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第一章打開物理世界的大門檢測題（時間：45分鐘滿分：100分）一、選擇題（每題3分，共36分）1.下列現象中，不屬于物理現象的是（）A.發(fā)生月偏食時，月亮的一角不見了B.寒冷的冬季，北方清晨在窗戶上發(fā)現了美麗的冰花C.在小船上，用槳向后劃水，船會向前運動D.秋天，北京香山上的楓葉會變紅2.下列說法正確的是（）A.蝙蝠能在漆黑的夜空中飛行，是因為蝙蝠的眼睛可以在夜間看
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鮑家小學信息學科電子教案學校中心校年級六學科信息時間2022年2月28日主備人苑學田課型新授課題打開網絡世界教材分析本課教學內容由因特網的概念網址瀏覽網站和文明上網以及安全四部分組成其中因特網的概念瀏覽器的使用是本課的教學重點
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走進物理世界學情分析：八年級的學生思維活躍，正處于從形象思維向抽象思維的過渡時期。本節(jié)課是學生們接觸的第一堂物理課學生們對物理并沒有明確的認識。但是學生有小學科學課的基礎對生活中的物理現象有一定的了解因此，應從學生身邊的物理現象著手引入知識，并通過設計意想不到的實驗現象來引發(fā)認知沖突，使學生對物理知識產生強烈的探究欲望，課堂上教師不用解釋物理現象的產生原因讓學生帶著好奇心去感受物理即可
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教學課題：緒論走進物理世界【教學目標】一、知識與技能（1）了解自然界的一些有趣的物理現象。（2）知道物理實驗是研究物理學科的基本方法。（3）初步培養(yǎng)學生仔細觀察實驗現象、發(fā)現問題、提出問題及動手實驗的能力。二、過程與方法（1）讓學生經歷觀察物理現象的過程，學習描述物理現象的主要特征，培養(yǎng)他們初步觀察的能力。（2）培養(yǎng)學生在觀察討程中發(fā)現問題和提出問題的能力
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走進物理世界【教學目標】：知識與技能：通過看圖、討論等學習活動，了解自然界的一些有趣的物理現象，并認識到物理學是研究自然界中物理現象的規(guī)律和物質結構的一門科學。過程與方法：通過查閱資料、討論等活動，初步了解物理學與技術、社會之間的互動關系，了解物理學巨大的社會功用。情感態(tài)度與價值觀：了解自然界多姿多彩的現象，激發(fā)學生熱愛自然、探索自然的欲望。從對物理學巨大作用的了解入手，增強學生對物理學
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走進物理世界（一）三維教學目的1激發(fā)學生學習物理的興趣和愿望。2知道物理研究的主要內容及物理的廣泛應用。3知道觀察和實驗是研究物理的基本方法。（二）教學儀器玻璃杯、雞蛋、硬紙片、圓底燒瓶、鐵架臺、旋轉七色板、放大鏡、散開的塑料捆扎繩。（三）教學重點、難點重點：培養(yǎng)學生對自然界的好奇心，激發(fā)學生學習物理的興趣難點：讓學習學會觀察各種實驗現象的解釋。（四）教學方法：觀察法，先試后導
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自行車中的物理知識自行車是我們日常生活中一種普遍的交通工具，常見的有普通載重自行車、輕便自行車、山地自行車、童車、賽車、電動自行車等。它結構簡單，方便實用，在其中涉及到很多物理知識，包括杠桿、輪軸、摩擦、壓強、能量的轉化等力學、熱學及光學知識，下面我們具體來分析一下。一、力學知識：1、摩擦方面：（1）車輪是園的，用滾動代替滑動減小摩擦。(2)自行車車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車塊處均
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北師大2012版八年級物理上冊第一節(jié)走進物理世界【教學分析】（一）教材分析本節(jié)課是學生認識物理學的第一節(jié)課，教材旨在讓學生認識到物理是有趣的且有用的，要讓學生了解物理是一門來源于生活且以實驗為基礎的學科。（二）學情分析本節(jié)課針對于由初一剛升至初二的學生設計，學生們剛接觸物理這門課，并不具備實驗操作能力和物理邏輯思維能力，對于物理這門學科所要講述的內容處于未知的狀態(tài)。一部分同學對
