內(nèi)裝有形狀不同的幾何
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