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時間像小馬車教學設計一教學內容1學唱歌曲體驗輕松愉快的音樂情緒2學習音樂知識漸強記號漸弱記號二教學目標1知識目標學唱歌曲通過感受小馬車由遠到近和由近到遠的聲音變化引導學生體驗和表現聲音的漸強與漸弱2能力目標1
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：4
教學設計表一、基本信息教師姓名課名郵遞馬車學科音樂章節第五單元教材版本蘇少版課時第4課時課型新授年級二年級二、教學目標1.欣賞管弦樂郵遞馬車，在聽賞活動中熟悉樂曲旋律，了解音樂結構。2.能夠通過聽賞、想象、模仿、表演，等方面表現出郵遞員趕著馬車去送信路途上顛簸的場景，以及忙碌并快樂的場景。3.在音樂實踐中體驗不
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
郵遞馬車教學設計一、基本信息學科（版本）小學音樂.蘇少版(國標.二上）章節第五單元p28學時第1課時年級二年級知識點展開豐富的想象感受郵遞員送信路途中的艱難積極參與活動，體驗音樂。課型欣賞課課堂環境要件移動終端、智能交互大屏、EN5二、教學目標1.欣賞管弦樂郵遞馬車，在聽賞活動中熟悉樂曲旋律，了解
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：47
時間像小馬車教學設計一教學目標情感態度與價值觀能親身參與音樂活動了解樂器音色體會樂器帶給我們的樂趣能使學生認識到時間的重要性懂得去珍惜時間做時間的小主人過程與方法學生能在做游戲表演探究設疑以及師生合作中學會歌曲在傾
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
人音版音樂一年級下冊時間像小馬車第一課時教學設計課題時間像小馬車第一課時單元第8單元學科音樂年級一年級學習目標1通過歌曲學習感受音樂活潑歡快的情緒體驗時間的寶貴欣賞在鐘表店里感受音樂表現力從而對生活中的聲音感興趣2感受小馬車
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學校名稱沙坪七小執教教師牛靜課程內容人音版四年級下冊第五課小溪流水響叮咚課程類型唱歌綜合課所屬學科音樂教學對象四年級一教材分析這是一首優美抒情富有田園風光的兒童歌曲旋律婉轉起伏歌詞淳樸生動充滿詩情畫意歌曲為二段體第一樂段節奏和
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小小少年教學設計教學目標1通過聆聽感受少年的陽光自信和瀟灑2能用自然和諧的歌聲自信的演唱歌曲教學重點1能用自然和諧的歌聲自信的演唱表現歌曲小小少年所塑造的陽光勇敢的少年形象2通過聆聽和演唱感受音樂所塑造的不同少年
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每周一歌跨學科統整課程教學設計二十四節氣歌一教學理念2022版新課標理念聚焦核心素養從審美感知藝術表現創意實踐文化理解這四個維度注重學生學習過程中的藝術感知情感體驗重視藝術與其他學科的聯系充分發揮協同育人功能本課的歌曲
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人音版三年級下冊第7課老師您好每當我走過老師窗前教學設計一教學理念為深入落實習近平書記關于教育的重要論述和指示以品質課堂融合創新為主題深化音樂課程改革促進音樂教師教學方式變革提高課堂教學質量結合2022年版新課標的指示要求
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豐收片段教學設計授課教師黃舒琳授課班級三2班時間2021年11月2日地點階梯室教材版本版本人音版三年級上冊第八單元豐收片段第一課時教材分析管弦樂曲豐收原是影片海霞中的配樂后由作者王酩本人將影片中的配樂整改編成管
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落雨大教學目標1創設良好的音樂課堂氛圍引導學生在身心愉悅中獲得豐富的情感體驗提高對音樂的表現和創造能力2通過對廣東歌曲的學習體驗廣東兒童的生活培養理解兄弟文化的興趣和包含他文化的人格胸懷3學習用廣東方言演唱歌曲落雨大用
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級六年級學期秋季課題魔法師的弟子教科書書名義務教育教科書音樂出版社人民音樂出版社出版日期2013年7月教學目標1學生能夠通過聆聽感受和分析理解交響童話魔法師的弟子的音樂內容和表現形式
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小紅帽教學設計教學目標情感態度與價值觀a讓學生學會關心孝敬長輩b引導學生不要輕易相信陌生人c通過學習使學生增強安全保護意識在日常生活中學會保護自己知識與技能a讓學生了解小紅帽的故事內容b學生學唱歌曲小紅帽并有
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三只小豬教學設計一導入1聆聽豬的聲音師大家聽什么動物的叫聲生豬2揭示課題師對的而且這里有三只小豬你們知道三只小豬的故事嗎生知道師這個故事講述了三只小豬蓋房子的事情在蓋房子的過程中發生了什么呢我們今天來聆聽管
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級二年級學期秋季課題幸福的歌第二課時教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2013年07月教學目標1能夠體會和表現彝族音樂快樂的羅嗦的風格2能夠記住樂曲的主題旋律教學內容
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
一年級音樂課小毛驢教學設計羅城南區小學張碧紅教學目標1通過學唱歌曲小毛驢掌握歌曲中的十六音符節奏通過手號來加深音樂旋律的走向能自信地用優美的聲音演唱歌曲2創設音樂情境將歌詞與舞蹈結合得學習方式通過游戲欣賞歌唱創編讓
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晨景教學設計一教學目標1審美感知通過對晨景的聆聽學生能夠感知音樂所表達的情緒理解音樂所描繪的寧靜清晨與太陽初升時的意境從而培養學生對自然美的感知能力學生能夠區分不同樂器的音色特點特別是長笛和雙簧管進一步加深對音樂層次和色
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
哦十分鐘教學設計景賢小學黃舒琳課型歌唱課教材人音版第七冊第3課授課時數一課時授課對象四年級上冊教學目標情感態度價值觀能準確有感情地演唱歌曲哦十分鐘表現孩子們對課間十分鐘由衷歡迎的愉快心情過程與方法在簡單模仿與探究中掌
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附件6江門市第二屆中小學幼兒園美育教師教學基本功展示教學設計2023年6月江門市教育局16一課程信息課程名稱我是少年阿凡提課程類型舞蹈課章節名稱少年的歌教學對象四年級教學時長
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教學設計課題舉杯祝福學科音樂課型新授課教材分析歌曲舉杯祝福是一首新疆烏孜別克族民歌原名為一杯酒歌曲中運用了較多的附點音符使歌曲的情緒顯得歡快而活潑具有舞蹈性在旋律上除個別地方作了五度大跳和三度小跳外幾乎全是級進并大量地運用了同
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