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第一課旅行信息網(wǎng)上搜教學(xué)目標(biāo)：1.利用互聯(lián)網(wǎng)，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能。2.綜合運(yùn)用搜索引擎（如分類搜索、關(guān)鍵字搜索等）快速、準(zhǔn)確地尋找信息。3.通過學(xué)習(xí)搜索引擎的使用，掌握搜索的技能，并對(duì)搜索的結(jié)果進(jìn)行甄別，樹立正確使用搜索引擎的價(jià)值觀。教學(xué)重難點(diǎn)：1.介紹按層次目錄進(jìn)行分類搜索和使用關(guān)鍵字進(jìn)行搜索兩種搜索方法；2.進(jìn)行搜索時(shí)，巧妙的運(yùn)用關(guān)鍵字。教法：結(jié)合
上傳時(shí)間：2020-11-24 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：417
第24課下載網(wǎng)上信息一、教材分析本課學(xué)習(xí)內(nèi)容屬于三年級(jí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)模塊。在初步學(xué)習(xí)了輸入網(wǎng)址瀏覽網(wǎng)頁之后，學(xué)生開始嘗試使用搜索引擎搜索自己想要的內(nèi)容，同時(shí)把自己需要的內(nèi)容下載到自己的計(jì)算機(jī)上。本課的主要知識(shí)點(diǎn)可分為四個(gè)部分，具體是使用搜索引擎選擇合適的關(guān)鍵字來搜索網(wǎng)上的信息、下載網(wǎng)頁、下載文字、下載圖片。教材中的操作步驟很詳盡，可以讓學(xué)生通過閱讀教材，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)。教師應(yīng)在學(xué)生的自學(xué)
上傳時(shí)間：2021-01-12 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：121
第1課信息與信息技術(shù)一、教材分析本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識(shí)、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)?；趯?duì)生活的實(shí)際情況及對(duì)教材內(nèi)容的分析，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)立足于“了解”的認(rèn)知層次，以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主要的教學(xué)目標(biāo)。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學(xué)習(xí)難度，通過活動(dòng)使得內(nèi)容更易于學(xué)生理解。二
上傳時(shí)間：2021-01-12 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：246
課題信息與信息技術(shù)信息課型新授教學(xué)時(shí)間第1周第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)技能目標(biāo)學(xué)生能夠列舉學(xué)習(xí)與生活中的各種信息感受信息的豐富多彩性舉例說明信息的一般特征培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力2過程方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生從日常生活學(xué)
上傳時(shí)間：2024-02-06 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：38
課題信息與信息技術(shù)信息技術(shù)課型新授教學(xué)時(shí)間第1周第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1信息技術(shù)的悠久歷史2信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)3合理的使用信息技術(shù)教學(xué)重難點(diǎn)1信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)2合理的使用信息技術(shù)教學(xué)具教師機(jī)學(xué)法指導(dǎo)講授法討論法探究法教師活動(dòng)內(nèi)
上傳時(shí)間：2024-02-06 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
歡迎同學(xué)新學(xué)科地位隨著社會(huì)的不斷信息化我們的學(xué)習(xí)生活工作越來越離不開信息技術(shù)會(huì)考科目初二下學(xué)期五月份第一節(jié)信息與信息技術(shù)一般說來信息技術(shù)是指信息的獲取存儲(chǔ)加工處理傳遞和發(fā)布等過程中涉及的相關(guān)技術(shù)主要由微電子
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網(wǎng)上下載教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)2學(xué)會(huì)收藏夾的使用3學(xué)會(huì)建立文件夾熟練掌握子文件夾的使用建立目錄樹形結(jié)構(gòu)的概念將圖片分類整理到子文件夾中4文件夾的重命名教學(xué)重點(diǎn)來源學(xué)科網(wǎng)ZK1收藏夾的使用2學(xué)會(huì)建立文件
