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快樂的管弦小品教學設計一、基本信息學科（版本）小學音樂蘇少版（三下）章節P41學時第1課時年級三年級知識點音樂曲式結構分析、主題音樂感受課型欣賞課課堂環境要件希沃互動大屏、易課堂教學平板二、教學目標1.欣賞管弦樂小品，感受樂曲不同段落的情緒，初步了解三段體的曲式結構。2.通過聆聽、對比、身勢等，感知不同音樂
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：23
活動目標1、感受集體游戲、合作學習的快樂。2、通過故事學習，知道為大家做事受別人歡迎，自己也會快樂的道理?；顒訙蕚涮枊寢?、太陽寶寶胸飾各一個；小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干；課件
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：136
第六單元七彩的管弦教案教學目標1復習對常見樂器的音色聽辨2通過欣賞樂曲片斷感受對管弦樂的音樂塑造力通過演唱樂曲主題感受體驗樂曲的特點3讓學生能對交響音樂感興趣愿意探索與其相關的音樂文化知識教學重難點初步了解西洋管弦樂隊的分類
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
課題第二單元七彩管弦課型欣賞課時第1課時時間第3周學習目標1知識與技能目標專注聆聽青少年管弦樂隊指南片段能根據不同樂器的音色分辨出常見的樂器2過程與方法目標通過聽賞講述法體驗法等方法讓學生并能較好地表現樂曲情感3情
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
七年級音樂第十周集體備課個人備課序號授課時間年月日第六單元七彩的管弦教案教學目標1復習對常見樂器的音色聽辨2通過欣賞樂曲片斷感受對管弦樂的音樂塑造力通過演唱樂曲主題感受體驗樂曲的特點3讓學生能對交響音樂感興趣愿意探索與其相關的音樂文
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：31
青少年管弦樂隊指南教案一課標要求與教材分析1通過欣賞青少年管弦樂隊指南使學生了解認識西洋管弦樂隊中各種樂器的音色及其表現力通過講解音樂知識欣賞音樂使學生掌握有關西洋管弦樂隊的編制等一般性知識2青少年管弦樂隊指南是英國作曲家
上傳時間：2025-06-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
聆聽與思考說說你聽到聲音的顏色赤橙黃綠青藍紫大提琴小提琴渾厚豐滿圓潤明亮青少年管弦樂隊指南第六單元管弦和鳴西洋管弦樂器一般分為木管樂器銅管樂器弓弦樂器打擊樂器四組聽辨組別弓弦樂器木管樂器銅管樂器
上傳時間：2025-06-24 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：5
第十課花鳥小品一教學目標1了解花鳥小品的內容題材形式及筆墨加深對中國花鳥畫的認識學習寫意花鳥小品畫的表現技法2通過對比觀察解決問題式的探究學習進行中國寫意花鳥畫的學習3感受寫意花鳥畫小品創作中獨有的筆墨情趣和審美感受體驗
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：92
荔枝草蟲3434cm寫意花鳥小品
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：66
根雕小品教案教學目標：1、知識目標：初步認識、體驗根雕藝術的審美特征，了解根雕的基本方法和制作過程。2、能力目標：能運用材料進行簡單的根雕設計及制作。3、情感目標：培養學生動手美化生活的意識。教學重點：根雕作品的設計及制作。教學難點：如何根據根材的特點因材施藝。教學過程：1、創設情境。在教室內陳設展示師生收集的根雕、木雕、石雕作品實物，根雕材料及根雕作品圖片，營造教學氛圍
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：32
根雕小品
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：57
快樂的人教學設計1、課題：快樂的人2、目標分解依據：1、基于課程標準的思考：通過學習美術課標發現，修訂后的“造型表現”領域應達到的教學目標就是嘗試運用不同工具（用紙以及身邊容易找到的各種材料）通過看看、畫畫、做做等方法，大膽自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。所以，在教學過程中教師應引導學生主動尋找且嘗試用不同的材料，體驗各種造型方法。2、基于標準的教材分
