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如果幸福你就拍拍手教學目的：從游戲入手，通過口念、手打動作、舞蹈、語言與音樂的緊密結合，培養孩子們良好的樂感和對音樂的興趣。教學內容：（1）節奏訓練。（2）打擊樂器演奏。（3）聽記節奏。（4）口手配合，訓練身體的協調性。教學用具：黑板、粉筆，或幻燈、PPT課件，打擊樂器。教學重點及難點：感受音樂作品歡快的情緒、用歌聲及恰當的肢體語言表現這種情緒，創編
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如果幸福你就拍拍手幸福分組練習：根據剛才的課堂表現挑出表現相對較為活躍的學生組成律動組，其余學生根據節奏譜分成各個聲部。每聲部各自都能熟練演奏之后進行合奏。播放音樂，讓學生根據音樂歌詞的提示進行即興的律動和表演。再見
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