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    • 幼兒園小班科學主題:幼兒園小班科學活動制造聲音教案 幼兒園小班科學主題幼兒園小班科學活動制造聲音 教案

      幼兒園小班科學活動制造聲音幼兒園小班科學活動制造聲音來源東營市河口區(qū)實驗幼兒園張忠衛(wèi)【活動目標】1、主動借助各種材料發(fā)出不同的聲音。2、感受自制聲音的樂趣。【活動準備】1、各種盒類

      上傳時間:2019-12-07   |   頁數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:86

    • 幼兒園小班科學主題:幼兒園小班科學活動顏色對對碰教案 幼兒園小班科學主題幼兒園小班科學活動顏色對對碰 教案

      幼兒園小班科學活動顏色對對碰幼兒園小班科學活動設(shè)計顏色對對碰來源東營市河口區(qū)實驗幼兒園張海鷗【活動目標】1、初步感知兩種顏色配色后發(fā)生變化。2、積極關(guān)注周圍生活中有色彩的物品

      上傳時間:2019-12-07   |   頁數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:104

    • 幼兒園小班科學主題:幼兒園小班科學教案輪子教案 幼兒園小班科學主題幼兒園小班科學教案 輪子 教案

      幼兒園小班科學教案輪子作者陳忠華單位上海市長寧區(qū)北新涇第二幼兒園活動目標1、在看看、猜猜、講講的活動中了解車子是由不同數(shù)量的輪子組成的2、通過游戲讓幼兒知道輪子是可以滾動的活動準備

      上傳時間:2019-12-07   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:90

    • 幼兒園小班科學主題:幼兒園小班科學活動有趣的肥皂教案 幼兒園小班科學主題幼兒園小班科學活動 有趣的肥皂 教案

      幼兒園小班科學活動有趣的肥皂幼兒園小班科學活動有趣的肥皂來源德州市德城區(qū)區(qū)直機關(guān)幼兒園姜文娟設(shè)計意圖春夏季是易發(fā)病的季節(jié),也是容易感染細菌的季節(jié)。針對這種情況,如何因勢利導讓幼兒養(yǎng)成良好

      上傳時間:2019-12-07   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:67

    • 幼兒園小班科學主題:幼兒園小班科學活動超級糖果屋教案 幼兒園小班科學主題幼兒園小班科學活動 超級糖果屋 教案

      幼兒園小班科學活動超級糖果屋幼兒園小班科學活動超級糖果屋來源廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園孫學榮【活動目標】1、能觀察、了解糖果的形狀、知道糖果的種類很豐富。2、愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感覺

      上傳時間:2019-12-07   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:63

    • 幼兒園小班科學主題:幼兒園小班科學活動五顆蛋教案 幼兒園小班科學主題幼兒園小班科學活動 五顆蛋 教案

      幼兒園小班科學活動五顆蛋幼兒園小班科學活動五顆蛋來源廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園郭彩霞孫學榮【活動目標】1、了解幾種會生蛋的動物,知道它們的蛋大小不同,顏色不同。2、培養(yǎng)幼兒自由探索的興

      上傳時間:2019-12-07   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:170

    • 幼兒園小班科學主題:幼兒園小班科學鈴兒響叮當教案 幼兒園小班科學主題幼兒園小班科學 鈴兒響叮當 教案

      幼兒園小班科學鈴兒響叮當幼兒園小班科學鈴兒響叮當作者謝海英單位金山區(qū)教師進修學院活動目標1、聽聽、看看、說說幾種常見的鈴聲,知道鈴聲的意思及與我們生活簡單聯(lián)系2、愿意參加集體活動,體

      上傳時間:2019-12-07   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:253

    • 幼兒園小班科學主題:幼兒園小班科學活動有趣的核教案 幼兒園小班科學主題幼兒園小班科學活動 有趣的核 教案

      幼兒園小班科學活動有趣的核幼兒園小班科學活動有趣的核來源淄博市臨淄區(qū)辛店街道辦中心幼兒園劉清【教材分析】“核”在日常生活中經(jīng)??梢钥匆?,如西瓜籽、蘋果核、南瓜籽、梨核等等。這些核幼兒看

      上傳時間:2019-12-07   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:223

    • 幼兒園小班科學主題:托班科學教案認識紅色綠色教案 幼兒園小班科學主題:托班科學教案 認識紅色綠色 教案

      托班科學教案認識紅色綠色設(shè)計意圖對于托班的幼兒來說,認識各種各樣的顏色是有一定的難度的,我設(shè)計在這節(jié)課時,想到了,通過游戲的形式,讓小朋友體驗游戲的樂趣,并且從游戲這種邊玩邊學的過程中認識了

