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捏泥巴教案教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生通過實(shí)踐的操作掌握基本的泥塑泥條盤筑等方法制作陶藝作品提高學(xué)生的形體塑造能力2通過泥塑創(chuàng)作活動培養(yǎng)學(xué)生的審美能力思維能力實(shí)際操作的動手能力促進(jìn)學(xué)生興趣愛好和特長的發(fā)展提高學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)3
上傳時間：2023-10-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
捏泥巴教案教學(xué)目標(biāo)1知識與技能在學(xué)生活動中探究各種泥器物的制作方法體驗(yàn)?zāi)嗟奶匦愿惺苣竽嘟o我們帶來的樂趣2過程與方法通過捏泥體會陶藝的捏制成形方法嘗試制作各種泥器皿3情感態(tài)度與價值觀通過捏泥巴玩泥巴了解祖國古今的陶藝
上傳時間：2023-10-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
捏泥巴教案教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)想象造型創(chuàng)造和合作能力2在歡樂的氣氛中體會美術(shù)的樂趣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1學(xué)習(xí)簡單的陶藝制作方法體驗(yàn)?zāi)愕奶匦?以生活為源泉進(jìn)行創(chuàng)作小工具的使用教學(xué)準(zhǔn)備教師陶泥簡單工具課件學(xué)生水彩筆油畫
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捏泥巴咱們看看這些小朋友在玩什么談一談看到他們捏泥巴有什么感受嗎誰跟大家談?wù)勀愕南敕ㄍ?em>泥巴真有趣陶器欣賞陶器是土與火的藝術(shù)結(jié)晶遠(yuǎn)古時代我們的祖先已經(jīng)嘗試著用泥來捏制各種美觀實(shí)用的生活用品泥土這最平凡的東西在他們手中卻
上傳時間：2023-10-31 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPT | 瀏覽：14
捏泥巴古代陶器造型現(xiàn)代陶器造型現(xiàn)代陶器造型現(xiàn)代陶器造型現(xiàn)代陶器造型現(xiàn)代的陶器是怎樣制作出來的呢現(xiàn)代的陶器是怎樣制作出來的呢搓壓揉捏04附泥人張附優(yōu)秀學(xué)生作品開始自己動手制作吧
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基本變形方法搓壓揉捏我是捏泥大師活動活動內(nèi)容捏一件小器物活動步驟想一想你最想捏什么捏一捏請按照自己的想法捏一件你喜歡的小器物說一說把你的作品向同學(xué)介紹介紹評一評誰設(shè)計的更好想一想你最想捏什么先自己
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湘科版四年級下11泥巴變形記世界是由各種事物構(gòu)成的事物是不斷變化的有些變化只改變了事物的形態(tài)大小有些變化產(chǎn)生了新的事物我們周圍的事物會發(fā)生各種各樣的變化說一說你知道的變化物理變化都是受外力影響而發(fā)生了變化你能讓一塊泥
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2玩泥巴教學(xué)目標(biāo)1知道泥土是我們周圍常見的一種物質(zhì)知道天然的泥土中混合著各種物體泥土是由顆粒大小不同的物質(zhì)組成的知道用篩子可以篩取細(xì)細(xì)的泥土并加水和泥捏成各種形狀2運(yùn)用篩子篩取細(xì)泥土通過親自動手用篩取的細(xì)泥土加水和泥
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2玩泥巴教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生能意識到泥土是地球上一種重要的物質(zhì)2通過篩泥土的活動知道天然的泥土中混雜著各種物體泥土是由顆粒大小不同的物質(zhì)組成的3通過做泥塑的活動感受泥的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)在玩中感受泥土的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)用泥土做一個
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2玩泥巴教學(xué)目標(biāo)1意識到泥土是地球上一種重要的物質(zhì)2通過篩泥土的活動知道天然的泥土中混合著各種物質(zhì)泥土是由顆粒大小不同的物質(zhì)組成的3做捏泥塑的活動感受泥的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)在玩中感受泥土的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)用泥土捏一個泥塑我
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2玩泥巴教學(xué)目標(biāo)1意識到泥土是地球上一種重要的物質(zhì)2通過篩泥土的活動知道天然的泥土中混合著各種物體泥土是由顆粒大小不同的物質(zhì)組成的3做捏泥塑的活動感受泥的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)在玩中感受到泥土的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)用泥土捏一個泥塑物
上傳時間：2024-01-20 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：15
