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1語句它的胸下有一片胸翼在陽光下閃閃發光像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲賞析運用比喻的修辭手法生動形象地描繪了水甲蟲的胸翼2語句離這兒不遠的地方有一隊池鰩正在向這邊游來它們那傍擊式的泳姿就像裁縫手中
上傳時間：2023-09-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：57
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上傳時間：2021-08-30 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：43
奇妙的昆蟲教案教材分析：昆蟲是與人類關系最密切的動物類群之一，也是學生比較熟悉和感興趣的一類動物，本節內容，以蝴蝶、家蠶、蝗蟲三種動物為例，介紹了三個概念：變態發育、完全變態和不完全變態。學情分析：昆蟲是與人類關系最密切的動物類群之一，也是學生比較熟悉和感興趣的一類動物，但要讓學生對昆蟲的生殖和發育具體過程進行準確的概括和描述還是有一定的難度。所以本節教學注重在學生已有的知識的基礎上，積
上傳時間：2021-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：66
奇妙的昆蟲教案教材分析：小蟲是低年級學生常常注意的動物，他們對小蟲的活動充滿很強的好奇和興趣。充分把握和利用學生這一興趣點。通過觀看有關昆蟲的小課件，自然的引導學生觀察小蟲的外形、色彩等的形態特征，了解一些常見昆蟲的名稱、習性等方面的知識。讓學生展開積極的討論和思考，始終保持對外界事物的好奇心和求知欲望，激發學生更強的探索學習興趣和愛護動物的情感。有了一定的情景感受和情感基礎，再過渡到泥塑
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走進昆蟲世界教案教學目標：1、認知目標：了解昆蟲的基本形態和生理結構特點，學會巧妙運用各種材料，設計制作有創意的立體和半立體的昆蟲。2、能力目標：能利用各種材料，大膽運用鮮艷明快的色彩創作表現美麗的昆蟲。3、情感目標：增強親近自然、保護環境、愛護昆蟲的意識。教學重難點：重點：學會利用身邊的材料創造性地設計制作昆蟲。難點：巧妙地利用各種材料設計創作有創意的昆蟲。教學過程：一、激趣導
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走進昆蟲世界猜謎身穿花衣愛打扮一對翅膀光閃閃。不會唱歌愛跳舞花叢里面跳得歡。蝴蝶蝴蝶是什么動物呢？昆蟲你們還知道哪些昆蟲？蜻蜓蜜蜂看它們的形狀長的真是千奇百怪你看到了什么顏色和花紋的昆蟲？瓢蟲蝴蝶昆蟲身體通常分哪幾部分呢？通常分頭，胸，腹三個部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足，兩對翅膀形狀各異，色彩豐富。下面我們來制作出美麗的昆蟲吧
上傳時間：2022-05-02 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：64
主題活動有趣的昆蟲中班一、主題的由來在上學期花兒朵朵主題活動開展以后，孩子們不僅認識了花兒的朋友，同時他們也發現了“各種小昆蟲為什么會在花上爬來爬去，飛來飛去”等問題，他們對昆蟲
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：300
目標通過捕捉、觀察各種昆蟲，使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式，并發現它們之間的聯系。準備小容器、塑料袋等若干個。過程活動（一）捕捉昆蟲幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：89
一、主題的由來在上學期花兒朵朵主題活動開展以后，孩子們不僅認識了花兒的朋友，同時他們也發現了“各種小昆蟲為什么會在花上爬來爬去，飛來飛去”等問題，他們對昆蟲表現出了極大的興趣。昆蟲與花兒的生長有著
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：53
中班科學教案捉迷藏的昆蟲壽光市洛城街道寒橋社區幼兒園王海霞【教學內容及學情分析】這個世界存在著一些奇異的物種，需要大家一起去探索發現，而對于中班的孩子而言，更是覺得神奇，這就需要我們去
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中班Insects（昆蟲）Insects（昆蟲）活動目標1、引導幼兒了解掌握單詞ant、cockroach、fly、mosquito的發音2、了解各種昆蟲的特性活動準備4種昆蟲掛圖、介紹各種昆蟲的材料、投影儀、玩具錘子活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：99
4.昆蟲備忘錄第一課時同學們，你們平時見過哪些昆蟲你們了解哪些昆蟲它們身上的秘密你們知道多少情景導入自讀課文自由默讀課文，說說你讀懂了什么讀不懂的地方作上記號。我讀你聽備忘錄凡是距離款款黑綢膜翅益蟲
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你認識這些昆蟲嗎它們有著怎樣的生活習性讓我們一起走進課文，去了解一下這些有趣的小動物們吧。語文三年級下冊4昆蟲備忘錄汪曾祺，江蘇高郵人，1920年出生，當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：122
課題昆蟲備忘錄課型略讀課文授課時間1課時教學目標知識與技能1.認識本課“錄、凡”等11個生字，培養主動識字的習慣。2.默讀課文，了解各種昆蟲的特點。過程與方法1.通過默讀
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：131
昆蟲備忘錄教學反思昆蟲備忘錄是人教版小語教材第六冊第一單元的略讀課文，昆蟲備忘錄是作者對某些昆蟲的某些特性描寫，讓學生認識昆蟲的一些特性及作用。備忘錄意指任何一種能夠幫助記憶簡單說明主題與相關事
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：109
昆蟲備忘錄教學反思昆蟲備忘錄這篇文章詳細、深刻地描繪幾種昆蟲的特點蜻蜓、瓢蟲、花大姐等等。他懷著對渺小生命的尊重與熱愛去描寫，甚至歌頌，微不足道的昆蟲。這本書語言生動有趣，詳略得當。閱讀它，讀者絕
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昆蟲保護宣傳畫活動目標1復習昆蟲的相關知識，及保護昆蟲的方法。2在交流分享中發現、歸納出宣傳畫的特點，并能運用特點設計昆蟲保護宣傳畫。3在交流評價中提高學生的設計和審美能力。4增強熱
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科學冀人版三年級下冊5.昆蟲新知導入課堂討論你認識哪些昆蟲昆蟲有哪些共同特征新知講解觀察昆蟲的形態請觀看視頻蠶在我們的生活中發揮了什么作用蠶是一種益蟲，能吐絲結繭。蠶絲是高檔紡織品的原料。課堂練習思
上傳時間：2020-04-12 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：217
5.昆蟲課時：1課時課型：新授教學目標：科學知識：1.能說出3-5種當地常見的昆蟲名稱。2.能說出昆蟲的共同特征。科學探究：1.能根據常見的昆蟲提出可探究的問題。2.能制訂觀察、調查昆蟲的劃。3.能通過觀察和調查的方式搜集有關昆蟲的科學事實。4.能用資料卡的形式呈現調查的結果。5.能用分析、比較、歸的方法得出民共同特征的結論。科學態度：樂意與同學合作完成對多種昆蟲的觀察
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