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北師大版核心素養(yǎng)目標小學數(shù)學課后練習課程基本信息學科數(shù)學年級二年級學期秋季課題快樂的動物第二課時教科書書名義務(wù)教育教科書數(shù)學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號課后練習題目我們的棵樹是你
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北師大版核心素養(yǎng)目標小學數(shù)學課后練習課程基本信息學科數(shù)學年級二年級學期秋季課題長頸鹿與小鳥第二課時教科書書名義務(wù)教育教科書數(shù)學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號課后練習題目括號里最大能
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北師大版核心素養(yǎng)目標小學數(shù)學課后練習課程基本信息學科數(shù)學年級二年級學期秋季課題1米有多長第二課時教科書書名義務(wù)教育教科書數(shù)學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號課后練習題目一基礎(chǔ)性練習
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北師大版核心素養(yǎng)目標小學數(shù)學學習任務(wù)單課程基本信息學科數(shù)學年級二年級學期秋季課題快樂的動物第二課時教科書書名義務(wù)教育教科書數(shù)學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號學習目標1在求一個數(shù)是
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親愛的同學們大家好我是老師很高興能與大家一同學習上節(jié)課我們認識了倍知道了求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍這樣的問題可以用除法來解決今天我們繼續(xù)來學習有關(guān)背的內(nèi)容今天是一個好日子小袋鼠的文具店開業(yè)了小兔小牛小狐貍都來文具店買東
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部編版道德與法治一年級可愛的動物第二課時教學設(shè)計課題可愛的動物第二課時單元第二單元學科道德與法治年級一年級學習目標1、情感態(tài)度與價值觀目標：增強愛護動物的意識，也增強自我保護意識。2、能力目標：學會與動物和睦相處，愛護動物，也保護自己。3、知識目標：知道怎樣才是對動物真正的喜歡，學會用恰當?shù)姆绞脚c動物相處，愛護動物的同時，也保護自己。重點學會與動物和睦相處
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可愛的動物第二課時據(jù)了解，近年來，省內(nèi)高校紛紛制定了禁養(yǎng)寵物令，但一些大學生依然我行我素，以愛之名偷偷養(yǎng)起寵物。海南省眾善關(guān)愛小動物志愿者協(xié)會會長徐艷容表示，如今因大學生畢業(yè)無法帶走寵物導致小動物被遺棄的問題很普遍，她提醒大學生養(yǎng)寵要慎重，莫讓寵物被遺棄。大學生無視校規(guī)養(yǎng)寵成風，畢業(yè)后被遺棄寵物倍增小討論這些大哥哥大姐姐們因為喜歡小動物而飼養(yǎng)了寵物，但是畢業(yè)后卻又把這
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北師大版核心素養(yǎng)目標小學數(shù)學課后練習課程基本信息學科數(shù)學年級二年級學期秋季課題快樂的動物第一課時教科書書名義務(wù)教育教科書數(shù)學二年級上冊出版社北京師范大學出版社出版日期2022年7月學生信息姓名學校班級學號課后練習題目1數(shù)一數(shù)圖
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學數(shù)學用數(shù)學教材練習五的第1、第2、第4題。1.使學生進一步懂得從數(shù)學的角度選擇合適的條件解決簡單的實際問題。2.鞏固解答應用問題的一般方法和解題步驟。3.初步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。能夠獨立
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第二課時一、按要求寫出單詞。1.go過去式________2.heavy（比較級）________3.thin（比較級）________4.is（過去式）________5.watch（過去式）________6.big比較級________7.go第三人稱單
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PartA第二課時一、詞圖連一連。1.2.3.4.A.stayedathomeB.cleanedmyroomC.watchedTVD.washedmyclothes二、選擇正確的答案。1.WhatdidTomdolastnightHehishomework.A
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PartA第二課時一、補充單詞。1.d__n____gh____l餐廳2.g__m體育館3.g__as__草4.__g__以前5.m__n____月二、英漢互譯。1.去年_________2.六年以前_________3.lastmont
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PartA第二課時一、按要求寫單詞。1.older（反義詞）________________2.taller（反義詞）________________3.longer（反義詞）________________4.tall（最高級）________________5.long比較級______
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PartA第二課時一、讀短語，選圖片。A.B.C.D.E.1.rodeahorse______2.rodeabike______3.wentcamping______4.hurtmyfoot______5.wentfishing______二、根據(jù)問句選擇恰當?shù)拇鹫Z，將
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手指統(tǒng)編版語文五年級下冊作者豐子愷學習任務(wù)一介紹手指感受語言任務(wù)二初讀課文了解大意1了解作者豐子愷2分組介紹手指3全班交流匯報4體驗幽默風趣的語言5用風趣的語言介紹無名指和小指6積累風趣的語言了解
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跳水五年級下冊托爾斯泰講清在什么情況下猴子怎么樣怎么做孩子怎么樣怎么做水手怎么樣講故事時要注意語句通順表達連貫用自己的話講述故事1提出問題1孩子為什么會走到桅桿頂端的橫木上去2從哪些地方看出孩子的處境十
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課題15自相矛盾統(tǒng)編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1理解課文內(nèi)容理清故事的起因發(fā)展高潮和結(jié)局了解人物的思維過程2通過課本劇表演活動等活動感悟寓言故事的深刻寓意讓學生受到教育學習重難點1理解課
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五年級下冊第二課時韓非子再讀課文交流探究楚人有鬻盾與矛者譽之曰吾盾之堅物莫能陷也又譽其矛曰吾矛之利于物無不陷也或曰以子之矛陷子之盾何如其人弗能應也夫不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而立自相矛盾再讀探
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課題22手指部編版五年級下冊第8單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1理解并欣賞作者筆下的五根手指分別與生活中的哪些人有相似之處2能夠模仿課文的表達特點從人的五官中選一個寫一段話學習重難點1理解并欣賞作者筆下的五根手指分
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