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活動2活動2我是云盤小管家云盤的使用前面學(xué)習(xí)了文件的上傳與下載當(dāng)我們有太多資料的時候沒進行分類即顯得凌亂且難找所以我們對云盤進行管理什么是管理管理是指以管理主體有效組織并利用其各個要素人財物信息和時空借助管理手段
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
活動2活動2我是云盤小管家云盤的使用同學(xué)們之前學(xué)習(xí)認(rèn)識了云盤及它帶來的好處我們接下來學(xué)習(xí)如何使用云盤問題同學(xué)們打開自己的云盤看看有哪些可以功能思考同學(xué)們?nèi)绾伟央娔X中的資料放進云盤里去呢上傳就是能把你想發(fā)出去的文件如照片動畫
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活動2我是云盤小管家云盤的使用2教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會使用云盤2學(xué)會下載教學(xué)重難點怎樣下載來源ZkCom教學(xué)方法講授法合作實踐法教學(xué)工具PPT計算機來源學(xué)科網(wǎng)教學(xué)過程一導(dǎo)入云盤云盤是互聯(lián)網(wǎng)存儲工具云盤是互聯(lián)網(wǎng)云技術(shù)
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活動2我是云盤小管家云盤的使用1教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會使用云盤2清楚云盤界面的功能3學(xué)會上傳資料教學(xué)重難點怎樣上傳教學(xué)方法講授法合作實踐法教學(xué)工具PPT計算機教學(xué)過程一導(dǎo)入來源學(xué)科網(wǎng)ZK云盤云盤是互聯(lián)網(wǎng)存儲工具云盤是互聯(lián)
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選定多個文件你的文件數(shù)量多不多想不想一次性把文件上傳或呢讓我們一起來看看怎樣選定多個文件1Ctrl鼠標(biāo)左鍵快速點選2鼠標(biāo)右鍵進行框選3選定一個文件按住Shift再點擊最后一個文件所有的文件就會有序的被選定同學(xué)們到
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活動2我是云盤小管家云盤的使用3教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會管理云盤2學(xué)會清理云盤中的垃圾教學(xué)重難點管理云盤來源ZkCom教學(xué)方法講授法合作實踐法教學(xué)工具PPT計算機教學(xué)過程一導(dǎo)入云盤云盤是互聯(lián)網(wǎng)存儲工具云盤是互聯(lián)網(wǎng)云技術(shù)的產(chǎn)
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第5課網(wǎng)絡(luò)云盤隨身帶教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識和了解云盤的特點，掌握用云盤管理自己文件的方法。了解云盤的優(yōu)勢，養(yǎng)成用云盤管理文件的好習(xí)慣。2、在實際生活的應(yīng)用情境中，切身感受云盤的快捷與方便，調(diào)動學(xué)習(xí)云盤知識的積極性和主動性。3、通過項目式學(xué)習(xí)，找出傳統(tǒng)方式保存文件的弊端，引出云盤學(xué)習(xí)的必要；通過合作學(xué)習(xí)與交流，掌握云盤保存與分享文件的方法，養(yǎng)成良好的保存文件的習(xí)慣。教學(xué)重難點：掌握云盤的使
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單元2活動1文件的另一個家初識云盤思考同學(xué)們我們一般把網(wǎng)上下載的資料都存放在哪里呢電腦的硬盤里但當(dāng)電腦的硬盤不夠用時同學(xué)們想想還可以存放在哪里呢同學(xué)之前我們認(rèn)識了云盤知道了云盤有很多的優(yōu)點那我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)建立自己的云盤賬
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單元2活動1文件的另一個家初識云盤思考同學(xué)們我們一般把網(wǎng)上下載的資料都存放在哪里呢電腦的硬盤里但當(dāng)電腦的硬盤不夠用時同學(xué)們想想還可以存放在哪里呢什么是云盤云盤是一種專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)存儲工具是互聯(lián)網(wǎng)云技術(shù)的產(chǎn)物它通過互聯(lián)網(wǎng)為企
