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小學低年級綜合實踐活動課時資源考查探究領(lǐng)域房子變變變【學案】【學習目標】1.搜集關(guān)于房子的圖片、資料，了解房子的發(fā)展變化情況，感受到經(jīng)濟發(fā)展和科技進步給人們生活帶來的影響。2.從房子的變化情況
上傳時間：2020-07-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：148
小學低年級綜合實踐活動課時資源考查探究領(lǐng)域房子變變變【教案】一、【教材分析】教學目標1.通過了解家鄉(xiāng)居住條件的變化，初步認識到社會的發(fā)展與進步，感受到經(jīng)濟發(fā)展和科技進步給人們生活帶來的影響
上傳時間：2020-07-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：166
游戲小樹變形記熱身環(huán)節(jié)故事盒子轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)活動一說一說工作環(huán)節(jié)活動二添一添畫一畫工作環(huán)節(jié)活動三想一想工作環(huán)節(jié)活動四玩一玩工作環(huán)節(jié)活動涂一涂結(jié)束環(huán)節(jié)正方形可以變成哪些東西回家和你的家人比賽變一變吧親子園
上傳時間：2023-09-30 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
第二課超級變變變活動目標1創(chuàng)設(shè)思維的自由空間通過平面圖形立體圖形我們的身體等活動進行發(fā)散思維訓練2感受發(fā)散思維的流暢性變通性和獨特性3培養(yǎng)敢于大膽想象的積極思維能力活動重點創(chuàng)設(shè)思維的自由空間通過平面圖形立體圖形
上傳時間：2023-09-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
課題：第9課機器人變變變備課日期：年月日上課日期：年月日【學習目標】知識目標1.了解補間動畫的制作過程。2.了解空白關(guān)鍵幀的作用。3.會制作形狀補間動畫。能力目標：培養(yǎng)學生的自我探索、自主學習的能力和團體協(xié)作的能力。情感目標：體會創(chuàng)作的樂趣，進一步培養(yǎng)制作動畫的興趣；培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力與探究問題
上傳時間：2023-03-23 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：35
蔬果變變變教案教學目標：1、學生根據(jù)蔬菜水果的形態(tài)、色彩、利用切、接、拼等方法，制作自己喜愛的物品，能大膽地用清楚、連貫的語言講述。2、培養(yǎng)學生的注意、觀察、想象、創(chuàng)作能力和學生動腦、動手又動口的學習習慣。3、啟迪學生從生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美。教學準備：（1）準備豐富的、形態(tài)各異的新鮮蔬菜水果，香菇、西紅柿、獼猴桃、石榴頭飾等。（2）塑料刀、墊板、橡皮泥、牙簽、彩色紙
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
節(jié)奏變變變教案一、教學目標：1、通過改寫節(jié)奏，讓學生能夠進一步把握節(jié)奏。2、把握音樂旋律，能夠把音樂和圖片對應(yīng)起來。二、教學重點、難點：1、改寫音樂節(jié)奏。2、找出和圖片對應(yīng)的音樂旋律。三、教學準備：PPT，音樂。四、教學過程：（一）、組織教學，師生問好。1、組織教學，師生問好1=c2412345i5
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：17
音樂活動節(jié)奏變變變步驟一：歌譜改寫將歌譜中的XX改寫成XX。討論：歌譜改寫前后在節(jié)奏上有什么不同？在音樂中，X中的“”代表該音符延長一拍，X代表該音符快半拍，雙下劃線代表快一拍。步驟二：完成旋律按框中的音符的順序完成三段旋律。步驟三：對應(yīng)旋律將補充后的旋律和下列圖片一一對應(yīng)。再見
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：25
圖形變變變教案教學目標1讓學生通過各種圖形添畫立體其特征讓學生知道簡單的圖形在美術(shù)中可以讓它們變成畫面激發(fā)他們創(chuàng)作激情2能發(fā)揮想象力創(chuàng)造性圖形添畫活動培養(yǎng)創(chuàng)造力3能在繪畫中體驗創(chuàng)作的快樂教學難點教學重點如何開拓學生的
上傳時間：2023-07-27 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