上傳時(shí)間：2024-05-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：25
網(wǎng)上下載教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力讓學(xué)生了解什么是網(wǎng)站什么是網(wǎng)頁了解因特網(wǎng)的作用及網(wǎng)絡(luò)地址的含義過程與方法指導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)信息需要應(yīng)用IE瀏覽器在因特網(wǎng)上獲取文字圖片等信息的方法來源學(xué)科網(wǎng)ZK情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本課教學(xué)培
上傳時(shí)間：2024-05-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
雅虎中國一些綜合網(wǎng)站中也帶有搜索引擎的功能如搜狐來源學(xué)科網(wǎng)新浪來源來源使用關(guān)鍵詞搜索的方法搜索信息以百度搜索為例使用搜索引擎搜索網(wǎng)頁時(shí)通常使用的一
上傳時(shí)間：2024-05-11 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：29
鮑家小學(xué)信息學(xué)科電子教案學(xué)校中心校年級(jí)六學(xué)科信息時(shí)間2022年3月7日主備人苑學(xué)田課型新授課題網(wǎng)上信息的搜索教材分析這一節(jié)網(wǎng)上搜索課是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境而開設(shè)的由教師引導(dǎo)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)中豐富的信息資源根據(jù)主題要求去查找收集分析整理和交
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第11課網(wǎng)上漫游【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)使用IE瀏覽網(wǎng)站2、學(xué)會(huì)使用“收藏夾”訪問常用網(wǎng)站?！窘虒W(xué)過程】一、趣味導(dǎo)入1、廣播展示一些精美的網(wǎng)頁。覺得這些網(wǎng)頁怎么樣？想保存下來嗎？前面我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了瀏覽圖片，瀏覽文字，那可以瀏覽整個(gè)網(wǎng)頁嗎？（出示課題）2、回憶一下我們前面學(xué)習(xí)的瀏覽圖片和瀏覽文字的方法，誰愿意上來試一試瀏覽這個(gè)網(wǎng)頁？3、同學(xué)演示，師做必要
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第十一課網(wǎng)上漫游教科版四年級(jí)上新知導(dǎo)入同學(xué)們，平常你們上網(wǎng)是用什么瀏覽器進(jìn)行搜索資料呢？新知導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)沖浪的“啟動(dòng)器”。新知導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)沖浪的“樞紐”。本節(jié)課一起學(xué)習(xí)如何瀏覽網(wǎng)頁信息。新知講解跟我做要在網(wǎng)絡(luò)世界中遨游，需要使用瀏覽器。在桌面上有一個(gè)圖標(biāo)，它就是InternetExplorer瀏覽器，簡稱IE瀏覽器新知講解一、打開IE瀏覽器雙擊桌面上的IE瀏覽器圖標(biāo)，打
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第十三課網(wǎng)海拾貝教科版四年級(jí)上新知導(dǎo)入同學(xué)們，你喜歡聽周杰倫的歌嗎？你是如何獲取他的歌曲呢？新知導(dǎo)入上網(wǎng)利用分類目錄，查找自己想要的內(nèi)容。新知導(dǎo)入下載所需要的內(nèi)容。新知講解一、分類目錄搜索前面學(xué)習(xí)了用關(guān)鍵詞搜索信息，我們還可以用分類目錄搜索的方法搜索信息。跟我做新知講解操作步驟打開IE瀏覽器，登錄“搜狗搜索”網(wǎng)站，網(wǎng)址為，“搜狗搜索”網(wǎng)站的界面如圖13-1所示
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認(rèn)識(shí)它們嗎？網(wǎng)上娛樂身心健第一組查找慢羊羊圖片第二組查找懶羊羊圖片第三組查找美羊羊圖片第四組查找沸羊羊圖片分類目錄搜索：查找內(nèi)容不明確，按信息類型逐步查找。關(guān)鍵詞搜索：查找內(nèi)容明確，利用關(guān)鍵詞搜索。陽春三月，春暖花開，正是郊游踏青的好時(shí)節(jié)，周末老師準(zhǔn)備去郊外走走、看看，可是萬一下雨就不好了，你
