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植物的生長教材分析二下第二單元北京市西城區教育研修學院金娜湖南科學技術出版社有限責任公司一、單元概述二、課文分析三、教學建議生命領域湖南科學技術出版社有限責任公司生命領域湖南科學技術出版社有限責任
上傳時間：2020-02-17 | 頁數：26 | 格式：PDF | 瀏覽：110
一、活動題目土壤植物生長的搖籃二、活動目標通過實驗和動手活動，使幼兒感知土壤里有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關系。培養幼兒的觀察、比較及動手操作能力。三、適用對象56歲幼兒。四、活動所需
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：113
第三節植物生長需要水和無機鹽看到這幅圖你會想到什么1說明植物細胞吸水和失水的原因2舉例說明植物生長需要的主要無機鹽及其作用3體驗一種常見植物的栽培過程植物生長需要水為什么植物的生長離不開水1水是植物細胞的主要成分之一
上傳時間：2023-08-03 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：30
四年級科學下冊第二單元試題時間：30分鐘總分：60分1、填空題（每空2分，共18分）1、花生的果實喜歡在（）中生長。花朵在地上授粉后，（）部會迅速伸長下垂，并且逐漸變硬，鉆入土壤中，形成（）。2、馬鈴薯發芽后產生（）的物質，因此發芽的馬鈴薯是不能食用的，但仍可用來（）后代。3、有些植物為了適應（），某些器官會發生
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
冀人版四年級科學下冊第二單元植物的生長與繁殖單元達標卷題號一二來源:學科網ZXXK三總分得分1、選擇題（每題1分，共20分）1、自然界里的植物，根大都生長在（）A、水里B、土壤里C、巖石里2、有些植物為了適應環境，某些器官會發
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
四年級科學下冊第二單元試題時間：30分鐘總分：60分1、填空題（每空2分，共18分）1、一般來講，植物的組成部分包括（）、莖、（）、花、（）和（），它們都是植物的器官。它們對植物的生長和（）具有重要作用。2、一粒（）可以萌發長成一顆植株，有些植物的（）上又可以長出一棵新植株，這些植株經過生長發育又可產生（）后代
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：75
冀人版（2017）四年級下冊科學第二單元植物的生長與繁殖檢測卷一、填空題1水、_________、空氣、_________等條件的變化都會影響蔬菜的生長。2一般來講，植物的組成部分包括______、______、______、______、______和______，它們都是植物的器官。3植物的根大都生長在（______）中，植物的莖大都分節，節上有（______
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2021新教科版四年級下冊科學知識點整理第一單元植物的生長變化1.1種子里孕育著新生命1.植物是生命的主要形態之一。2.綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。3.各種種子的外形特點【叮當云教育】植物的種子名稱外形特點番茄的種子水滴形，黃色，表面粗糙。黃瓜的種子橄欖形，乳白色，表面平整。蠶豆的種子類似人腳的扁平狀，表面平整，前端有眉狀黑色種臍。蘋果的種子扁水滴形
上傳時間：2021-02-16 | 頁數：17 | 格式：DOCX | 瀏覽：332
植物的生長變化單元復習【教材簡析】植物的生長變化單元是四年級下冊的第一單元，共8課，第1課引領學生觀察種子的外部形態和內部結構。通過觀察比較了解植物種子多種多樣，不同種子的外部形態不同，種子有種皮和胚，胚可以發育成新的植株。第2課，通過種植鳳仙花引領學生在實踐中體會種子萌發需要的條件。第3課，通過觀察種植杯中種子的變化現象，了解種子的萌發過程，通過實驗和生活經驗建立根具有吸收水
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第二單元植物的生長復習課件單元知識梳理單元知識梳理重點知識回顧1.植物角重點知識回顧這些植物的不同與相同不同葉子形狀不一樣、果實不一樣相同都有根、莖、葉、花、果實、種子、都種在土里、都需要陽光和水重
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冀教版科學五年級上冊第一單元第二節土壤與植物的生長同步練習一、填空題1、常見的土壤類型是、和。答案沙質土|壤土|黏質土解析解答根據土壤中“沙”和“黏土”的含量多少把土壤分成沙質土、壤土和黏質土
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：124
教科版四年級下冊科學第一單元植物的生長變化知識梳理四年級科學下冊1.種子里孕育著新生命（教科版2017）知識梳理1.綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。2.種子:顯花植物所特有的器官，是由完成了受精過程的胚珠發育而成的，種子包括種皮和胚，部分種子還有胚乳。種子在一定條件下能萌發成新的植物體。3.觀察種子的外部特征:綜合運用感官并用比較的方法能觀察到種子更多的特征
上傳時間：2021-01-09 | 頁數：19 | 格式：DOC | 瀏覽：319
小學科學單元作業設計一單元信息學科年級學期教材版本教科版單元名稱基本信息科學四年級第二學期植物的生長變化單元組織方式自然單元重組單元對應教材內容序號課時名稱12345678第一單元第1課第一單元第2課第一單元第3課第一單元第4課第一單元第
上傳時間：2024-05-17 | 頁數：34 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
四年級科學植物的生長變化單元作業一單元信息學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱基本信息四年級第二學期植物的生長變化單元組織方式自然單元重組單元序號課時名稱對應教材內容種子里孕育著新生命種植鳳仙花第一單元第一課第一單元第二課第一單元第三課
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植物的生長變化作業設計一單元信息基本學科信息年級四學期教材版本單元名稱科學二教科版植物的生長變化單元組織方式自然單元課時名稱重組單元序號對應教材內容課時信息12345678第一單元第一課種子里孕育著新生命種植鳳仙花第一單元第二課第一單元第
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小學科學單元作業設計參考樣例一單元信息學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱基本信息四年級第二學期植物的生長變化單元R自然單元重組單元組織方式序號課時名稱對應教材內容12345678第一單元第一課第一單元第二課第一單元第三課第一單元第四課
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第二章根的吸收作用第三節無機鹽與植物的生長1嘗試探究無機鹽在植物生活中的作用說出氮磷鉀等無機鹽對植物生長的作用及其缺乏時的癥狀重點難點2分析不同肥料的特點及在生產和生活中的應用讓學生懂得合理施肥與無土栽培的原理了解事物
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第二節植物根的生長看一看比一比你見過下列植物的根嗎1識別植物根尖的基本結構說出各部分的主要功能2描述植物根的生長與根尖的關系蘿卜的根觀察植物的根尖根尖頂端略帶一點黃色的帽狀體是根冠再上部稍稍發暗的是分生區分生區的上部
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花草的生長一、教材內容分析花草的生長是學生在經歷了一年多的主題活動后經歷的又一個長周期主題探究活動。對于此類活動的實施流程，學生已經不陌生了。本次活動是以學生自主探究，實踐操作為主的綜合實踐課
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：126
花草的生長”綜合實踐活動方案一課題的產生“花草”在給生命帶來生機的同時，更帶給大家美的享受。這得天獨厚的資源成為了環境教育活動設計的有效載體。我們圍繞學校優美的環境和學生們的興趣開展此項活動
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：132
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