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九下戲劇單元戲劇筑夢青春飛揚大單元教學設計與實施的反思根之茂者其實遂膏之沃者其光曄樹木根系茂盛的果實才能結的好燈盞里的油充足它的火光才會明亮凡事從根基上下功夫自然會有顯著成效那么我們進行大單元設計的根基來源于什么呢2022
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九年級下冊第五單元戲劇大單元教學整體設計單元概述1課標分析義務教育語文課程標準2022年版第四學段79年級的課程目標在閱讀與鑒賞中要求引導學生欣賞文學作品有自己的情感體驗初步領悟作品的內涵從中獲得對自然社
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小班語言活動戲劇表演寄小貓（戲劇表演一）活動目標1、通過觀看表演讓幼兒了解寄信的過程。2、激發幼兒表演的欲望。活動準備1、寄小貓三段情景表演。2、小貓的家，以及表演所需要的道具。活動過程一
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戲劇人物教案教材分析本課是造型表現領域的一個內容也是國畫系列的一部分六年級的學生對于京劇有一些粗淺的了解為了更深入地了解京劇藝術的造型特點師生應共同收集相關的圖片視頻幫助學生打開思路更好地掌握學習戲劇人物的表現方法教材中編
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探行秀九下第五單元活動探究單元整體教學設計一單元概述一理論依據1立足課標語文課程標準文學閱讀與創意表達任務群指出引導學生在語文實踐活動中通過整體感知聯想想象感受文學語言和形象的獨特魅力獲得個性化的審美體驗了解文學
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道阻且長行則將至九下戲劇活動探究單元整體教學設計反思九下第五單元是部編版教材中少有的綜合實踐活動單元集文學作品閱讀與鑒賞綜合實踐活動跨學科學習于一體學習本單元不僅能夠讓學生在語文學習中獲得語言知識和語言能力還能提升思維品質
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各具特色的地方戲劇浙江的地方戲劇浙江的戲劇藝術底蘊豐厚，淵遠流長，既是中國古老南戲的誕生地，又是全國第二大劇種越劇的故鄉。目前，全省擁有越劇、婺劇、紹劇、昆劇、京劇、甬劇、姚劇、甌劇、新昌調腔、睦劇、寧海平調、杭劇、話劇等劇種婺劇，俗稱金華戲，是浙江省的主要戲曲劇種之一。它流行于浙江金華、衢州、麗水、臺州地區和杭州地區的建德、淳安、桐廬，以及贛東北一帶，因金華古稱婺州，1949年秋定名為婺劇
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