石頭變變變教案一教學目標1能抓住石頭的基本形狀進行大膽想象創(chuàng)造出與眾不同的新形象2尋找輔助媒材合理應(yīng)用于設(shè)計制作當中3在美術(shù)活動中培養(yǎng)學生熱愛生活熱愛大自然的思想感情二教學重點讓學生展開聯(lián)想把手中的石頭根據(jù)本
上傳時間：2023-07-27 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：52
石頭變變變經(jīng)常能看到的石頭它們可以變成這樣還可以變成這樣想一想1嘗試根據(jù)石頭的外形發(fā)揮想象要是石頭在你的手上你會怎樣創(chuàng)作呢2嘗試運用輔助材料裝飾石頭看看你的表達能力與創(chuàng)造力繪畫石頭的準備1各種不同形狀的石頭2水粉顏料
上傳時間：2023-07-27 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：53
教學設(shè)計教學目標1知識與技能目標通過調(diào)查研究了解饅頭的制作工序了解饅頭在現(xiàn)實生活中的發(fā)展變化2過程與方法目標通過做饅頭繼續(xù)練習并掌握做饅頭的基本技能不斷增強學生的動手實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新意識3情感態(tài)度與價值觀目標在各項活
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上海閔行七寶中心幼兒園余雙一、游戲活動意圖課程指南指出幼兒活動內(nèi)容的選擇應(yīng)以觀察了解幼兒為基礎(chǔ)，要源于幼兒的現(xiàn)實生活。既要滿足幼兒當前發(fā)展的需要，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗與視野，為幼兒發(fā)展打下
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：320
作者王明杰來源壽光市文家街道西城幼兒園【活動目標】1、喜歡用大紙箱做游戲，感受角色扮演的樂趣。2、嘗試探索大紙箱的新玩法。享受較色扮演的樂趣。【活動準備】大紙箱若干、背景音樂。【活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：339
幼兒園中班美術(shù)教案圖形變變變（聯(lián)想添畫）設(shè)計意圖中班幼兒以認識基本的幾何圖形，對圖形有著濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發(fā)幼兒去想象，并以繪畫的形式和運用完整的話說出圖形的變化。我根據(jù)幼
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：91
一、目標1、通過活動引導幼兒主動的觀察周圍事物的漸變過程，并能用各種方式來表現(xiàn)自己感受到的事物的變化。2、發(fā)展幼兒持久、細微的觀察力和對周圍事物的關(guān)心。二、設(shè)計意圖最近，原本短發(fā)的陳老師買了一個長
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：221
活動名稱蛋殼變變變適宜對象中大班活動價值（）培養(yǎng)幼兒對蛋殼制作的興趣。（）根據(jù)蛋殼的外形特征及可碎性，展開豐富的想象。（）發(fā)展幼兒的想象力和動手能力。材料來源蛋是孩子生活中經(jīng)常接觸的東
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：276
活動目標1、通過觀察，了解人物高興、生氣、悲傷、滑稽等不同的面部表情，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、學習用恰當?shù)念伾憩F(xiàn)不同的表情，體驗不同顏色所表達的情感。3、能夠大膽地將自己所觀察到的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：99
美術(shù)漂亮的房子活動目標1、幼兒能用粘貼的方法造出漂亮的房子。2、幼兒能給房子進行添畫。活動準備漿糊、人手一份操作材料、記號筆、蠟筆。活動過程1、導入部分聽故事，提問誰來告訴我你聽到故事里的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：57
幼兒園中班紙版畫教案蘑菇房子活動目標1、了解制作版畫的步驟，學習用版畫的方法表現(xiàn)蘑菇房子。2、嘗試用半圓形和長方形表現(xiàn)蘑菇房子的主要特征。3、體驗版畫獨特的作畫方法，享受創(chuàng)造的快樂。活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：79
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