      上傳時間:2019-12-07   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:242

    • 幼兒園小班科學主題:托班科學爸爸的大手教案 幼兒園小班科學主題:托班科學 爸爸的大手 教案

      托班科學爸爸的大手托班科學領(lǐng)域爸爸的大手泰安市寧陽鎮(zhèn)中心幼兒園劉曉慧【設(shè)計意圖】爸爸是孩子孩子最親近的人之一,為了增進父子之間的感情,設(shè)計這一節(jié)活動課。讓孩子感受父親的偉岸,感受父親的

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    • 幼兒園小班科學主題:托班科學教案我們的手教案 幼兒園小班科學主題:托班科學教案 我們的手 教案

      托班科學教案我們的手設(shè)計意圖手是非常常見的身體器官之一,小小班的幼兒非常喜歡用手來做游戲,但是要讓他們說出自已的手能做什么,有什么用途,確實不知,這節(jié)課就是認識手,讓幼兒通過這節(jié)課來認識他們

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    • 幼兒園小班科學主題:托班科學教案珠珠跳水教案 幼兒園小班科學主題:托班科學教案 珠珠跳水 教案

      托班科學教案珠珠跳水一、設(shè)計意圖通過直接的感官的接觸,更能使他們記憶深刻并且情趣濃厚。同時在孩子們的體驗活動中,孩子們各自帶著興趣和需要直接和木珠接觸。通過看看,摸摸等感官的使用在不知不覺中掌握

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    • 幼兒園小班科學主題:幼兒園小班教案蛋寶寶變魔術(shù)教案 幼兒園小班科學主題幼兒園小班教案 蛋寶寶變魔術(shù) 教案

      幼兒園小班教案蛋寶寶變魔術(shù)幼兒園小班教案蛋寶寶變魔術(shù)來源張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心幼兒園鄒娜【活動目標】1、簡單了解各種蛋的不同,知道不同的蛋變成不同的小動物。2、通過游戲,感受蛋寶寶變成

      上傳時間:2019-12-07   |   頁數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:83

    • 幼兒園小班科學主題:小班科學活動小動物過冬教案 幼兒園小班科學主題:小班科學活動 小動物過冬 教案

      小班科學活動小動物過冬環(huán)保小動物過冬活動目標1、了解小動物過冬的一般常識。2、培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣。重點了解小動物過冬的一般常識。難點培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣?;顒訙蕚浜镒?、老虎、鴨子

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    • 幼兒園小班科學主題:小班科學冷冷的水教案 幼兒園小班科學主題:小班科學冷冷的水 教案

      小班科學冷冷的水目標1、對觀察冰塊有興趣。2、樂于將自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。準備有太陽的冬天,一處有冰塊的地方、粉筆過程一、觀察冰塊1、冰是什么顏色的2、鼓勵幼兒用手摸摸冰塊,說說有什么感覺。3

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    • 幼兒園小班科學主題:小班科學教案冷冷的教案 幼兒園小班科學主題:小班科學教案 冷冷的 教案

      小班科學教案冷冷的、暖暖的小班科學教案冷冷的、暖暖的作者李順單位楊浦區(qū)水豐路幼兒園活動目標1、感受冷和暖,發(fā)展感知、分類和配對的能力。2、能夠大膽地表達自己的想法。活動準備裝有冷

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    • 幼兒園小班科學主題:小班科學貪心的變色龍教案 幼兒園小班科學主題:小班科學貪心的變色龍 教案

      小班科學貪心的變色龍活動目標1、引導幼兒感受動物的奇特功能帶來的驚喜。2、幫助幼兒了解變色龍的外形特征及生活習性。3、幫助幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗想象拼貼動物形象。活動準備1、故事圖片及動物拼圖

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    • 幼兒園小班科學主題:小班科學教案變了變了教案 幼兒園小班科學主題:小班科學教案 變了變了 教案

      小班科學教案變了變了幼兒園小班科學教案變了變了來源勝利油田濱南社區(qū)勝濱幼兒園楊海燕【設(shè)計意圖】“變了變了”是省編教材小班主題活動大大小小中的一個科學活動內(nèi)容?;顒釉O(shè)計時我根據(jù)小班的年

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    • 幼兒園小班科學主題:小班科學螳螂教案 幼兒園小班科學主題:小班科學螳螂 教案

      小班科學螳螂生成背景9月20日,戶外活動時,我和孩子們一起在玩球,忽然,只聽一聲尖叫,我過去一看,原來,孩子們在圍墻下面發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。他們七嘴八舌地議論起來。馮靜亭“這是螞蚱。”韓舒寧“不對

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    • 幼兒園小班科學主題:小班科學教案水娃娃的魔術(shù)教案 幼兒園小班科學主題:小班科學教案水娃娃的魔術(shù) 教案

      小班科學教案水娃娃的魔術(shù)小班科學教案水娃娃的魔術(shù)活動目標1、嘗試運用多種感官初步感知糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里,感受水的“變化”現(xiàn)象。2、能將自己在活動中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來。3、愿意參

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