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教學背景分析從課標解讀來看，小學六年級采用教育科學出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書科學一書，里面從工具和機械，形狀與結構，能量，生物的多樣性等內容向同學們介紹了與物理、生物學科有關的一些現象，從學情來分析，小學生的求知欲強，喜歡動手操作，小學階段更多的現象教學，不宜向學生教授更多的理論知識，但是隨著年齡的增長，進入初中后學生從感性思維向理想思維進行發(fā)展，初二學生開始學習物理，為了能更好的
課時訓練一走進物理世界限時15分鐘|基礎鞏固|一、選擇題1.2018山西在通常情況下，你的脈搏1min跳動的次數約為（A.20次B.40次C.70次D.140次2.PM2.5顆粒物是造成天氣陰霾的主要原因，其中的“2.5
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打開嘗一嘗（小班科學）打開，嘗一嘗設計意圖小班幼兒對吃有著豐富的經驗。在生活中，打開各種食品的包裝是他們極大的樂趣，但成人常常不經意地包辦、代替了這些孩子喜歡的“工作”其實，幼兒在打開各種包裝
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托班教案打開來、嘗一嘗活動目標1、樂意嘗試打開各種容器，感受不同容器的開啟方式。2、讓幼兒通過操作擺弄，體驗成功的快樂。活動準備1、葡萄干、牛肉干、瑞士糖、開心果等食物2、拉鏈袋、盒子、塑料瓶
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打開的柜門精品教案（造型表現）一、學情分析一年級的學生對于手工制作的課特別喜愛，喜歡動手折紙、剪貼來創(chuàng)作作品。但是此階段美術創(chuàng)作中，接觸對于廢棄物品的再利用的創(chuàng)作活動較少，廢物利用的意識比較缺
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DAKAIDEGUIMEN打開的柜門我們家家都有柜子，這節(jié)課我們就來學習制作漂亮的柜子。從古到今，柜子可是有著悠久歷史的哦最早的柜子明代的柜子現代的書柜現代的衣柜我們的家里都有哪些柜子呢它們有什么用櫥柜冰柜鞋柜
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打開的柜門教學課件人教版一年級下冊廢紙盒、廢卡紙，做個能開門的小柜子。輕輕拉開柜子門，好東西都是我做的。導學導學最早的柜子明式家具導學現代書柜現代衣柜導學同學們回憶一下，家里都有什么樣子的柜子？課堂講授柜子的分類：衣柜現代衣柜課堂講授柜子的分類：衣柜古典衣柜課堂講授柜子的分類：書柜現代書柜課堂講授柜子的分類：書柜古典書柜課堂講授柜子的
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打開的柜門教案教學目標：1、指導學生選用各種工具、材料，采用畫、撕、剪、拼貼、紙工制作等多種手法進行造型活動。2、引導學生認識柜子的造型特征，通過想像大膽表現各種柜子及其內部的結構。3、培養(yǎng)學生熱愛生活的情感和善于觀察的習慣。教學重難點：1、在美術游戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認識常用的顏色。2、在美術表現活動中，大膽地采用各種造型方式，并
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打開的冰箱教案教學目標：1、引導學生選用各種工具、材料、采用撕、貼、剪、紙工的多種手法進行造型活動。2、可用繪畫或手工的方法完成。教學重點、難點：1、是否對課程內容發(fā)生興趣，并激發(fā)出對想象創(chuàng)作的熱情。2、是否積極動腦，做出和別人不同的造型。3、是否能將繪畫和其他表現手法結合。課前準備：1、收集各種商品的宣傳照片資料，以及繪畫的制作工具。2、學生準備廢舊紙
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第三章光和眼睛3.1光世界巡行教學目標【知識目標】1.了解光源，知道光源大致分為自然光源和人造光源兩類。2.理解光沿直線傳播及其應用。3.知道光在真空中的傳播速度最大，c=3.0108ms。【能力目標】通過演示總結光的傳播規(guī)律，通過講解介紹日食和月食的形成等。【素養(yǎng)目標】通過對日食、月食成因的教學，進行反對迷信、崇尚科學的思想教育，激發(fā)學生對科
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