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16我的班級我的家教學設(shè)計課題我的班級我的家學科心理健康年級五年級學習目標1通過活動幫助學生體驗班集體所帶來的溫暖形成集體認同感2帶領(lǐng)學生描繪心目中的班級懂得班級的進步需要每位同學的努力鼓勵學生積極主動為班級付出增強集體凝聚
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17互幫互助人人樂教學設(shè)計課題互幫互助人人樂學科心理健康年級三年級學習目標1通過游戲幫助學生體驗幫助他人和被他人幫助的不同感受增強對美好情感的體會2通過視頻事例感到互幫互助的溫暖與和諧理解互幫互助的重要價值和意義樹立正確的價
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14感恩父母教學設(shè)計課題感恩父母學科心理健康年級五年級學習目標1通過活動幫助學生了解父母的艱辛感悟父母對自己的愛2引導學生珍惜親情懂得孝敬父母關(guān)心父母3讓學生把尊重關(guān)心父母變成一種自覺的行為把對父母的愛落實在行動中重
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關(guān)注心理健康壹每個同學先了解并且記住坐在自己左右兩旁的同學名字貳叁肆虎克船長由其中一人開始說自已的名字2次然后再叫另一人的名字被叫到的人兩邊的同學必須馬上說嘿咻嘿休和做出劃船的動作接著再由被叫到的人接著叫別人的名字已經(jīng)被叫
上傳時間：2024-05-20 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：41
教科版五年級下冊心理健康教案全冊總78頁1有行動就有收獲教學設(shè)計課題有行動就有收獲學科心理健康年級五年級學習目標1讓學生明白行動的重要性知道付諸行動才有收獲2引導學生向身邊的同學學習做一個有夢想有行動的好學生3幫助學生反
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18快樂暑假要規(guī)劃教學設(shè)計課題快樂暑假要規(guī)劃學科心理健康年級五年級學習目標1激發(fā)學生對暑假的期待引導學生做好暑假的計劃2幫助學生掌握度過一個充實快樂暑假的小方法使學生清楚假期的重要意義并讓假期過得更有價值3培養(yǎng)學生的時間觀念
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1有行動就有收獲教學設(shè)計課題有行動就有收獲學科心理健康年級五年級學習目標1讓學生明白行動的重要性知道付諸行動才有收獲2引導學生向身邊的同學學習做一個有夢想有行動的好學生3幫助學生反思自我制定行動計劃重點讓學生明白行動的重
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3開動腦筋多想想教學設(shè)計課題開動腦筋多想想學科心理健康年級五年級學習目標1讓學生明白思考的重要性知道開動腦筋可以解決很多問題2引導學生開動腦筋創(chuàng)造性地解決生活中遇到的難題3引導學生養(yǎng)成開動腦筋勤于思考的好習慣重點讓學生明白
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6我是男生教學設(shè)計課題我是男生學科心理健康年級五年級學習目標1讓學生正確認識自己的性別特點懂得男性的特點和角色要求2在對男性性別形成比較清晰認知的前提下主動承擔起作為男性的擔當3在認識性別的基礎(chǔ)上促進學生自我意識的發(fā)展重點讓
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11有效溝通需換位教學設(shè)計課題有效溝通需換位學科心理健康年級三年級學習目標1通過故事的形式幫助學生直觀地感受到無效溝通帶來的弊端2借助探險活動和生活的幫助讓學生在實踐中思考如何進行有效溝通3讓學生懂得在溝通的過程中認真傾聽他人
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2記憶有秘訣教學設(shè)計課題記憶有秘訣學科心理健康年級五年級學習目標1了解記憶是有一定規(guī)律的掌握一些有效的記憶方法2獲得愉悅記憶的體驗消除對記憶知識的恐懼感增強提高記憶的信心3在學習生活中能有效地利用記憶策略解決實際問題重點了
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10搭起信任之橋教學設(shè)計課題搭起信任之橋?qū)W科心理健康年級五年級學習目標1通過活動幫助學生認識到信任的重要性知道很多事情都是要互相信任才能完成的2懂得信任是有限度的是需要用真心交換的要珍惜他人對自己的信任維護自己的信用度重點
5電子產(chǎn)品要用好教學設(shè)計課題電子產(chǎn)品要用好學科心理健康年級五年級學習目標1認識電子產(chǎn)品懂得生活中的電子產(chǎn)品有哪些2知道電子產(chǎn)品在生活中帶來的便利和使用不當帶來的危害3引導學生學習如何正確使用電子產(chǎn)品重點知道電子產(chǎn)品在生活中帶來
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13老師您錯怪我了教學設(shè)計課題老師您錯怪我了學科心理健康年級五年級學習目標1通過探究活動與學生一起分析產(chǎn)生誤會的原因讓學生能夠從原因出發(fā)有針對性地消除誤會并且懂得產(chǎn)生誤解是一件很正常的事情不必過分地情緒激動2掌握消除誤會
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