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第16課早期殖民掠奪1教學分析【教學目標】知識與能力列舉荷蘭、英國殖民擴張的史實，理解早期殖民擴張的野蠻性、殘酷性以及客觀進步作用，培養學生初步運用辯證唯物史觀、文明史觀和全球史觀評價歷史問題的能力過程與方法繪制簡單的“三角貿易”示意圖，提高動手能力，理解資本原始積累的野蠻性和殘酷性情感態度與價值觀通過對殖民主義罪惡的認識和批判，培養學生的正義感和社會責任感，培養學生關心國家、民
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第16課早期殖民掠奪九年級歷史部編版（上）授課人：XXX一、新課引入400多年前，葡萄牙人侵占了澳門，也把天主教帶到了澳門。1562年，葡萄牙人歷經數年，在澳門建起了這座教堂，取名“圣保祿”教堂。葡語“圣保祿”發音接近粵語中的“三巴”，所以也稱“大三巴教堂”，其正式名稱為圣保祿大教堂遺址(葡萄牙語:RunasdaAntigaCatedraldeSoPaulo)，一般稱為大三巴
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第五單元走向近代世界歷史九年級上冊123說出葡萄牙和西班牙早期的殖民活動、英國的殖民擴張、“三角貿易”以及荷、法、英殖民爭霸的基本史實。繪制簡單的“三角貿易”路線，復述日不落帝國的形成經過。分析歐洲殖民者殖民掠奪的影響，客觀評價歐洲殖民者的擴張和掠奪。學習目標1提問：葡萄牙、西班牙為何最先進行殖民擴張？目標導學一：葡萄牙與西班牙的殖民掠奪最先開辟新航路。第16課早
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第16課早期殖民掠奪【學習目標】1、識記西班牙、葡萄牙、英國、荷蘭、法國等國殖民掠奪史實，三角貿易的概況等基本史實。2、從西班牙、葡萄牙的殖民擴張中，認識殖民國家的貪婪與殘暴；（重點）3、簡述英國走上殖民擴張道路的原因和條件，認識“三角貿易”的內容和歷史影響；（重點、難點）4、簡述荷蘭、英國、法國爭霸的過程，理解歐洲殖民掠奪的影響
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