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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的圖形寶寶小班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的圖形寶寶設(shè)計(jì)意圖教小班幼兒認(rèn)識(shí)的平面圖形，主要是圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。到了小班第二學(xué)期，幼兒已經(jīng)能初步看到圖形說(shuō)出名稱，為了能讓幼兒更好
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小班數(shù)學(xué)有趣的圖形一、活動(dòng)目標(biāo)1、啟發(fā)幼兒運(yùn)用多種感官觀察周圍環(huán)境，繼續(xù)加深對(duì)圓形、正方形、三角形的認(rèn)識(shí)。2、初步培養(yǎng)幼兒分析判斷的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、日常活動(dòng)中注意引導(dǎo)幼兒找找周圍環(huán)
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有趣的圖形娃娃（數(shù)學(xué)）一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)拼擺圖形，鞏固對(duì)圓形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能夠區(qū)分三種幾何圖形。2、發(fā)展幼兒的觀察力、相互合作的意識(shí)。3、通過(guò)創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，來(lái)發(fā)展幼兒
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周測(cè)培優(yōu)卷6有趣圖形的能力檢測(cè)卷一、我會(huì)填。(每空2分，共22分)1紅領(lǐng)巾是()形，五角硬幣的面是()形。2.如左圖，4個(gè)相同的()形拼成了1個(gè)()形。3.最少用()個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。4最少用()個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。5.右圖這個(gè)圖形像()。()是三角形。6.下列圖
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活動(dòng)目標(biāo)一、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形，并能按標(biāo)記進(jìn)行分類。二、通過(guò)情景游戲等活動(dòng)，讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能想辦法解決問(wèn)題。三、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力
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幾何圖形1如圖所示，水平放置的下列幾何體，從正面看到的視圖不是長(zhǎng)方形的是（）2下列幾何體中，直棱柱的個(gè)數(shù)是（）A5B4C3D23直四棱柱、長(zhǎng)方體和正方體之間的包含關(guān)系是（）ABCD4若一個(gè)棱柱有10個(gè)頂點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是（）A這個(gè)棱柱有4個(gè)側(cè)面B這
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有趣的半圓形教學(xué)課件人教版一年級(jí)下冊(cè)圓形的一半，形狀很簡(jiǎn)單，要想讓它更有趣，大膽想象就會(huì)變。導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男〇|西是半圓形的呢？導(dǎo)學(xué)今天讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下半圓形。課堂講授什么是半圓形呢？圓形的一半課堂講授我是半圓我是半圓形課堂講授各種樣式的半圓形課堂講授哪些東西可以用半圓形變化出來(lái)？課堂講授哪些東西可以用半圓形變化出來(lái)？課堂講授哪些東西可以用
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看一看，這里有什么？科學(xué)真有趣謝謝大家
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教學(xué)基本信息課題科學(xué)真有趣年級(jí)及學(xué)期一年級(jí)上學(xué)期相關(guān)領(lǐng)域物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)(內(nèi)容框架)科學(xué)知識(shí)：認(rèn)識(shí)磁鐵只能與鐵制品相互吸引，其它材料不可以。科學(xué)探究：初步獲得科學(xué)探究的基本方法。使學(xué)生初步了解觀察、實(shí)驗(yàn)等是科學(xué)學(xué)習(xí)的方法。科學(xué)態(tài)度：激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣，使學(xué)生從第一節(jié)課開始就喜歡科學(xué)課。愿意傾聽(tīng)、分享他人信息；樂(lè)于表達(dá)、講述自己的觀點(diǎn)。引導(dǎo)
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有趣的數(shù)n教學(xué)內(nèi)容教材第18-19頁(yè)的相關(guān)的內(nèi)容n教學(xué)提示這節(jié)實(shí)踐課，讓學(xué)生從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)，讓他們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，并應(yīng)用與生活。n教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)生
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有趣的樹葉整理資料教學(xué)設(shè)計(jì)本課活動(dòng)主題整理資料課堂類型方法指導(dǎo)課活動(dòng)內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生篩選、整理資料活動(dòng)目標(biāo)。1、能夠積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中能夠主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極尋求解決辦法。2、能
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)8課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題網(wǎng)絡(luò)課堂有趣的植物單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己所搜集到的材料進(jìn)行分類整理的方法。2、認(rèn)識(shí)了解更多有趣的植物。3、使學(xué)生學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)
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1.8網(wǎng)絡(luò)課堂有趣的植物1、填空。1、在自然界中，生長(zhǎng)著許多特殊形態(tài)的植物，如長(zhǎng)著奇特捕蟲籠的（），長(zhǎng)著跟石頭一樣真假難辨的（）等。2、通過(guò)實(shí)地觀察和資料搜索，利用（）、照片等方式，（
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有趣的半圓形精品教案（造型表現(xiàn)）一、學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于形狀已有基本認(rèn)識(shí)，對(duì)于半圓形也不陌生。一年級(jí)學(xué)生也具有豐富的聯(lián)想能力，但是對(duì)于生活中事物的觀察，仍需要不斷地提升，需要教師不斷引導(dǎo)學(xué)
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YOUQUDEBANYUANXING有趣的半圓形老師先給大家講一個(gè)半圓形的故事點(diǎn)擊圖片看動(dòng)畫。讓我們一起來(lái)了解生活中的半圓形，點(diǎn)擊圖片看動(dòng)畫。（1）想一想，加一加哪些東西可以由半圓形變化出來(lái)（2）想一想，拼一拼將不同
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有趣的紙藝制作經(jīng)過(guò)有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)組合，一張紙片，剪剪貼貼，就變成了具有立體感與層次感的紙藝作品。它可以用來(lái)裝點(diǎn)你的居室，也可以稱為你創(chuàng)造性活動(dòng)的留念。紙藝教師作品學(xué)生作品想一想，做一做選擇適合的紙材設(shè)計(jì)制作一件紙藝作品，用它來(lái)裝飾你的居室，注意擺放時(shí)作品與居室環(huán)境的協(xié)調(diào)效果
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有趣的節(jié)奏教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)節(jié)奏世界里的樂(lè)趣，掌握（二分音符）24|（四分音符）24|（八分音符）24|（十六分音符）24|2、通過(guò)聯(lián)想生活中的節(jié)奏，感知節(jié)奏型的多樣性與興
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第二單元6.有趣的食物鏈分析田野上生物之間存在的食物關(guān)系。它們之間存在怎樣的食物關(guān)系？這些生物分別吃什么？畫出海洋生物的食物鏈。鯊魚鱈魚蛤蜊硅藻非洲熱帶草原的食物網(wǎng)多條食物鏈相互交叉形成了食物網(wǎng)。聞名世界的非洲熱帶草原壯美遼闊，生機(jī)盎然。斑馬、大象等成群的動(dòng)物為尋覓水源和食物而奔波，獵豹和獅子為享受饕餮大餐而伺機(jī)撲向獵物模擬食物網(wǎng)的變化。1
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