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第12課插接彩紙熱帶魚核心素養培養動手實踐與創新設計能力理解傳統手工技藝的文化價值強化細致操作與耐心專注的勞動品質在合作中體驗藝術創作與勞動結合的樂趣學習目標知識與技能掌握彩紙折疊插接的基本技法能獨立完成立體熱帶魚的制作過程
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
熱帶魚樂園教案教學目標：1.了解有關熱帶魚的知識，認識熱帶魚的特點。2.運用夸張等手法表現自己心中美麗的熱帶魚。3.培養學生喜愛熱帶魚，熱愛海洋的情感。教材分析：魚，不管是淡水魚還是咸水魚，當它們悠閑地在水中你追我趕地游戲時，似乎也和人類一樣有相同的情感。而熱帶魚又與普通魚類有著很大的區別，大多數熱帶魚聚集在一起時，像在舉辦一場假面舞會，各盡其能地穿上自己最獨特的與眾不同的外衣來聚會
上傳時間：2021-03-10 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：188
熱帶魚樂園教案教學目標：1、了解有關熱帶魚的知識，認識熱帶魚的特點。2、運用夸張等手法表現自己心中美麗的熱帶魚。3、培養學生喜愛熱帶魚，熱愛海洋的情感。教學重點、難點：重點：運用夸張的手法繪畫出美麗的熱帶魚形象并剪貼。難點：創造性地表現熱帶魚的形象。課前準備：（學生）水彩筆、油畫棒等常規作畫工具，剪刀、雙面膠。（教師）課件、彩筆、白紙、海底世界背景圖等教學過程：（一）、猜謎
上傳時間：2021-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：82
紙片插接教學目標：知識與技能：學習基本的紙片插接技巧，利用紙的特性讓學生設計出各自不同的基本形；進行紙片的插接，制作出奇特的有創意的立體造型作品。過程與方法：通過比一比、猜一猜、試一試等活動環節引導學生研究紙片插接的方法，表達自己的設計意圖。情感態度價值觀：培養學生的自主探究能力，感悟美術設計與生活的密切關系，體驗美術創作的樂趣。教學重難點：重點：選擇合適的紙材，掌
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：38
紙片插接教學目標：1、知識與能力：學生參與剪割、拼擺等活動，初步掌握形的分解與組合方法，提高動手能力。2、過程與方法：培養和發展學生的形象思維和創造能力、審美能力。教學重難點：1、掌握形的分解組合方法，發展學生的形象思維和創造能力。2、感受同一分解不同構成的愉悅。教學準備：彩色卡紙、剪刀教師：彩色卡紙、剪刀、作品范樣、多媒體課件教學過程：一、導入新課小紙片、別
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：25
紙片插接教學三維目標：1、知識與技能：讓學生初步了解新的手工制作知識及掌握基本的插接技巧。2、過程與方法：引導學生在欣賞造型與色彩中勇于發表獨特見解。3、情感態度與價值觀：感受和體驗品擺造型活動的樂趣。教學重難點：1、插接圖形的造型設計。2、插接技巧的了解與掌握（插接方法與擺設形狀）教學準備：彩色卡紙、剪刀、示范作品、精美藝術圖片。教學設計：一、導
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：36
紙片插接教學設計人教版小學美術二年級下冊第1課課題第1課紙片插接領域造型表現教學目標1.學習基本的紙片插接技巧，利用紙的特性設計不同的基本形進行紙片插接，制作出有創意的立體造型。2.通過觀察、分析和插接，引導學生研究紙片插接的方法，更好地表達自己的設計意圖。3.培養學生動手制作的能力，領
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：35
紙片插接教材分析：本課是人教版二年級美術（下冊）第一課。本課教學的主要目的在于引導學生采用紙片插接的方法創作出各種有趣的立體造型，大膽的反映出自己內心的想法。教材中選用了美感藝術家哈林的雕塑作品無題，讓學生借助對藝術作品的欣賞，感受到藝術家創作時候的心態和情趣，拓寬學生的藝術視野，增強學生對城市雕塑藝術的了解，讓學生在玩中學會思考。在本課的學習要求中，提出了選材、制作方法以及創
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
紙片插接教學目標：1、學習基本的紙片插接技巧，利用紙的特性設計不同的基本形進行紙片插接，制作出有創意的立體造型作品。2、通過觀察、分析和插接，引導學生研究紙片插接的方法，表達自己的設計意圖。3、培養學生的創意與動手制作能力，領會美術設計與生活的密切關系，欣賞插接構成的城市雕塑，體驗美術
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
紙片插接教學內容：在圓形、方形、三角形組合的基礎上，創作出有趣的、多變的立體圖形世界。在具體的課堂教學過程中，強調感受、體驗和游戲性，看、畫、做、玩融為一體，有效地使學生從美術學習過程中體驗活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣，表達自己的情感和思想，從而完善人格。教學時，通過游戲的方式讓學生走進立體世界，用拼插組合成一幅立體作品，提高學生對空間的認識與表現。教學準備：多媒
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：29
插接掛飾一、教學目標1.了解插接工藝的相關知識，能根據步驟圖完成插接掛飾的制作。2.掌握插接方法，掌握美工刀的操作方法，初次學習使用刻刀。3.學會中國傳統手工裝飾物穗子的基本制作方法。二、重點難點1.教學重點：根據教材上的步驟圖，兩人合作完成一個插接掛飾。2.教學難點：用美工刀刻畫直線。三、教學準備1.教師準備：紙工材料、安全剪刀
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
插接掛飾看一看看一看看一看學一學學一學學一學做一做溫馨提示：1.同桌合理分工，合作完成一個插接掛飾。2.正確使用工具，剪刻部件。3.制作穗子，精美不松散。4.按序組合，插接牢固。評一評看一看：操作安全星評一評：制作優良星比一比：合作團結星拓展延伸生活中的插接工藝拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸自制的插接手工拓展延伸
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：114
第一課插接小魚學習目標新知導入準備工具制作插接小魚要點制作小魚分享評價目錄課堂總結課后作業內容總覽0102勞動觀念認識到動手制作插接小魚對個人成長和社會進步的重要性尊重他人在制作過程中的努力并珍惜自己通過勞動
上傳時間：2024-10-23 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
熱帶魚樂園教學設計教材分析：本課是小學一年級學生進行美術學習的繪畫課，屬于“造型.表現”學習領域。以”熱帶魚樂園”為題，主要目的是引導學生了解、欣賞熱帶魚，用夸張的手法創造出心中美麗的熱帶魚形象。本課通過教學，引導學生了解、分析熱帶魚和普通魚的區別，引導學生了解熱帶魚的外形特點，能根據觀察、記憶、理解和創作，表現出熱帶魚的外形、花紋和色彩，進而提高學生的形象感知能力、造型能力，以及點、線、面等
上傳時間：2021-05-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：189
熱帶魚樂園熱帶魚與普通淡水魚有什么區別？熱帶魚淡水魚熱帶魚的基本結構魚尾魚鰭魚頭魚身q魚鰭q仔細觀察，熱帶魚的外形有什么特點？熱帶魚身上的花紋有哪些變化？點狀花紋線形花紋點、線結合花紋變化豐富的花紋說一說：熱帶魚身上的色彩有什么特點？同學們的作品1、注意外形的變化怎樣畫熱帶魚:2、注意點、線、面的靈活運用3、注意深淺顏色的搭配作業建
上傳時間：2021-05-24 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：115
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