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我們奇妙的世界教學(xué)反思這是本課是英國作家彼得西摩的一篇寫景的文章，文章通過具體描寫天空的繽紛色彩，奇妙形狀和大地上豐富的財(cái)富，表達(dá)了作者對大自然的無比熱愛之情。文章篇幅不長，但文質(zhì)兼美，條理清楚
上傳時(shí)間：2019-11-25 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：96
我們奇妙的世界教學(xué)反思這個(gè)奇妙的世界是人教版三年級下冊第七單元編排的一篇寫景文章。天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、星星，還有春天的植物生長、夏日的樹蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪這些事物，都是平常我們
上傳時(shí)間：2019-11-25 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：115
海底世界教學(xué)反思海底世界是一篇淺顯的知識性課文，作者通過生動(dòng)形象的語言，描繪了一個(gè)“景色奇異，物產(chǎn)豐富”的海底世界，文章以流暢自然語言為基調(diào)，沒有華麗的詞藻，不見雕琢的痕跡，但是給人親切熱情的感覺
上傳時(shí)間：2019-11-25 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：106
海底世界教學(xué)反思海底世界是一篇淺顯的科普知識性課文，作者通過生動(dòng)形象的語言，描繪了一個(gè)“景色奇異，物產(chǎn)豐富”的海底世界，文章以流暢自然的語言為基調(diào)，沒有華麗的詞藻，不見雕琢的痕跡，但是給人親切熱情
上傳時(shí)間：2019-11-25 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：110
課題1、奇妙的動(dòng)物世界本學(xué)期總節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、在互動(dòng)的語言實(shí)踐中，能簡要講述一些動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性，感受動(dòng)物世界的奇妙；能把自己查詢的自己感興趣的資料進(jìn)行綜合整理，并進(jìn)行表演，培養(yǎng)學(xué)生合作
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觀察月相教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析本課作為材料單元的起始課重在幫助學(xué)生建立兩個(gè)世界的概念讓學(xué)生從材料的視角審視世界本課立足于學(xué)生對材料的原有認(rèn)識從我們生活的世界這一熟悉的場景引入引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識自然世界和人工世界并初步建立材料視角
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我們生活的世界教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析我們生活的世界是教科版二年級上冊材料單元起始課該課旨在讓學(xué)生建立自然世界和人工世界的概念引出材料的視角學(xué)生觀察和思考身邊的物品是由哪些材料做的指認(rèn)常見材料并把物品按材料類別分類這使教師有機(jī)
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習(xí)作我們眼中的繽紛世界教學(xué)反思本次習(xí)作要求寫我們眼中的繽紛世界其實(shí)就是讓學(xué)生學(xué)會觀察生活無論是風(fēng)景還是人文都要求學(xué)生能自己用眼睛去看用耳朵去聽用心去想用語言去交流去表達(dá)作文前的輔導(dǎo)應(yīng)該以鼓勵(lì)學(xué)生為主提高學(xué)生的表達(dá)積極性
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習(xí)作我們眼中的繽紛世界課后反思成功之處習(xí)作指導(dǎo)課到底應(yīng)該怎樣上沒有一個(gè)固定的模式老師們都在探索我也一直在嘗試本節(jié)課我進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)從觀察描寫布局謀篇等幾個(gè)方面進(jìn)行了講解學(xué)生們學(xué)到了一些寫作知識收到了預(yù)期的效果小
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22.我們奇妙的世界第一課時(shí)情景導(dǎo)入你覺得我們這個(gè)世界是一個(gè)怎樣的世界自主探究畫出文中不認(rèn)識的字，借助漢語拼音品讀，并反復(fù)多讀幾遍。把課文中讀不通的地方多讀幾遍，做到正確朗讀課文。寫字有方誘乘潤普燭蠟
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課題我們奇妙的世界課型講讀課文授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.會認(rèn)本課“呈、雕”等8個(gè)字，會寫“呈、幻”等13個(gè)字，理解相應(yīng)的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。過
