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濃濃釀酒香悠悠家鄉(xiāng)情課后反思走進張裕酒文化博物館我們煙臺不僅是一個現(xiàn)代化的全國文明城市也是一個擁有古老文明的地區(qū)鄉(xiāng)土歷史資源很豐富我們學校和張裕酒文化博物館僅有一墻之隔帶學生到張裕上實踐課可以使學習內(nèi)容更加貼近時代貼近社會貼近
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：20
濃濃釀酒香悠悠家鄉(xiāng)情測評練習走進張裕酒文化博物館1張裕公司的創(chuàng)始人是2張裕大酒窖經(jīng)歷了次改建3張裕地下酒窖深米酒桶是木制造4你知道張裕葡萄酒有哪些種類
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：17
濃濃釀酒香悠悠家鄉(xiāng)情學情分析走進張裕酒文化博物館四年級的學生已具備了一定的實踐能力對資料的搜集也具有了一定的經(jīng)驗要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法提高學生的問題意識能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題能夠試著和同學展開小組合作
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：13
濃濃釀酒香悠悠家鄉(xiāng)情教材分析走進張裕酒文化博物館張裕酒文化博物館是一個4A級旅游景區(qū)是全國首批工業(yè)旅游示范點中國僑聯(lián)愛國主義教育基地張裕創(chuàng)始人張弼士先生是一位優(yōu)秀的愛國華僑其傳奇的一生值得學習借鑒走進張裕酒文化博物館是基于中小學
濃濃釀酒香悠悠家鄉(xiāng)情課標分析走進張裕酒文化博物館綜合實踐活動課程是基于學生的直接經(jīng)驗體現(xiàn)經(jīng)驗和生活對學生發(fā)展價值的綜合性經(jīng)驗性實踐性課程它強調(diào)學生從自身生活和社會生活中發(fā)現(xiàn)問題學習運用問題解決的科學方法經(jīng)歷多樣化的活動方式和實踐
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
濃濃釀酒香悠悠家鄉(xiāng)情效果分析走進張裕酒文化博物館本次場館實踐活動取得了良好的效果通過此次活動學生了解了張裕酒文化博物館的地理位置和基本藏品知道博物館所具有的重要意義和深厚的文化底蘊活動中學生相互配合合理分工很好的完成了自己小組
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
悠悠老街教案教學目標：1、調(diào)查家鄉(xiāng)特色街的文化藝術成果，并感知環(huán)境設計與生活的關系。2、學會選用適宜的紙質(zhì)材料，從美術設計的角度，與同學合作表現(xiàn)“特色街”的傳統(tǒng)風俗和文化。3、通過綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的積極情感。教學重點與難點：重點：了解老街的風俗習慣，并用美術的方法表現(xiàn)出來。難點：生動的表現(xiàn)出老街的風俗習慣和環(huán)境。課前準備：（學生）彩色瓦楞紙、彩色卡紙
上傳時間：2021-01-06 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：289
第一課悠悠老街一教材分析老街悠悠故事不斷悠悠老街意味綿長在人們心中老街的歷史故事名人為它留下了許多寶貴的財富老街的建筑風貌在繁華現(xiàn)代的城市高樓森林里顯得尤為特殊它的古建筑群在歲月的沉淀中顯露出濃郁而獨特的古韻和人文氣息
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：92
駝鈴悠悠教學手段多媒體教學目標1了解什么是歌劇并介紹歌劇2由歌劇導入中國歌劇3了解中國歌劇的發(fā)展及欣賞歌曲駝鈴悠悠并學唱歌曲教學重點學唱駝鈴悠悠教學過程一歌曲學習1向?qū)W生提問都聽過哪些西洋歌劇告訴他們什么是
上傳時間：2023-07-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：50
試一試請根據(jù)記憶擺一擺你們印象中的老街吳冠中19192010江蘇宜興人當代著名畫家油畫家美術教育家老街欣賞完了老街的風貌最吸引你們目光的是什么小組討論請同學們打開學具袋和小組成員一起欣賞老街的風貌合作完成學習卡音
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：76