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單元2活動1文件的另一個家初識云盤通過前面的學(xué)習(xí)我們擁有了自己的云盤下面讓我們認(rèn)識云盤的界面界面的組成及功能同學(xué)之前我們認(rèn)識了云盤知道了云盤有很多的優(yōu)點那我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)建立自己的云盤賬號問題如何在操作界面新建文件夾呢步
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活動1文件的另一個家初識云盤2教學(xué)目標(biāo)1建立自己的云盤賬號2學(xué)習(xí)登錄云盤教學(xué)重難點登錄云盤教學(xué)方法講授法合作實踐法教學(xué)工具PPT計算機教學(xué)過程來源學(xué)科網(wǎng)一導(dǎo)入二新授1建立云盤賬號2如何登錄云盤1登
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西師版小學(xué)信息技術(shù)教材2016年版四年級下冊教案課題名稱管家小幫手學(xué)生年級四年級課時1課時教材內(nèi)容分析來源學(xué)科網(wǎng)本課內(nèi)容是單元4我是小管家的第1個活動主要了解數(shù)據(jù)處理軟件用Ecel進行簡單的數(shù)據(jù)處理Ecel是Microsof
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初中信息第三冊第二單元Phthon程序設(shè)計第10課圖書小管家學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解程序設(shè)計的一般步驟；了解模塊化程序設(shè)計的一般方法。2.能綜合運用所學(xué)知識，解決生活中的常見問題；能夠從規(guī)劃到設(shè)計，有步驟的完成一個簡易程序。3.進一步提升分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)做事有條理的好習(xí)慣。【重點難點】重點：程序設(shè)計的一般步驟。難點：模塊化程序設(shè)計的方法
上傳時間：2023-06-04 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：38
第二單元Python程序設(shè)計第10課圖書小管家【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能1.了解程序設(shè)計的一般步驟；2.了解模塊化程序設(shè)計的一般方法。過程方法1.能綜合運用所學(xué)知識，解決生活中的常見問題；2.能夠從規(guī)劃到設(shè)計，有步驟的完成一個簡易程序。情感目標(biāo)進一步提升分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)做事有條理的
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：57
課題名稱幫媽媽管家學(xué)生年級來源學(xué)科網(wǎng)ZK四年級課時1課時教材內(nèi)容分析本課是西南師范大學(xué)出版社信息技術(shù)四年級下冊四單元活動3數(shù)據(jù)求和教材從實際生活遇到的問題需要入手激勵學(xué)生自主探究自主學(xué)習(xí)本課學(xué)生學(xué)習(xí)Ecel的最終目的是為了
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信息技術(shù)第5課文件大管家20231了解文件管理的重要性2文件的分類與整理技巧3文件的命名規(guī)范與備份方法4文件的共享與安全保護1了解文件管理的重要性11了解文件管理的重要性保護文件安全提高工作效率便于文件共享
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第七課：聰明的郵箱小管家教學(xué)內(nèi)容：1.輕松管理通訊錄。2.管理我的郵件。核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)：1.能對信息來源的可靠性、內(nèi)容的準(zhǔn)確性做出合理判斷；2.能利用簡單的數(shù)字化工具，大膽嘗試，積極探究，完成信息加工任務(wù)；3.能將源于生活的創(chuàng)意用數(shù)字化方式加以描述；4.初步樹立對信息詐騙的防范意識。教學(xué)重點：1.在郵箱里添加聯(lián)系人，并分組管理；2.刪除不需要的
上傳時間：2023-03-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
第10課使用“幫助”教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1.了解查看選項中“放大”的作用并能熟練使用“放大”功能對圖片進行修改。2.初步認(rèn)識“幫助”，通過閱讀“幫助”文件，解決畫圖時碰到的一些簡單問題。3.培養(yǎng)學(xué)生主動
上傳時間：2019-11-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：145
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