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第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解汪精衛(wèi)叛國(guó)、皖南事變等歷史事件；了解張自忠、左權(quán)等的英雄事跡；掌握中共七大召開的時(shí)間和內(nèi)容；分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因和歷史意義過程與方法指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，歸納中共七大的主要內(nèi)容，師生共同討論分析中共七大的歷史意義。學(xué)生自行分析促使日本無(wú)條件投降的因素，結(jié)合前面所學(xué)的近代史知識(shí)分析探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)
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六新課導(dǎo)入第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解汪精衛(wèi)叛國(guó)、皖南事變等歷史事件；2.了解張自忠、左權(quán)等全民族抗戰(zhàn)史實(shí)；3.掌握中共七大召開的時(shí)間和內(nèi)容；4.分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因和歷史意義新課講授一.全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)抗戰(zhàn)相持階段的到來后，日本的侵華政策有哪些變化？1.打擊倒退勢(shì)力日本對(duì)國(guó)民黨政府進(jìn)行政治誘降，輔之以軍事打擊；加緊進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地；加強(qiáng)對(duì)占領(lǐng)區(qū)的軍事統(tǒng)治
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第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利1日本對(duì)華策略改變(1)對(duì)國(guó)民政府進(jìn)行政治誘降，輔之以軍事打擊。(2)加緊進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地。(3)加強(qiáng)對(duì)占領(lǐng)區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪。2國(guó)民政府抗戰(zhàn)態(tài)勢(shì)(1)________公開叛國(guó)投敵，________年3月在南京建立偽國(guó)民政府。(2)國(guó)民黨頑固派制造了震驚中外的“____________”。3皖南事變(1)時(shí)間：______________。(2)經(jīng)
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第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利八年級(jí)歷史部編版（上）授課人：XXX一、新課引入1945年9月2日上午9時(shí)，標(biāo)志著二戰(zhàn)結(jié)束的日本投降的簽字儀式，在停泊在東京灣的密蘇里號(hào)主甲板上舉行（如右上圖）。經(jīng)過八年的全民族抗戰(zhàn)，中國(guó)軍民終于迎來了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史性勝利。1.全民堅(jiān)持抗戰(zhàn)二、新課講授(1)日軍侵華方針的改變?cè)?廣州、武漢淪陷后，日軍因戰(zhàn)線過長(zhǎng)、兵力不足和國(guó)內(nèi)資源緊張，遂改變策略。內(nèi)
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課題名第12課中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利日教材版本江西高校出版社紅色文化12年級(jí)第3單元重要紀(jì)念日核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國(guó)主義情感增強(qiáng)民族自豪感初步了解歷史事件的意義形成尊重歷史的意識(shí)通過合作學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)提升表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)教材
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10奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)補(bǔ)充資料思維導(dǎo)圖思考與探究例題講解每課一練【解析】1937年1月，中共中央進(jìn)駐延安。從此，延安成為敵后抗日根據(jù)地的指揮中心。故選C。【答案】C【解析】學(xué)生寫出中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要作用即可。【答案】中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有力牽制了日軍，支援了世界其他戰(zhàn)場(chǎng)反法西斯的斗爭(zhēng)，中國(guó)作為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主
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第二課時(shí)奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利視頻沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)是1943年由曹火星創(chuàng)作的一首歌曲。原名為“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)”。2015年8月26日，國(guó)家新聞
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第一課時(shí)奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利視頻松花江上考考你1、聽完這首歌，你有什么感受2、“我的家”在哪里呢3、“九一八、九一八，從那個(gè)悲慘的時(shí)候”，那個(gè)悲慘的時(shí)候發(fā)生了什么此后，中國(guó)面臨著什么九一
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統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第10課奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題10奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第2課時(shí)單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)
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統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第10課奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題10奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第一課時(shí)單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)
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第10課奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教學(xué)目標(biāo)1.能夠從紀(jì)念館、紀(jì)念碑、抗戰(zhàn)歌曲、紀(jì)念日中發(fā)現(xiàn)歷史信息，追溯歷史，感悟抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)家悲痛的記憶、中華民族奮勇抗?fàn)幍挠洃洝?.感悟抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解
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2020人教統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第三單元百年追夢(mèng)復(fù)興中華10.奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第2課時(shí)你聽到了些什么聽后有什么樣的感受歌曲中反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，活躍在山東微山湖一帶的鐵道游擊隊(duì)的戰(zhàn)
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2020人教統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第三單元百年追夢(mèng)復(fù)興中華10.奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第1課時(shí)松花江上從歌曲中，你們聽到了什么是啊，東北松花江上的人們遠(yuǎn)離那可愛而富足的家鄉(xiāng)，到處流浪。他們?yōu)?/p>
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第10課奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教學(xué)目標(biāo)1.能夠從紀(jì)念館、紀(jì)念碑、抗戰(zhàn)歌曲、紀(jì)念日中發(fā)現(xiàn)歷史信息，追溯歷史，感悟抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)家悲痛的記憶、中華民族奮勇抗?fàn)幍挠洃洝?.知道中國(guó)共產(chǎn)黨是抗日
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中小學(xué)心理健康教育五維一體課程資源六年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)設(shè)計(jì)第四課成功貴在堅(jiān)持活動(dòng)目標(biāo)1正確認(rèn)識(shí)成功知道成功沒有標(biāo)準(zhǔn)2通過小活動(dòng)獲得成就感分享堅(jiān)持的感受3探索持之以恒的方法嘗試將其用于自己的學(xué)習(xí)生活中活動(dòng)準(zhǔn)備教師
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成功貴在堅(jiān)持設(shè)計(jì)背景良好的意志品質(zhì)是成才的必要條件意志是人的重要的心理素質(zhì)它對(duì)一個(gè)人事業(yè)的成敗起著關(guān)鍵作用一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者能在任何艱難條件下甚至在逆境中做出優(yōu)異成績(jī)而意志薄弱者會(huì)在挫折和失敗面前退縮成不了大事意志品質(zhì)的形
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成功說說冬奧會(huì)上的成功者第四課成功貴在堅(jiān)持說說其他方面的成功者成功歡樂谷挑戰(zhàn)來啦請(qǐng)你嘗試半蹲雙手平舉成功有途徑請(qǐng)小組交流堅(jiān)持的方法并記錄下來成功貴在堅(jiān)持
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第二部分中國(guó)近代史第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)通過了解九一八事變東北抗聯(lián)一二九運(yùn)動(dòng)西安事變5年1考考查要點(diǎn)西安事變的相關(guān)史事七七事變南京大屠殺正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)等史事認(rèn)識(shí)日本侵華的罪行認(rèn)識(shí)中國(guó)人民十四年抗戰(zhàn)的艱
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