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第12課網(wǎng)上娛樂身心健教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1熟練打開網(wǎng)站，瀏覽網(wǎng)頁。2會(huì)播放網(wǎng)頁中的歌曲，會(huì)閱讀網(wǎng)頁中的繪本。3認(rèn)識(shí)導(dǎo)航欄、后退按鈕。【過程與方法】1通過自主探究、交流分享，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)的魅力，提升學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)上獲取知識(shí)的能力?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】1增強(qiáng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，提升信息技術(shù)素養(yǎng)。2滲透文明上網(wǎng)的觀念。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁上的
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第1課信息時(shí)刻伴隨我一、教材分析本課是在學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，讓學(xué)生明確信息就在我們身邊，生活中不能沒有信息，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)以前信息活動(dòng)進(jìn)行分類，了解信息具有的最主要的特征。二、學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的信息技術(shù)，具備了計(jì)算機(jī)的基本操作能力，并且對(duì)常用的應(yīng)用軟件使用較為熟練。因此本課初步建立起對(duì)信息技術(shù)中“信息”的感性認(rèn)識(shí)后，由“信息”深入到“信息技術(shù)”，列舉歸納學(xué)生小學(xué)階
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第2課信息技術(shù)伴成長一、教材分析本課通過“信息技術(shù)助我學(xué)”和“信息技術(shù)幫我忙”兩塊內(nèi)容學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻體會(huì)到信息技術(shù)已經(jīng)融入現(xiàn)代社會(huì)的方方面面，感受到信息技術(shù)大大改變了人們的學(xué)習(xí)和生活方式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的熱愛，產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)信息技術(shù)為人類造福的愿望。同時(shí)，本課還通過讓學(xué)生回顧小學(xué)階段學(xué)習(xí)的信息技術(shù)，選擇文字、圖片、聲音、視頻等不同類型的案例活動(dòng)，初步了解信息處理的一般過程，以及
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第3課信息使用應(yīng)合理一、教材分析本課教材的內(nèi)容主要包括三個(gè)方面:獲取信息應(yīng)分辨、處理信息有方法、網(wǎng)絡(luò)世界不沉迷。1獲取信息應(yīng)分辨信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，大量的網(wǎng)絡(luò)信息為上網(wǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了豐富的資料，開拓了他們的眼界，大大豐富了他們的課余生活。但是這些信息都是沒有加工篩選的原始信息，良莠不齊。再加上面對(duì)電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體提供的各種信息，鑒別信息的真實(shí)和有用是非常重要的，由
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第4課時(shí)信息技術(shù)新發(fā)展一、教材分析信息技術(shù)新發(fā)展是電子工業(yè)出版社信息技術(shù)第八冊(cè)第四課的內(nèi)容。本課主要讓學(xué)生了解我們生活中的信息技術(shù)，信息技術(shù)新成果的應(yīng)用分成廣泛，從衣食住行到學(xué)習(xí)娛樂到處都有新技術(shù)的影子。以及對(duì)未來的信息技術(shù)發(fā)展的猜想：隨著科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的技術(shù)、通信技術(shù)、傳感技術(shù)和多媒體技術(shù)等結(jié)成了信息技術(shù)的熱門領(lǐng)域。二、學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的信息技術(shù)，具備了計(jì)
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第一單元信息與信息技術(shù)第一課信息與社會(huì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.了解什么是信息，感受生活中豐富多彩的信息。2.理解信息的一般特征，能夠區(qū)分信息與信息載體。3.正確辨別信息，養(yǎng)成合理利用信息的好習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：信息的概念及信息的一般特征，區(qū)分信息與信息載體?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：信息的辨別【導(dǎo)入新課】：同學(xué)們，這是進(jìn)入初中我們的第一堂信
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