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我們認(rèn)識的數(shù)教學(xué)反思今天我執(zhí)教了“我們認(rèn)識的數(shù)”，它是蘇教版一年級下冊認(rèn)數(shù)單元后的一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課，是在學(xué)生認(rèn)識了100以內(nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課主要通過一系列的活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，并通過合作交流，使學(xué)生體會數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣，并養(yǎng)成獨(dú)立思考與合作交流的能力。考慮到我所面對的孩子年齡只有7、8歲，他們注意力不易持久，如果單純讓學(xué)生說生活中100以內(nèi)的數(shù)很容易引起學(xué)
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口語交際我們與環(huán)境教學(xué)反思本次口語交際課題是我們與環(huán)境要求同學(xué)們討論身邊存在的環(huán)境問題一教學(xué)效果圍繞本課教學(xué)目標(biāo)我取得了以下教學(xué)效果口語交際教學(xué)時(shí)先讓學(xué)生做好各方面的準(zhǔn)備以小組為單位和同學(xué)們討論身邊存在的環(huán)境問題圍
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口語交際我們與環(huán)境教學(xué)反思成功之處在口語交際進(jìn)程中學(xué)生能夠積極參與到交流之中對身邊的環(huán)境問題進(jìn)行客觀公正的評價(jià)并能圍繞環(huán)境問題發(fā)表自己的見解和看法不足之處由于學(xué)生之間存在個(gè)體差異因此有少數(shù)學(xué)生當(dāng)眾發(fā)表自己的見解時(shí)態(tài)度還不夠
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我們奇妙的世界引入新課同學(xué)們，你覺得我們這個(gè)世界是怎樣的一個(gè)世界？我們一起去看看吧！引入新課三桅船：船的一種。它的船體結(jié)構(gòu)更加合理，有三根桅桿，能利用65度角以內(nèi)的風(fēng)行駛，能裝載大量生活必需品，可以在海上連續(xù)待上數(shù)月，甚至可以環(huán)繞地球航行。字詞識讀chn部首：筆畫：組詞：造句：口7呈現(xiàn)呈上春天到了，家鄉(xiāng)呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。字詞識讀hun部首：筆畫：組詞
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海底世界浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測的海底又是什么樣的？引入新課字詞識讀nn部首：筆畫：組詞：造句：宀5寧靜安寧她非常喜歡在寧靜的夏夜里散步。字詞識讀un部首：筆畫：組詞：造句：宀8器官五官她眉清目秀，五官端正。字詞識讀wn部首：筆畫：組詞：造句：氵7汪洋大海他們面前是一片汪洋大海。字詞識讀shn部首：筆畫
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咱們從小講禮貌教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。2、通過創(chuàng)編活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受到做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合表演能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點(diǎn)音符的演唱。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、課件等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好。二
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咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個(gè)有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團(tuán)結(jié)友愛三、講究衛(wèi)生四、遵守紀(jì)律不小心把同學(xué)的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學(xué)發(fā)書了謝謝你好你好再見再見早晨上學(xué)遇到同學(xué)放學(xué)了
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22我們奇妙的世界教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)8個(gè)生字，掌握多音字“勁”，會寫11個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，能說出課文是從哪幾個(gè)方面來寫天空和大地的。【語文要素】3.能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，理解“一切看上去都是有生命的”這句話的含義。4.能仿照例句，寫自己發(fā)現(xiàn)的普通而美的事物。教學(xué)重難點(diǎn)1.體會作者的思想感情，了解課文是從哪些方面來表現(xiàn)天空和大地的奇妙之處。2.能仿
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天津與世界三年級上第一課我們的家鄉(xiāng)天津教學(xué)目標(biāo)通過對天津的地理位置區(qū)縣組成名勝古跡等的認(rèn)識和了解培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感產(chǎn)生我是天津人的自豪感教學(xué)過程一激趣導(dǎo)入天津是我們的家鄉(xiāng)天津是一座有著600多年歷史的文化名
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