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廣東人民出版社義務(wù)教育教科書廣東人民出版社廣東省教育研究院教研室培生教育出版亞洲有限公司合編強(qiáng)海燕郭植梅喻春蘭KenMetholdStantonProcterMelanieGrahamMaryMcIntoshPaulFitzGeraldHuangXiaodan（三年級(jí)
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Unit6Letssing！第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容三年級(jí)上冊(cè)Unit6第一課時(shí)：1.單詞swimflysingread.2.句型:CanyouYesIcan.NoIcant.二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）學(xué)生能學(xué)會(huì)本課的4個(gè)新單詞：swimflysingread.（2）學(xué)生能學(xué)會(huì)本課句型：CanyouYes
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TeachingPlanUnit6.LetsSing!（Thefirstperiod）教材版本：廣東省教育廳教學(xué)教材研究室編制的教材開心學(xué)英語課題：Book1unit6LetsSing!(第一課時(shí))課型：新授課時(shí)間：40分鐘學(xué)情分析:本次教學(xué)的對(duì)象是三年級(jí)的小學(xué)生，孩子們的思維比較活躍，好奇心強(qiáng)，針對(duì)這年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，我用生
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Unit6Letssing!Book1TheDuckandthebirdsStory小鴨子的故事Onedaythereisaduckplayingonthegrass.Heislonely.Hewantstofindafriendtoplaywithhim.Atthattimeabirdisflyingto
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Unit1FeelingSick教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：（1）學(xué)生能夠聽、說、讀、寫wrongheadachefeelillneed等單詞。（2）學(xué)生能理解課文大意，能在醫(yī)院就醫(yī)時(shí)或其他環(huán)境下簡單表述自己不適的狀況；能表述各種病癥的名稱；能詢問朋友哪里不適并能給出建議。【來源：21世紀(jì)教育網(wǎng)】（3）學(xué)生能夠正確朗讀課文，表演對(duì)話。2.過程與方法目
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教材版本廣東人民出版社2013英語（三年級(jí)起點(diǎn)）教學(xué)內(nèi)容四年級(jí)下冊(cè)Unit8WeekendFun課型課題故事課一、教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)思路教學(xué)內(nèi)容本課取材于廣東人民出版社英語四年級(jí)下冊(cè)Unit8WeekendFun的故事部分。本單元的主題與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相連，主要學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己想做的事，以及詢問別人想做的事。本課借助視頻和圖片等多媒體資源創(chuàng)設(shè)情境，并且通過環(huán)環(huán)相扣的問
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