第3課走進家鄉(xiāng)學習目標1新課講解2課堂小結3學習目標學習目標了解安徽的傳統(tǒng)文化和風俗習慣了解安徽的地理位置和特點了解安徽的名人和歷史事件學習目標了解安徽的地理位置和特點安徽位于中國的東部東臨江蘇南接浙江西靠
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
走進青春期吉林版七年級上教學目標新知導入好雨知時節(jié)當春乃發(fā)生隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲一場春雨讓大地瞬間煥發(fā)了春意走進青春期你也會沐浴一場如春雨般的洗禮驀然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在改變了變得讓你歡喜讓你憂新知講解進入青春期后
上傳時間：2024-04-11 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：104
走進家鄉(xiāng)教案教學目標知識與技能1了解家鄉(xiāng)的地理位置和特點2學習使用地圖圖片等工具了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀3掌握描述家鄉(xiāng)的基本詞匯和句型過程與方法1通過觀察討論實地考察等方式培養(yǎng)學生的觀察力和實踐能力2引導
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
四年級綜合實踐場館實踐活動走進博物館參觀中指導教學設計活動目標1知識與技能1通過實地參觀使學生了解繼承和發(fā)揚家鄉(xiāng)的歷史文化對學生進行愛國主義教育2了解實地參觀的基本方法培養(yǎng)學生能夠圍繞參觀重點認真傾聽分工合作
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
教學設計教學目標1學會利用傾聽采訪觀察記錄問詢探討等方法參與實踐提高學生社會實踐能力2了解張裕創(chuàng)始人傳奇的一生和葡萄酒一些知識3培養(yǎng)學生的團隊精神和合作意識體驗活動帶來的快樂4通過對張裕公司創(chuàng)始人的了解提高
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第四單元主題活動一走進博物館內(nèi)容總覽學習目標新知導入任務單我們來發(fā)現(xiàn)我們來實踐目錄實踐不停步延伸拓展課堂總結作業(yè)布置學習目標價值體認通過親歷我是小小講解員活動走近博物館激發(fā)對祖國文物無限的熱愛責任擔當圍繞
上傳時間：2025-02-11 | 頁數(shù)：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：69
走進農(nóng)貿(mào)市場教學反思五年級的學生已經(jīng)有了一定的活動經(jīng)驗和實踐方法農(nóng)貿(mào)市場與人們的日常生活息息相關孩子們對它并不陌生但是對農(nóng)貿(mào)市場的現(xiàn)狀卻缺少認識為了讓孩子更好地認識了解熟悉農(nóng)貿(mào)市場我確定了走進農(nóng)貿(mào)市場這一活動主題并用了一個
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
一師一優(yōu)課程展示活動案例設計反思表案例名稱走進水果的世界教師姓名案例類型綜合實踐活動學段小學五年級教學活動反思在國務院所頒布的關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定以及教育部基礎教育課程改革綱要試行中明確指出強調(diào)學生通過實踐增強探
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走進旭耕農(nóng)場課后反思煙臺旭耕農(nóng)業(yè)科技有限公司注冊資金2700萬元公司有機農(nóng)業(yè)種植基地位于海陽市留格莊步鶴村北南臨黃海距市區(qū)中心15公里農(nóng)場項目土地面積92784畝擁有400m2有機農(nóng)業(yè)食育體驗館大型會議室凈菜包裝車間實
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
課后反思走進采訪主要要教會學生采訪的基本步驟采訪的注意事項采訪的技巧和設計填寫采訪提綱讓學生通過親身的采訪體驗感受到采訪是一種非常重要的搜集資料的方法這節(jié)課我設定的教學目標是1學生掌握采訪的基本步驟和技巧2學生自主修改采訪提
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