1.1泥巴變形記教學(xué)設(shè)計教材分析：泥巴變形記是湘科版小學(xué)科學(xué)四下冊第一單元第1課，本節(jié)課凸顯了一個“玩”字，帶著學(xué)生在玩中學(xué)、玩中悟。按照任務(wù)驅(qū)動的思路，從“玩泥巴”的需要出發(fā)，設(shè)計并安排活動，先是挖泥土，接著篩泥土，最后制作泥塑，學(xué)生在活動中體會泥土的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用泥土做一個自己喜歡的泥塑物品。學(xué)情分析：學(xué)生對于“泥”并不陌生，兒時經(jīng)常玩泥巴，小學(xué)的美術(shù)課上接觸橡皮泥和黃泥，泥塑和其他平
上傳時間：2022-02-28 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：468
泥巴真好玩教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生把玩各種泥制材料，體驗(yàn)并掌握揉、搓、捏、團(tuán)、壓等玩泥的基本方法。2、通過學(xué)生的親手體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，提高手腦并用的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)泥塑的方法。難點(diǎn)：如何將泥塑造成各種有趣的立體造型。教學(xué)過程：一、摸一摸引導(dǎo)學(xué)生摸一摸泥巴，感受泥巴的特性，以提問、對話引導(dǎo)學(xué)生互相交流玩泥巴的感覺。二、試一試學(xué)生分小組
上傳時間：2022-05-01 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：105
泥巴真好玩走進(jìn)動物世界我會說出大象的特點(diǎn)仔細(xì)觀察，說一說，大象是什么樣子的？我能說出大象的樣子。大象大象啥模樣？耳朵大大鼻子長，尾巴細(xì)細(xì)腿兒胖，身體厚厚像堵墻。我會捏大象方法介紹：部分粘接法：將小動物的各個部分分別捏制出來，然后再粘接起來。方法介紹：主要動作：揉、搓、捏、壓小組合作分工制作泥塑大象1號2號3號4號大象的身子和腦袋大象
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2.玩泥巴【教學(xué)目標(biāo)】1意識到泥土是地球上一種重要的物質(zhì)。2通過篩泥土的活動，知道天然的泥土中混合著各種物質(zhì)，泥土是由顆粒大小不同的物質(zhì)組成的。3做捏泥塑的活動、感受泥的特點(diǎn)。【教學(xué)重點(diǎn)】在玩中感受泥土的特點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)用泥土捏一個泥塑我的物品。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師材料：課件。學(xué)生材料：泥土（一次性餐盒分裝）、一個捏好的泥塑、一套篩子（篩孔大小不同）、2個塑料盒、一杯適量
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2玩泥巴【教學(xué)目標(biāo)】1學(xué)生能意識到泥土是地球上一種重要的物質(zhì)。2通過篩泥土的活動，知道天然的泥土中混雜著各種物體，泥土是由顆粒大小不同的物質(zhì)組成的。3通過做泥塑的活動，感受泥的特點(diǎn)。【教學(xué)重點(diǎn)】在玩中感受泥土的特點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)用泥土做一個泥塑物品。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師材料：課件。學(xué)生材料：培養(yǎng)皿、土壤、篩子三種、和泥的容器。【教學(xué)時間】1課時【教學(xué)過程設(shè)計】一、導(dǎo)
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2玩泥巴【教學(xué)目標(biāo)】1意識到泥土是地球上一種重要的物質(zhì)。2通過篩泥土的活動，知道天然的泥土中混合著各種物體，泥土是由顆粒大小不同的物質(zhì)組成的。3做捏泥塑的活動，感受泥的特點(diǎn)。【教學(xué)重點(diǎn)】在玩中感受到泥土的特點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)用泥土捏一個泥塑物品。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師材料：課件。學(xué)生材料：泥土（一次性餐盒分裝）、一次性桌布、一個捏好的泥塑小組：一套篩子（3個，篩孔大小不同）、2
上傳時間：2022-04-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：54
2玩泥巴【教學(xué)目標(biāo)】1意識到泥土是地球上一種重要的物質(zhì)。2通過篩泥土的活動，知道天然的泥土中混合著各種物體，泥土是由顆粒大小不同的物質(zhì)組成的。3做捏泥塑的活動，感受泥的特點(diǎn)。【教學(xué)重點(diǎn)】在玩中感受到泥土的特點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)用泥土捏一個泥塑物品。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師材料：課件。學(xué)生材料：泥土、一次性桌布、篩子、塑料盆、水。【教學(xué)時間】1課時【教學(xué)過程設(shè)計】一、情境導(dǎo)入
上傳時間：2022-04-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：81
2玩泥巴【教學(xué)目標(biāo)】1知道泥土是我們周圍常見的一種物質(zhì)。知道天然的泥土中混合著各種物體，泥土是由顆粒大小不同的物質(zhì)組成的。知道用篩子可以篩取細(xì)細(xì)的泥土，并加水和泥，捏成各種形狀。2運(yùn)用篩子，篩取細(xì)泥土。通過親自動手，用篩取的細(xì)泥土加水，和泥，制作各種形狀物體。3感受到玩泥巴帶來的樂趣。愿意通過小組合作，共同玩泥巴，并樂于分享自己制作的泥巴作品。意識到泥土是地球上一種重要的物質(zhì)，它可以被燒
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