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小掛飾各種手鏈紙掛飾第一種制作方法步驟1.選擇一些紙片剪成長方形的條,然后把它邊對邊對折。2.從一個角到另一個角,角對角,斜對角對折,然后剪成一個三角形。3.從寬邊用一個牙簽卷起,卷的時候注意兩個手均勻卷到這樣,把牙簽拉出來,一個小掛飾的形象就成了。4.依照上面的方法多做幾個把它串起來。第二種制作方法步驟1.首先選擇一個長度合適的線,先將長度量好。2.選擇材
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中國古代工藝美術欣賞仰韶文化彩陶人面魚紋盆大漢口文化八角星形彩陶豆紅陶獸形器河姆渡文化豬紋黑陶長圓形缽龍山文化白陶鬶4、古代陶器作品欣賞劃花水波紋海螺官窯葵瓣口折沿洗漆器欣賞
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新穎的眼鏡眼鏡的用途1矯正視力(學習辦公用具)2遮擋陽光(太陽眼鏡)3裝飾(好看的)矯正視力1近視眼鏡2遠視眼鏡手工眼鏡制作欣賞眼鏡手工制作步驟第一步:想想你要做什么樣的眼鏡?送給誰?第二步:在紙片上畫出你想的眼鏡第三步:剪出我們畫的眼鏡第四步:粘貼第五步:給眼鏡涂上喜歡的顏色開始制作吧
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我熟悉的動物可愛的小動物是我們作畫的好素材,那么我們先來欣賞這些可愛的小動物吧!小朋友們學習試著把這些可愛的小動物畫下來吧。小朋們會用紙版畫的方法把小動物制作出來嗎?想一想做一做用紙版畫的方法,為你熟悉的動物繪制一幅作品,注意形象要生動、特點要突出
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畫身邊的小物件書包繪畫步驟看一看畫一畫仔細觀察生活中一些小物件的形狀、結構、特征,用線描畫法把它們畫下來。注意用線的疏密、前后關系。注意外形要美觀哦
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多彩的民間美術教案教學目標:1、通過欣賞民間美術,使學生了解什么是民間美術和它的特點,提高學生對民間美術的審美能力,增加知識和民族自豪感。2、通過講解和欣賞使同學們掌握民間美術的種類.了解民間美術的藝術語言有什么特征如何理解。教學重難點:重點:講清并使學生了解民間美術的特點及主要種類的藝術特點。難點:學生對民間美術的有關特點的掌握及對作品能進行正確的賞析。教學準備:教學輔助課件制
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可愛的玩具學生作品學生作品學生作品學生作品快樂秘訣與小朋友一起玩,分享你的玩具,你會永遠快樂!畫一畫說一說1、給你喜歡的好玩又美觀的玩具畫一幅畫。2、和同學說說你喜歡的玩具是什么,為什么喜歡
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漂亮的紙袋教師示范,學生動手操作。提手袋口袋身2、你有什么樣的創意?準備設計什么圖形?(圖形、色彩、造型)1、欣賞課本中的學生作品,討論一下:大家準備設計什么樣子的手提紙袋?可以從哪些方面做到有自己的特色?3、老師也想設計一款漂亮的手提紙袋,給同學們演示一下。學生作品展示在日常生活中多使用一些像給、紙袋這樣的環保產品,讓我們的生活更精彩
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過馬路過馬路學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品看一看畫一畫觀察人民過馬路時的情景,畫一幅以“過馬路”為主題的畫。除學畫人物的各種形態外,也不要忘記畫上交通安全標志
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小玩偶玩偶欣賞學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品
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實用美觀的竹器在我國南方,人們利用各種竹子編織成造型百變的日常生活用品,我們一起來欣賞欣賞開開眼界吧。線描竹器畫一畫想一想用線描畫法畫一件不同造型的竹器,體會用線條描繪竹器的感覺
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十二生肖同學們,我們每個人都有自己的生肖。那么,你知道自己的生肖是什么嗎?你知道家里人的生日是幾月幾日,他們的屬相是什么?問題館:杭州韓美林藝術館試一試:那么同學們,老師排的十二生肖跟正確的生肖排列有哪些不同?有誰能來幫幫老師把它排好隊呢?那么,在這十二生肖里,你最喜歡哪個動物?你能說出關于它們的成語嗎?說一說:請同學們觀察黑板上的這些作品,看看它們利用了那些
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鼓聲咚咚響打鼓場面畫一畫說一說1、畫一幅畫,表現少數名族打鼓的熱鬧場面,注意畫面的安排。2、到網上查找資料,了解不同少數名族的鼓,說說它們在造型上有是不同特點
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剪折的魚熱帶魚熱帶魚欣賞:折紙開開朝上邊,魚兒圖案畫下邊。只畫半條魚身體,展開變成美魚形。剪對稱魚形剪出一條獨特的對稱魚形。作品寫上名字粘貼到背景圖。比一比誰的魚美、誰的魚獨特。制作要求:評一評最美的作品用我們的巧手創造美
小小冷飲屋+=?+=?+=?=+=+=橙綠紫三間色紫色=紅+藍綠色=黃+藍橙色=黃+紅間色=原色+原色紅色聯想:火、燈籠、太陽等。象征:熱烈、喜慶、熱情、危險等。橙色聯想:秋葉、晚霞等。象征:快樂、甜美、浪漫等。黃色聯想:檸檬、玉米等。象征:光明、希望、高貴等。藍色
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小小鐘表店御制銅鎏金轉花轉水法大吉葫蘆鐘
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優美的生活環境學生作品學生作品學生作品畫一畫說一說1、你的家鄉有什么美景?把它畫下來,體驗用色彩表現景色的美。2、什么樣的環境是優美的?大家來談一談
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