上傳時間：2022-02-08 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：304
播種快樂，收獲幸福【活動背景】我校是一所農村學校，有不少老師都有過種植經歷，自從學校有了蓓蕾綻放園以后，每位老師都知道了一些種植知識，這就為種植活動的開展提供了很好的條件。農村孩子的家長對種植
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：123
釣魚真快樂教案教學目標：1、對材料的認識，能利用材料進行創造性的組合。2、學習簡單的泥塑方法，培養學生對材料的認識、運用能力以及設計、制作能力。3、體驗合作、探究、發現的喜悅，激動自信心和美術學習的興趣，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重、難點：重點：學會用材料制作、表現魚。難點：魚的制作及裝飾。教學過程：一、情境導入階段教師展示小貓釣魚連環卡通圖片引導學生欣賞，導入新課
上傳時間：2022-05-01 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：42
釣魚真快樂小朋友們，你都見過哪些美麗多彩的魚？紅白蘭壽三色尾蝶黑橫帶魚各種美麗多彩的魚橡皮泥制作的基本方法
上傳時間：2022-05-01 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：42
快樂的舞蹈編創與活動教學設計教學目標：一、感受兩首音樂的情緒，體驗音樂的舞蹈性風格特點。增強學生的音樂感知能力。二、利用舞蹈動作來感受音的高低起伏變化。三、通過聆聽、演唱、舞蹈、編創、小樂器演奏等課堂音樂活動進一步體會歌曲的旋律特點和舞曲風格，增強孩子們的表現能力，創造能力和合作能力。教學重點：讓孩子們積極的參加到音樂活動中教學難點：用肢體的語言表現情緒和旋律的起伏
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：43
第7課快樂夏令營教案一、教學目標（一）情感態度培養講文明守秩序光榮，不遵守交通秩序害人害己，培養學生守秩序文明乘車的好習慣。（二）行為技能訓練排隊上下車，文明守秩序，禮讓待人，主動讓座，坐穩扶好。會用救生衣等。（三）知識經驗積累知道到指定地點等候車船，上車船要購票還要檢票，坐穩扶好保護自己，會用救生衣等。二、教學重點乘車坐船四個環節：候車船、上車船、行進中、下車船，都要
上傳時間：2022-12-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：157
怎么都快樂教學反思本課是一首兒童詩。全詩共有4小節，分別寫了一個人玩、兩個人玩、三個人玩和許多人玩的不同樂趣。詩歌每小節結構相似，都是先說“幾個人玩，很好，”接著說這樣玩的特點，最后幾行進行具體的玩法舉例。課文從孩子的角度來講述對快樂的理解，一人獨處時一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學會為別人付出更是一種快樂。游戲快樂，學習也快樂。告訴學生生活中處處有快樂，事事有快樂，怎么樣玩都會快樂，在
上傳時間：2021-11-18 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：46
怎么都快樂說課稿一、說教材怎么都快樂是一年級下冊第三單元的一篇精讀課文，貼近兒童生活，充滿了童趣語言生動有趣，結構簡單，重復句式較多，十分易于學生朗讀和識字。學生在朗讀中感悟到快樂的含義：獨處一人是一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學會為別人付出更是一種快樂；，快樂可以分享，多人在一起可以體現集體的力量；玩耍是快樂，學習也是快樂，初步培養學生積極樂觀的人生態度。本課共2課時，本節課是第一課
上傳時間：2021-11-18 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：94
第11課快樂的家庭生活教學目標：【知識與技能】【1】在演示文稿中插入新的幻燈片，并切換成合適的版式?！?】插入文本框，并能在文本框中輸入文字?！?】調整文本框的位置和格式。【過程與方法】【1】能夠聯系以前的知識探索學習文本框的相關知識?！?】以美化幻燈片為目的來修改文本框的相關格式?！厩楦袘B度與價值觀】【1】培養愛父母、愛家庭、愛生活的思想情操
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：69
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